②在春天的田野,我曾看过一棵树。那是一个已被水珠打湿的傍晚,我轻轻地抚摸着一棵枝干像盘龙一样的榕树,它的庞大的树身盖住了一大片庄稼。和煦的风从耳边掠过,心霎时像一泓明静的湖水,一向被忙碌踩乱的日子在心中渐渐沉静了下来。这时,风是最美的.问候,把那些曾在往事中褶皱的情感抚摸得平平展展的,似乎把人的每一缕思绪都变得那么纯粹而葱茏了。从此,每当春天,我的心就成了温柔的绿色。
③在夏天的山道上,我推着满装学生课本的三轮车,看过树。阳光火一般灿烂,山道上是一棵棵苦楝树。它们尽力伸着腰肢,向我展示着一种青春的动感与奔放,碧绿的叶子润润地生长着。那树阴给我的心遮上了一把清凉的伞。于是,我用歌声开始装点这长长的山路,用昂扬的心情把不经意间掉进心里的那一点点孤独赶走。这时,最好掬一捧山道旁清澈的泉水,让那一阵阵清凉去廓清那迷茫的视野。然后再摘几片大大的叶子,把阳光全装在心底。
④在秋天的乡村,我带着学生们,看过树,我对他们说,秋天的每一棵树,都负载着一颗成熟的心灵。一棵树也许滋润不了万物,担它能滋润自己的每一片叶子,养熟自己的每一个果子。他们脸上荡满欢笑,如一个个红透的果。然后他们一个个把心贴紧树,紧紧地去拥抱那些树。这时我突然觉得,对于他们,面对一棵树,竟是一种最美的完善。
⑤在老家冬天的高原上,我曾和父亲赶路,看过树。那是一排白杨,它们和我们一样,在朔风中感受一种寒冷。它们是钻天杨,很高大,但脚下却牢牢地抓住一方泥土,头顶一片苍天,在风与雪中挺直着躯干,就像一杆杆坚强的旗帜。我知道,这是一种与脆弱无关的美丽。那一刻,我们只是和树一样在凛冽的冰雪中遥望自己的远方。那是一排挂满冰霜的树,然而它们却至今虔诚地站着,在我记忆的春天。
⑥我喜欢看树,也爱思索树。人的一生就像一条长路,许多人走不到向往的尽头,而树的一生像一片叶子,竟能把一生几乎完美地走完,直到将每一片叶子都染成金黄。我不曾想这是为什么,但我明白,树的四季都在承受烈日和风雨,它坦然地以一种坚毅面对一树同样的叶子。这让我想起了一个哲人的话:“永远不要哀叹,像树叶一样用一生绿着,最后成熟一个金色的梦。”这是关于一片叶子的名言。我想,这也是关于每一棵树的名言。很多时候,我在想,不管谁怎么说,我总渴望像树一样活着,坦然地正视自己的一生。
17、四季不同的树分别给作者带来哪些人生的启迪?
(1)
(2)
(3)
(4)
18、本文表达了作者怎样的人生追求?
19、品味第⑥段中画线的句子,说说其中蕴含了这位乡村老师怎样的情怀?
