最喜欢的电话手表作文二年级【一】
世界上有许多奇怪的玩具，但是我最喜欢的玩具是芭比娃娃。她是我妈妈从南通买的。当她打开盒子，一个美丽的芭比娃娃出现在我眼前时，我深深地爱上了她。
芭比娃娃有卷曲的银发，圆脸和水汪汪的大眼睛。她很可爱！盒子里还有一系列她的装饰品，包括连衣裙、皇冠、耳环、靴子、头带、钱包等等。我每天都是她。当然，她成了我的“职业模特”。今天她是“公主”，明天她是“时尚女孩”，后天我会把她变成“女王”。
我忍不住爱她。我每天带她和我一起睡觉。只有当我和她睡觉时，我才能在睡梦中成为一名伟大的“设计师”。
最喜欢的电话手表作文二年级【二】
去年寒假时，因为疫情的困扰，我没有一个可以见面倾心畅谈和玩耍的朋友，天天在无边的寂寞中度过。这对于喜欢交友玩乐的我来说，简直是太要命了。我唯一的消遣，就是在静静地欣赏日出日落，每天趴在窗台上看着太阳升起，太阳西下，黄昏来临，夜幕降临……日复一日，天天如此。
本以为我的寒假计划就这样泡汤了，可是妈妈好像觉察到了我纷繁的思绪和无聊的心情。于是在疫情不太严重的一天，出门给我买了一块电话手表。这一天，对我来说，是光芒四射的一天，也是充满活力的一天。
我满心欢喜地拆开外包装，映入眼帘的，是一块浅蓝色的、造型时髦的电话手表。我心想，就这么个小玩意也能聊天和打电话？尽管有些将信将疑，我还是迫不及待地开了机。伴随着一曲优美的歌声，电话手表的屏幕渐渐亮了起来，上面浮现出一个电话的小图标，我试着启动了一下，屏幕显示“请拨出您要打的电话号码”，哇哦！它果然可以打电话！我又双击打开了一个类似于麦克风的图标，对着图标说：“你喜欢苹果吗？”它竟然说：“只要你喜欢的东西，我都会喜欢的！”我惊讶地大喊一声它——“它居然有人的思想！”我瞪大眼睛好奇地问妈妈：“妈妈，为什么它能听懂我的`话，难道它有人的思想吗？”妈妈笑笑说：“它并没有人的思想，只不过它的内部装有智能芯片而已。”
除了惊讶和感叹，这块电话手表带给我更多的是开心和喜悦！它给因疫情而久居家中的我带来了无限乐趣，我每天和它聊天，打电话，偶尔还玩会游戏，真是其乐无穷啊！
电话手表不仅是我的玩伴，还是我的“安全卫士”。后来疫情渐渐消除了，我们终于能出门了。有一次，我和妈妈去太原北美天地里的游乐园游玩。玩到一半时，我才发现我和妈妈走散了。我着急地大喊起来，可是妈妈没有回应。我尽力让自己冷静下来，突然，我急中生智想到了电话手表，于是，我飞快地拨打了妈妈的电话！很快，在电话手表的帮助下，我成功地找到了妈妈。
这就是我的电话手表，它既是我的开心玩伴，又是我的“安全卫士”。它可以在寂寞时陪我聊天和玩耍，还可以在我需要帮助时保障我的安全。当然，我也要时刻呵护它，爱惜它！
我爱我的电话手表，是它带给了我无尽的快乐和满满的安全感！
最喜欢的电话手表作文二年级【三】
有人喜欢方方正正的魔方，有人喜欢风靡一时的溜溜球，还有人喜欢牺牲自己帮我们改错误的橡皮，而我却最喜欢那小巧玲珑的小天才电话手表。
它长二十四厘米，宽三厘米，比一般的手表大一些。看，它的屏幕真像一块明亮清晰的镜子，精美别致，表带更是色彩斑斓，上面还有一些用来调节大小的小圆孔。
它除了有图案新颖的外形之外，还有许多的功能，比如：今日运动，只要你运动的多，它就会给你讲积分，然后用积分去换购一些有趣的玩具。它还可以作为闹钟使用。
电话手表的后面装着一个SIM卡，旁边有两个开机和关机的按钮，最实用的就是它的定位系统。有一次，我和爸爸妈妈一起到游乐场玩儿，由于人太多，我又贪玩，不知不觉就和爸爸妈妈走散了，妈妈一下子找不到我，急得像热锅上的蚂蚁，后来爸爸想到了用手机定位，在手机上确认了我的位置，这样很快就找到了我，爸妈高兴地说：“这个电话手表真是太好了。”我也不停地点点头。
我爱我的电话手表。
最喜欢的电话手表作文二年级【四】
