想象作文有没有巨无霸蚂蚁【一】
可爱的蚂蚁，总能引起我极大的兴趣。我总想抓着它们，扮演老师的角色。今天终于逮到机会了。
“同学们，老师来给大家‘量身高’！”我对蚂蚁军团发布了天字第一号命令。没等我的“学生们”反应过来，我便随手抓起一只，希望它能配合我的“教学工作”，可它却宁不屈。
“学生不听老师的话是不对的啊，老师这么做也是为你好！”我温柔地对蚂蚁进行“思想教育”。但蚂蚁似乎并不领情，还猖狂地在我手上进行绝地反击。
学生怎么能如此反抗老师呢？我粗鲁地把蚂蚁压在尺子下，不让它动弹，看你还敢逞能！0.5厘米——我一本正经地把数据记录在纸上。那只蚂蚁如逃离魔掌般迅速爬走，哪有学生对老师这么恐惧的呢？难道我这个老师做得不好吗？
“下一个！”我搜索到了又一个目标——一只体型硕大的蚂蚁。还没等我靠近，那只“大个子”便闻风丧胆地逃跑了。好不容易把它“请”了回来。好家伙，还是个“犟脾气”！无论我怎么“行刑逼供”，它都不肯低头折节。看来我非拿出自己的手锏不可了。在距离它不远处的空地上我撒下一些饼干屑，就等“愿者上钩”了。
看看老师的厉害吧，它一见有吃的，果然什么东西都忘了。当它完全沉浸在“美食”的喜悦之中时，我趁其不备，一把将它按在尺子下——0.8厘米！不愧是“大个子”！
一整天我都对着蚂蚁进行“思想教育”，做足了老师的样儿。蚂蚁们也很“合作”地陪我消遣了一天。
“同学们，你们的身高我都测出来了。下面，我给大家报一下各自的数据！”我一本正经地清了清嗓子，大声地说道：“1号，0.7厘米；2号，0.2厘米；3号，0.5……”我的脚下仿佛踩着一朵幸福的云……可当我低头细看学生们的表现时，它们居然趁我不备玩起了“胜利大逃亡”。那朵幸福的云转瞬间消失了。
“唉，你们别走啊，我会好好教你们的！”“Ant们，我们接下来可是要学习English的！”“嗨，失败是成功之母，下次我定会做个更称职的老师！”……
想象作文有没有巨无霸蚂蚁【二】
星期六，我躺在满是小草的草地上，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。我的目光追随着一只爬行的蚂蚁，做了一次奇异的游历。
我检起一朵美丽的落花，闻到花香。拾起一片落叶，看见大自然无限的生命力。我看见了一只蚂蚁，它迷路了，这一会儿往前走，一会儿又后退，一会儿又左冲右撞。它碰到了许多同类，时不时的停下来和它们打招呼，我也想和它们寒暄一下，可惜我不会他们的语言。路上，它遇到的同类越来越多，不一会儿，它就到了一个洞口，许多蚂蚁从洞口涌出，也有蚂蚁从从四面八方跑进洞中，这时，有一只身材娇小的蚂蚁从洞中跑出来，和它意味深长的对视良久，在一起回到洞中。
离洞口不远的地方，有一只奄奄一息的大青虫还在慢慢的移动，有只小蚂蚁发现了大青虫，小蚂蚁围着大青虫转了一圈又一圈，小蚂蚁一会儿推大青虫，一会儿又拉大青虫的耳朵。不一会，它就精疲力尽了，我原本以为它会放弃的，可是它并没有放弃，它摆动着它的两根触角，这时，从洞中涌出了成千上万的蚂蚁，它们有的在下面抬大青虫，有的在推大青虫的屁股。还有的在用嘴拉大青虫的眼睛，还有一部份懒惰的蚂蚁就在大青虫背上吃大青虫。没过多久，大青虫的眼睛就被撕开了，有一部分的蚂蚁钻进去，把大青虫里面的内脏给扔出来。不一会儿，大青虫就被搬回了洞里。
我愿意牵着你的手，一起去蚂蚁的村落去看看。
想象作文有没有巨无霸蚂蚁【三】
一天，小蚂蚁来到了一片蒲公英地。它们正想举行飞行比赛，就看见了蒲公英。凯凯发言道：“蒲公英上有许多把小伞，我们就把这些小伞拔起来，拿着飞就行了。”莲莲立刻拍手说：“这个办法好，赶快行动吧！”伙伴们都跃跃欲试。凯凯又说：“那我们就取个口号吧！”小依说：“那口号就叫：让我们飞得更高吧！”“这个口号真好！”菲妮说。
比赛马上要开始了，凯凯用了九牛二虎之力，才爬上了蒲公英。凯凯大声朝下喊：“快上来，上面很安全。”蚂蚁们纷纷
爬了上来。可韩韩、美美和心心它们不敢上去，它们纷纷说：“我们不要上去，如果掉下来，我们会的！”凯凯安慰道：“别怕，有我呢！”可它们还是提心吊胆的，菲妮说：“你们胆小如鼠，不敢上了，那你们就各为一只蚂蚁加油吧！”它们都拍手叫道：“好！”比赛终于开始了，它们像一只只轻盈的鸟在天空中飞翔着，伴着韩韩、美美和心心的加油声和选手们高喊声，瞬间空中像举行了一场音乐会，这音乐美妙、悦耳，让选手们心旷神怡。
最后，飞行冠军就是凯凯了，因为凯凯为大家提出了许多建议，帮助了选手，冠军非他莫属。
一天的时间就这样过去了，它们驾着蒲公英快乐地回家了。当然，那三个胆小鬼也壮了胆子，驾着蒲公英回家了。
