什么的故事初二600字作文 带批注(以什么的故事为题作文初二下册)

什么的故事初二600字作文 带批注(以什么的故事为题作文初二下册)

首页状物更新时间:2024-08-03 13:58:14
什么的故事初二600字作文 带批注(以什么的故事为题作文初二下册)

什么的故事初二600字作文 带批注【一】

“Why need our care?’

“Because from then on the aunt cannot do what they liked to along with her daughter. She is very pitiful. In her distress, making dinners and doing chores are also becoming so difficult. My dear, can you help Mother hit an idea to help the aunt in other ways?”

At her mother’s proposal, the girl thought for a long while. All of a sudden, she went to the neighbor and knocked at the door.

The neighbor with a look of haggardness and tiredness opened the door.

“What can I do for you?” asked the neighbor.

“I heard my mother say you’re very distressed for losing your daughter…” The girl timidly handed the band-aid tightly held in her hand to the neighbor.

The neighbor suddenly choked with sobs, her tears gushing from her eyes. She hugged the girl and said, “Thank you. This band-aid will cure my wound.”

【中文翻译】

“妈妈,您在忙什么呢?”还不到6岁的女孩,好奇的问妈妈。

“给邻居家的阿姨做饭。”

“为什么?”

“前几天阿姨失去了心爱的女儿,现在很伤心。我们这几天要好好照顾她。”

“为什么需要我们照顾呢?”

“阿姨以后不能和她女儿一起做他们喜欢做的事了,很可怜。人在极度悲伤时,做饭和料理家务也会变得很难。女儿,你能不能也帮妈妈想想其他能帮助阿姨做的\'事呢?”

女孩听到妈妈的提议,认真的思考了很久,突然走到邻居家敲响了门。

一脸憔悴和疲惫的邻居开了门。

“有什么事吗?”邻居问道。

“听妈妈说,您因为失去了女儿,非常痛苦……”女孩羞涩的把攥在手里的创可贴递给了邻居。

“阿姨,把这个贴在胸口吧,那样你的心就不会痛了。”

邻居突然哽咽起来,泪水夺眶而出。她抱住女孩说:“谢谢,这个创可贴会治好我的伤口的。”

什么的故事初二600字作文 带批注【二】

人们都说父爱如山,但那一次,我深深地体会到了父亲细致的爱。——题记

自从进入初中,就大考小考不断,而我因为前几次考试名列前茅,就开始有些沾沾自喜,对待学习再无从前的认真了。于是之后的一次考试,我的成绩一落千丈,我一下子掉进了一个无尽的深渊里,无法自拔。

当时妈妈听到了这个消息,只是不住的叹气,可是爸爸的反映却很强烈,他气得摔门而出。我躲在自己的房间里哭泣,心里懊悔不已,同时心里也在为爸爸的过激行为而生气。

就在妈妈和我一起分析原因的时候,爸爸一直没有回家,那时的我,固执地认为他不是我的亲爸爸,我不想要这样的爸爸。几天之后,爸爸风尘仆仆地回来了,手里多了一个复读机。

后来我听妈妈说,爸爸本来去了新乡,只是因为我的英语学的不好,想去买一个复读机回来,在新乡没有合适的,便转去了郑州,这样的麻烦,只是为了给我买一个质量好的复读机。那一刻,我追悔莫及,原来爸爸出去几天,都是为了我,我后悔没有好好学习,后悔不该这样埋怨爸爸……那一刻,我心里毫无恨意,有的只是无尽的感动。

之后的几天,爸爸一改往日大大咧咧、不拘小节的性格,开始帮我分析错题原因,制定学习计划,告诉我以后要怎么做。爸爸这时做什么都十分细心、无微不至,他的爱在那时也毫无保留地体现出来。从此以后,我又恢复了以往的认真,开始一心一意地对待学习,因为我不能辜负爸爸妈妈的苦心。

