一年级描写吊兰作文(三年级下册关于植物吊兰的作文)

一年级描写吊兰作文(三年级下册关于植物吊兰的作文)

首页状物更新时间:2024-07-25 14:39:22
一年级描写吊兰作文(三年级下册关于植物吊兰的作文)

一年级描写吊兰作文【一】

我家有一盆很漂亮的花,它长着很多细长的绿叶,绿叶柔柔地垂下,铺盖着花盆的四周。它的绿叶很像柳叶,两头尖尖的那种,只是比柳叶长得多。每年春天,它就会开出一朵朵米白色的小花,它的花没有桃花的鲜艳欲滴,也不像梨花纷繁如雪,只有那淡淡的幽香,在告诉人们它那不媚世俗,清新淡雅的品质,它就是―――吊兰。

吊兰是百合科的,它一年四季常绿,喜欢在温暖、湿润的半阴处生长。它不耐干旱,需要松软而肥沃的土壤。由于它能耐阴,所以有时候可以用水养,当然,如果水份过多,它也会不适应。

通过仔细观察,我发现三、四月间吊兰抽出一条细细的枝条。接着,枝条上长出了一个小小的像花骨朵的小苞。我想:这苞长大后,是不是就是它的花了?过了几天,我发现小苞长大后,居然是一簇簇叶子。我很惊奇,去问妈妈,妈妈说不知道,问爸爸,爸爸也说不清楚。后来,我就去查资料,资料上说:吊兰在春季会抽出枝条,枝条上长出的一个个似花的东西,就是它的新根。过了几天,那些抽出枝条的地方,已经长得像盆里的吊兰一样了,有枝有叶,还有根须。我和妈妈就小心地把它剪下来,移栽到别的盆里,仔细呵护。才几天功夫,吊兰娃娃就长得跟它妈妈一模一样了。原来,自然环境里的吊兰就是通过这种方式繁殖的。

我们把吊兰放在有阳光的窗台上,每天我都去看它。我喜欢它绿绿的细叶,喜欢它静静的身影,它绿化了我家的环境,清新了我家的空气,还给我一种放松的心情。

一年级描写吊兰作文【二】

再过几天,就到了一年一度的植树节了。

我带着种树的工具和一棵树苗,准备开始去种树。

我带的是吊兰的树苗,吊兰喜好晴天,干燥,雨水少的地方,别看只是一棵小树苗,可是要想种起来可并不是一件容易的事。

我先开始挖土,别看只是挖土,其实挖土也是有学问的'。本来的土,因为天气干燥,土壤特别硬,这时,只有水可以帮助我来把土壤变软。我先在土里倒入水,再拿起铁铲,就可以把土轻而易举地挖出来了呢,这就是挖土。

然后,只要把树苗放好,特别是根,我仔细放正它。然后添土,一定要在添土的地方踩实一点,否则,风一吹,树苗就倒下去了,像一个倒下去的士兵站不起来了。我确认我把吊兰苗种稳后,我才轻轻退离它的根和干,美美地遥想:假如,我再过几年,我再来到这个地方的时候,估计我种的吊兰已经长得很大了。虽然,没有树大,可是也一定不会像花一样的渺小,而是生出了许许多多的小吊兰。那时,它的叶子一定长得非常茂盛,又细又长,像一位美少女的秀发,摸上去又滑又平。有时候深绿色叶子也会轻轻地垂着,好像一群低着头害羞的小姑娘。一阵微风吹过,低垂着头的叶子的都随风摇曳起来,又好像变身为舞台上一位位娇笑骄傲的舞者,翩翩起舞。

种养得当的吊兰,生命力和繁殖力却很强。吊兰会越生越多,如果家家户户都种着吊兰,那是多么惬意啊!将来,整个世界都会被绿色包围,那是多么美好的景象啊!

别看这只是一株小小的植物,她能让空气更加清新,让我人们的生活更加诗情画意,让我们的生态更加美好!

一年级描写吊兰作文【三】

我家的阳台上,有一株吊兰。

吊兰的外形具有独特的美。它看上去,就像烟火散开时的姿态优雅别致,格外吸引眼球。吊兰深绿色的叶子,细而长,层层叠叠向四处伸展,微微地低垂着头,就像小朋友做错事,害羞地立在那里,吊兰刚长大的叶子不大引人注意,引人注意的是一根茎上面长了一丛小吊兰,它的四周密密麻麻的长满了叶子,像一把大雨伞。

有一天,我发现有几片叶子萎了,心里很着急。我眉头紧锁,心想:是不是没有给它充足的水?还是没有给它很好的阳光?妈妈不知什么时候走过来,看我焦急的样子,问道:你怎么了?我低声说:你看吊兰的叶子萎了几片,怎么回事?妈妈把吊兰放进屋里,对我说:前几天下雨,温度低,加上冷,所以萎了几片。我恍然大悟。

我上网还查了关于吊兰的资料,知道它是一年四季常绿的植物。春天会开出白色的小花,它还有极强吸收室内毒气的能力,所以它还有了个别名——室内净化器。

从那以后,我每天精心照顾它,太阳出来时,我就把它移到阳光下晒晒太阳;天气冷的时候,我就把它抱进屋里,和我一起享受室内的温暖。吊兰长得枝繁叶茂,我和它一起成长。

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