20、读完文章后,选出下面理解有误的一项( )
A.“面对一棵树,我所追寻的只是树与天空构成的一种最纯朴的风景,然而这一切给人的感觉,却像心灵散发的一阵阵光芒”一句领起了全文的内容。
B.“一棵树也许滋润不了万物,担它能滋润自己的每一片叶子,养熟自己的每一个果子”是说虽然一个人改变不了世界,但可以不断的丰富、完善自己。
C、作者说,冬天高原上的树“至今虔诚地站着,在我记忆的春天”是想告诉我们如果拥有虔诚的心态,便会拥有如春天般生机勃勃的生命。
D.“永远不要哀叹,像树叶一样用一生绿着,最后成熟一个金色的梦”一句中的“绿”的含义是不断地丰富滋养自我,保持活力,拥有一颗昂扬向上的心。
参考答案:
17、①春天的树让作者学会保持宁静、安详的心态。②夏天的树让作者学会保持乐观、昂扬的精神。 ③秋天的树让作者领悟到要不断地完善自我。 ④冬天的树让作者学会坚强地面对人生。
18、我总渴望像树一样活着,坦然地正视自己的一生。
19、不仅希望自己不断充实、成长、完善,使自己的人生趋于完美,更希望每一位学生在他的引导下不断地充实、成长、完善,走向辉煌。
20、C
“空气可以不干净,水可以不干净,但是人心不能不干净。”李林森面对着自我堕落的乡干部,掷地有声地说出了这句话。
《雨中的树》题材取自于曾任万源市委常委、组织部长的优秀共产党员李林森的先进感人事迹。作为一名敏感岗位上的共产党干部,他用自己一颗干净的心为我们树立一个公道正派、坚持原则、改革创新、清正廉洁的良好共产党员形象。看完了整部影片,让我深受感动的是,李林森的这颗干净的心中其实饱含着很多热情的色彩和感情。
为群众——奉献的心。2004年9月5日,持续特大暴雨洪灾导致宣汉县天台乡义和村突发特大山体滑坡,位于前河上游的五宝镇数万群众面临着奔涌洪水围困的险境。面对险情,时任乡长的李林森没有丝毫的退缩,亲自上阵背伤员、扛米袋,咆哮着对乡干部下命令:“一个人你都别来见我!”累倒在病床上的他,趁着护士不注意,又溜出去接着帮忙背帐篷。
即使是到了自己肝癌的晚期,他还是不忘去救助那些困难的群众。为了给孤苦无依的老人盖个新房子,李林森动员各相关部门,大家一起捐款。别人觉得他这样做事杯水车薪,但是他坦然地觉得:能帮一个是一个。
选干部——公正的心。调到组织部任部长后,李林森整天都在各乡镇间走访,为的就是为国家和人民选出更多称职、有能力的干部。当他无意间得知环境恶劣的紫溪乡党委书记王乘兴已经毫无怨言地干了15年,李林森没有像大多数人一样忽视这个“老实人”的存在,而是主动走进他的生活,真实地去了解这位勤恳的老书记。并最终用自己的亲身排除众人异议,让王乘兴得到了公平的提升机会。
为了让更多的年轻人获得机会,李林森经过深入调研,大胆实施了扩大村干部民主选任的“四评村官”模式,让老百姓意识到,这个“当家人”关系到切身利益。
战病魔——不服输的`心。由于长期劳累,李林森最终因为肝癌晚期病倒了。自己筹钱偷偷做了肝脏移植手术后,他又向领导隐瞒了病情回到了工作岗位上。多少次,因为排斥反应,疼得腰都直不起来,但是每当他看到年轻人朝气蓬勃地走过,看到无数期待的目光看着他,李林森的精神头马上又会振作起来。办公室主任看到他楼都爬不上,心疼地直责怪他逞强。但是李林森却倔强地不服输,他要干,要继续为人民奉献,多做一件事都让他觉得活得值。
对家人——愧疚的心。从开始工作,李林森就很少陪伴在家人的身边。但这并不代表他不爱他们。为了不让父母操心,他甚至都没有告诉他们自己的病情。看到同事拿出儿子的照片炫耀,李林森酸溜溜地说:“别勾我,我也想我儿子”;看到妻子守护在床前,他会经常想起妻子年轻时和自己甜蜜的时光;父亲被车子撞倒,他不顾自己的病躯,背着父亲一步步地往病房里面挪动。
2011年7月31日,听妻子念完达州市“两会”新闻的李林森永远地闭上了双眼……弥留之际,他向市领导发出最后的短信:“感谢领导的关心关爱,自己的工作远没做好,惭愧呀——不争气的李林森。”
最后还是用李林森的话来结束这篇文章:“人就像在大雨里的树,经过冲刷,要留下有用的东西,丢掉不好的东西。”
不同的性格会给他人带来不一般的印象.也许,这就是我的与众不同之处.