现在的爸爸,还和以前一样,懒懒散散,不拘小节,并很少表达他对我的爱。但爸爸那细致入微的爱,无须言表,尤在我心。

批注:这是一篇写人叙事的散文,情感真挚,人物形象突出,活灵活现。采用了顺叙,叙事条理,娓娓道来。在一次不经意间,体会到了父爱的无微不至。过渡自然,先后有序。

什么的故事初二600字作文 带批注【三】

暑假的时候,我们全家一起到乡下的阿姨家做客,让我真正感受到了乡下美丽。朴实的风光。

清晨,一切都是那么安静。当第一只公鸡的打鸣声响起,世界一下子变得热闹了起来;一只只小麻雀在枝头上唧唧喳喳地叫着,仿佛在谈论着世界的美好;两只小狗在一起玩耍,显得充满活力;小鸭子在小溪中打闹,“嘎嘎”地叫着,不时地把头伸进溪水中捉小鱼吃。太阳公公也出来值班了,将灿烂的阳光洒向大地。休息了一夜的人们又开始一天的劳作。

下午,晴空万里,我来到了原野上,一朵朵小野花点缀在土地上,远处地里的玉米也在茁壮成长。知了在树上不停地叫着,仿佛在说:“好热呀!好热呀……”我和朋友们跳进小溪,在水中欢快地游戏。

夜晚,月亮姐姐接替了太阳公公的位置,将水一般的月光照向大地。她的身边围绕许许多多的闪亮的小星星,陪伴着她。草丛中一只只闪亮的萤火虫如同一个个小小的灯笼,飞来飞去。这时,大家一边欣赏着夜色,一边捉萤火虫,别提有多么惬意了。

我喜欢那美丽的田园风光!

什么的故事初二600字作文 带批注【四】

自古逢秋悲寂寥……

——题记

小路两边的树被风吹的沙沙直响,走着走着,不由自主地我伸出了手,一片深黄的柳叶飘到了我的手上,悄悄的告诉我——秋天来了。

刚刚与家人吵了一架的我,站在四方山上,望着这满城秋色,我的心也黯然了。原路返回,却不知去向,只顾四处乱看,才发现,秋是美的,美的活泼;才发现秋是一位青春的老者,费尽心思地利用黄来勾勒出一片生机盎然的天地……

黄色的天树、黄色的草、黄色的天、黄色的地……一切都是黄色的,那一朵朵彩色很快便吸引了我的眼球,尽管只是一朵朵含苞待放的菊。

在北方秋拥有多变的天气,呦,下起了雨,不大不小,令人害怕却又舍不得找个地方躲,不长时间天便放了晴,但却没看见彩虹。

路边的菊喝饱了干润的雨水精神起来了,一朵朵赶趟似的开放,五颜六色,好不热闹。一片黄在异色的陪伴下显得格外的活泼浪漫、诗意浓浓。很快我便盯住了一朵淡白的菊,像是身着素装的天使。再走进点看,说她是玻璃制的,便少了分生气;说她是肉躯,又少了分淡雅;在我的脑海里实在是找不出一个确切的词来形容她,只能为秋天庆贺她拥有这样一个灵秀的闺女。

快步回家,留恋这秋日美景,提笔描绘出秋的芳香,可是那样的一片美景怎能是我几笔能够勾勒出来的哪?陶醉……

……我言秋日胜春朝

什么的故事初二600字作文 带批注【五】

如果是我,我会选一只口琴。一只口琴?有人在感叹,为什么要带口琴?有一张地图或望远镜不是更好吗?可以在到达每个不熟悉的地方时用上它们,为什么要带口琴?如果你在途中吹一万遍,最终能变成一位音乐家。

我做出的回答是,我认为口琴并不是毫无意义的东西,它可以让我吹出各种不同的音乐,你不可能一路上不停的看着风景,只动用你的\'视觉吧!如果能让美丽的风景与动听的音乐融为一体,啊,这是多么美妙的事呀!有人也许会觉得吹很久会累的,但我不会觉得累,因为听音乐是一种享受,当你在享受时,会忘掉一切,如果你不再这样认为,也不会在享受时说:“我吹得太累了”我愿意真吹到我非常熟悉,已经不会出现任何差错的程度,这又有什么不可能呢?

你总会在吹得过程重新认识到一首曲子,也许你以前觉得这首曲子很普通,但在你吹得时候也许会想:我原来从没有注意过这首曲子旋律竟然这么美妙!真令我百听不厌!你可以先伴着各种风景吹奏不同的曲子,再回过头来品味你欣赏的部分。有些地方你认为不好听,就可以自己在脑中修改,创作出自己喜爱的音乐。

一只你喜欢的曲子就是与你同行的一位伴侣,伴随着你渡过生活中的的苦与乐。

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