②到了冬天,天冷的时候,她的手指常常被冻裂了,一堂课板书下来,疼痛不已。上课前擦的润肤油,不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛,下课后她经常用热水袋焐住冰凉疼痛的手指。
③有一堂课,她需要板书一黑板内容,写到一半的时候,她手上的裂口流出很多,染红了手中的粉笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的。那点点迹像梅花一样,竞将白色的粉笔点缀得分外引人注目。
④她拿出纸擦掉上的,继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里安静极了,只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声,就像秋天的叶子,一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。
⑤第二天上课,她一走进教室,发现学生们的眼神和往常不一样,有一种期待、一种激动,那种神情意味深长,就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。班长喊起立,全班学生向老师问好,他们并没有把目光放在老师身上,眼睛全盯头讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷,莫非今天是什么特殊的日子?当她粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现,那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套,一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来,像花园里多彩的花枝。
⑥老师以为学生们是开玩笑的,准备撕掉包裹粉笔的\'彩纸时,学生们异口同声地喊:老师先不要撕,请先看看那些字!那纸上有字!
⑦细看纸上,密密麻麻写着:“老师,天冷了,我们看到你板书时手上流,就用纸把粉笔包起来。这样你写字时手就不会疼了!”在那些粉笔中有一支很特别,没有包纸,被一个硬壳的彩色笔筒包着。拿起来仔细一看,原来是一个已经用尽,可以随意拧着伸缩的唇膏筒!这是多么富有诗意的独特创意啊!这些纯真的孩子,把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。
⑧几十双眼睛盯着老师。她的眼睛湿润了,泪水像地下泉水,慢慢地涌了出来。她微笑着向学生道谢。转过身,书写。粉笔灰像雪花一样飘落,竞在这寒冬的教室显得格外的婆娑和妩媚,弥散着温馨。握着那细细的粉笔,她感觉握着的不是一支粉笔,而是一双双温暖的小手,一支支有力的撸桨,在爱的海洋里划呀划。他们用簿簿的一张纸,在寒冬,给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻,她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道,那些孩子的心,像细微的炭火一样,默默燃烧着……
(选自《意林文汇》2007、1,略有改动)
1、感知深刻内容,提炼:(3分)
请用一句话概括出这一感人故事的内容,并说说题目“最温暖的墙”的含义。
2、剖析鲜明形象,理解:(4分)
(1)从我的朋友冬天不顾开裂流、忍痛板书等细节,可看出这是一位怎样的老师?
(2)举例说说文章是怎样来表现孩子们的顽皮、懂事、富有爱心的可爱性格的?
3、透视细腻情感,体验:(4分)
(1)老师为什么要“撕掉包裹粉笔的彩纸”?孩子们又为什么不让撕?
(2)最后一段说“此刻,她的心里涌动著一种说不出的力量”,请问这是一种什么力量?
4、揣摩童真世界,设想:(3分)
第七段画线句说“这是多么富有读音的独特创意啊”,假如你也是这个班上的一员,你怎样表达对老师的关爱?(50字左右,如创意独特,且文笔生动的可另加1分)
5、品读精彩语言,赏析:(4分)
(1)、第一段画线句使用了的修辞手法及其作用是什么?作者这样写的用意是什么?
(2)最后一段画线句写得隽永生动,耐人寻味。请从内容与形式两方面作点赏析。
不论是职场上、生活上还是感情上的安全感很多人都想拥有,其实这个世上没有绝对的安全感。
假如我是一座会飞会走的房子,我会让那些无家可归的人都住进我的身体,让他们不必为没有家而伤感,从此过上快快乐乐的幸福生活,忘记一切烦恼。
假如我是一座会飞会走的房子,我会让那些旅客全都住在我的身体里,让他们不用花钱住旅馆,也不必让他们因没有合适的旅馆而烦心,从而度过一个快乐的旅游日子,那将会念念不忘。
假如我是一座会飞会走的房子,我会竭尽全力帮助那些都困难的人。当我看到有人在森林里或沙漠里迷路了,我会让他们住在我的身体里,然后以最快的速度送他们回家。当我看到有位老人家在赶集的路上累了、渴了的时候,我会热心的让他在我的身体里喝杯茶休息一会儿……
假如我是一座会飞会走的房子,如果在大雪天,我看到在有人在刺骨的大雪中病倒在地,我会打开火炉让他暖和一下,然后再给一件暖和的新棉衣,之后送他安全地回家。
假如我是一座会飞会走的房子,在暴雨天气下,当我看到一群小动物被淋着时,我会立即让它们到我身体里来躲雨,然后让它们好好地睡上一觉。等它们渐渐醒来时,我就与他们一起欣赏雨后的彩虹,那该是多么地美妙!
假如我是一座会飞会走的房子,当发生大地震时,我会让逃难的人们一起躲进我的身体,然后我会以最快的速度将他们送去安全的地方,并把他们安顿好,直到灾难地区恢复原状,这样就可以避免人员伤亡了。
假如我是一座会飞会走的\'房子,我一定会用我全部的力量去帮助有困难的人……我会飞到战乱的国家,去找那些有家却不能回的人们,让他们在我的身体里休息,我会安抚他们的创伤;我会让街上的乞丐们住进我的身体里并细心呵护他们,让他们对人生充满了希望……
我真想,我真想……
假如我是一座会飞会走的房子,我会让那些旅客全都住在我的身体里,让他们不用花钱住旅馆,也不必让他们因没有合适的旅馆而烦心,从而度过一个快乐的旅游日子,那将会念念不忘。
假如我是一座会飞会走的房子,我会竭尽全力帮助那些都困难的人。当我看到有人在森林里或沙漠里迷路了,我会让他们住在我的身体里,然后以最快的速度送他们回家。当我看到有位老人家在赶集的路上累了、渴了的时候,我会热心的`让他在我的身体里喝杯茶休息一会儿……
假如我是一座会飞会走的房子,如果在大雪天,我看到在有人在刺骨的大雪中病倒在地,我会打开火炉让他暖和一下,然后再给一件暖和的新棉衣,之后送他安全地回家。
假如我是一座会飞会走的房子,在暴雨天气下,当我看到一群小动物被淋着时,我会立即让它们到我身体里来躲雨,然后让它们好好地睡上一觉。等它们渐渐醒来时,我就与他们一起欣赏雨后的彩虹,那该是多么地美妙!
假如我是一座会飞会走的房子,当发生大地震时,我会让逃难的人们一起躲进我的身体,然后我会以最快的速度将他们送去安全的地方,并把他们安顿好,直到灾难地区恢复原状,这样就可以避免人员伤亡了。
假如我是一座会飞会走的房子,我一定会用我全部的力量去帮助有困难的人……我会飞到战乱的国家,去找那些有家却不能回的人们,让他们在我的身体里休息,我会安抚他们的创伤;我会让街上的乞丐们住进我的身体里并细心呵护他们,让他们对人生充满了希望……
我真想,我真想……
本书的作者是古典老师,古典老师前期在新东方任职,是GRE词汇首席讲师。他为了让更多的迷茫焦虑的年轻人找到自我,后期转向生涯规划,2007年创办新精英生涯,现已成为中国最专业、培养认证生涯规划师最多的生涯教育机构。
现在就我个人读完这本书写一下感想吧,欢迎大家留言交流哦~
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