小美美有一个大大的头，就像《阿衰》里面的大脸妹一样。不过，大脸妹很凶，我的小美美可不凶哦!它很温柔的。小美美的耳朵就像两根香蕉，一甩一甩的，好像要吃那两根香蕉似的耳朵;它的耳朵又像扇子一样，正帮着它解热呢!还有它的小嘴巴，一直闭着，就像肚子很饱了，不要再吃东西了。
小美美不仅可爱，还是我的`小伙伴呢!上次，爸爸妈妈不在家，所以我做完作业就睡觉去了。半夜醒来，我感觉少了点什么，就用手去摸，“咣”的一声，杯子掉到了地上，这下我可全醒了，原来布娃娃不在我的身边，我大哭了起来。奶奶听到了我的哭声，跑来了，问我怎么啦?我说我的布娃娃不在。奶奶听了，急忙帮我去拿布娃娃。我抱起布娃娃又开始睡了。
大家要是问我为什么这么喜欢它，那我就告诉大家，因为它给我带来了快乐。
最喜欢的电话手表作文二年级【五】
??最喜欢的一个汉字-三年级老师布置的这篇命题作文可真叫我发晕。虽然我们实验班早在二年级时已学完了小学应学会的二千五百多个汉字，可我从来都没有想过自己最喜欢那个汉字。坐在电脑面前暝思苦想，似乎所有的汉字我都喜欢，又对所有的汉字没有较深的思索。怎么完成这篇作文呢？咦，既然要我们打作文，何不就选“文”字呢？
细细一想，这个“文”字还真讨人喜欢。与文有关的词组大部分都偏褒义，或是中性词。文字、文明、文化、文物、文艺、文学、文章、文豪、文人、文笔、文采、文风、文献、文件……好了，不多说了，免得老师说我赚字数。
要说“文”这个字，得先从“文字”说起。虽然说文字只是一种符号，你可别小瞧这个符号呢！它可是记载历史，传播知识的重要工具。没有文字根本谈不上后来的文明、文化、文艺、文学等等。
关于汉字的起源，古人开始是“结绳”、“图画”、”“符号”“书契”等。最早的刻划“符号”距今8000多年，主要是在陶器上面的刻画或彩绘符号，还有的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。后来，刻划“图画”“符号”、渐渐向“象形”字发展。“中国文字——汉字的产生，有据可查的，是在约公元前14世纪的殷商后期，这时形成了初步的定型文字，即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字，至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字，十分生动。”（网摘）漫长的文字演化发展过程中凝聚了多少先人的心和智慧。
有了定型的汉字，标志着炎黄子孙向文明迈进了一大步。人们可以利用这一工具进行交流，促使文明进一步向前发展、文化进一步繁荣。有了文字，才可能有文章、文学。有了文字，才可能记载历史，传播知识，弘扬文明。
现代社会给我们这代人提出了更高的要求。首先我们要做一个有文化、有知识的'人。这就意味着我们必须努力学习。特别是在现阶段，学好文化知识是我们的第一目标。一位伟人说过：“没有文化的军队是一个愚蠢的军队。”那么，没有文化的人也是一个愚蠢的人。没有文化的人，如何能做一个现代文明的人？
文明是人类进步的象征。我们中华民族具有悠久的文明史和灿烂的文化。从古到今，产生了许多优秀的政治家、思想家、科学家、教育家。他们的思想、理论、科技成果，都是一种文化，一种文明。这些文化和文明极大地推动了历史的发展、社会的繁荣、人类的进步。我们现在学习和继承的各种知识，都是先哲们创造的文化、文明中正确的部分。也是需要我们继承和发扬的。我们应当把握机遇，刻苦用功，认真努力，好好学习，做一个有文化的人，做一个弘扬文明的人。
上面这些都与“文”字有关，都包含在“文”的广博范围内。所以，我们都应爱“文”这个汉字，让我们头脑里多一些“文”的内容。可别做现代文盲。耶，这文盲可不是好词，真的不要往自己头上戴文盲帽子哟！