儿时的我,总是喜欢沉默寡言,妈妈因此市场唠叨:“你这孩子,怎么那么内向!孩子们就应该成天活蹦乱跳的玩,你怎么就像身上背着沉甸甸的担子一样呢!”
从那以后,我试着去改变自己.结果,来了一个三百六十度的大转弯:每天我都逍遥自在地走街串巷.
我喜欢唱歌.
我因为平时比较闲,没事时就听听音乐.不过唱得不好,但这并没有影响我:走在路上,我唱;无聊时,我唱……做事时,我唱;可妈妈的唠叨声又来了:“天天就知道哼,哼得又不好听,你还是将心思多多放在学习上吧”.
当然,活泼开朗也不缺我.
“笑”是我的特长,笑点缀着我的生活.这不正体现了“笑一笑,十年少”这句俗话吗!笑,使我变得乐观,一切困难在我眼里都是小菜一碟.“在哪里跌倒,就在哪里爬起”这句话,是我在前进道路上的动力.
我爱玩.
来到小河边的沙滩上,我光着脚丫在上面随心所欲,有时还会下河摸鱼捉虾.即使全身湿漉漉的,也满不在乎.
我唱出了童年的心声,笑出了童年的欢乐,耍出了童年的欣喜.
我,一个喜欢唱歌活泼开朗调皮贪玩的小男生.
这里并不是商店,却拥有许多新奇的东西;这里并不是交流会,却拥有这么多人;这里有各种各样的玩具,有书,还有装饰品等。在这里你就能买到你想要的东西,而且价格绝对不高,甚至你也可以拿不同的东西去交换。
看看周围的人,有的在神情专注地挑拣东西,有的说说笑笑,还有的在大声吆喝着:“快来买东西呀,每个只需要……元!”
我一时半会儿还没能挑好东西,刚看上这个,又被旁边的东西给吸引了,看的我眼花缭乱。咦?这里怎么有一木头小羊呢?于是我仔细观察它起来:两只弯弯的角在耳朵两边翘得高高的,眼睛眯成了一条缝,一个大大的肚子圆得下垂,肌肉丰满、体格健壮,跃跃欲试的样子,好象是一名西班牙斗牛士。我喜欢它那种斗志昂扬的.精神,在和卖主经过一番讨价还价之后,终于是达到了我心目中满意的价钱,就把它买了下来。
我又东走走,西瞧瞧。突然,我眼前一亮,那不是我一直想要的吗。那是一头非常可爱的“斑点猪”。它是用海螺做成的,非常精美。它的脸圆圆的,两只耳朵竖得高高的,肚子胀得像个大气球,屁股却是尖尖的,真是可爱。我打心眼儿里觉得它可爱。不用说,当然是买下了!
我走啊走,又发现了……
这个与众不同的市场,就是我们店口二小一年一度的“跳蚤市场”,他带给了我们不少的快乐。我们的快乐也给这个市场增添了不少气氛呢!
“哈哈哈……”听到这铃铛般清脆的笑声,你一定很好奇到底是哪个班那么大胆敢在上课时发出那么大的声音,告诉你吧,是我们班,我们在默写,默写有什么好笑的呢?你想破脑袋也没用,你还是看我写的文章吧。
上课了,老师踩着高跟鞋,慢条斯理地走上讲台,宣布开始默写。我一听到“默写”这两个字,我差点吓得口吐白沫,不醒人事。不是吧,又要默写,还没到期末那阶段,怎么天天默,要默什么,我的赶紧复习复习,免得错太多,回家吃顿“竹笋炒肉丝”和“清蒸白骨”。
不等我们多想,老师就发下来一张纸,开始默写,没希望看书了,只好“打肿脸充胖子”了,我在下面叫苦不堪,可是老师刚报一个词,全班就像炸开的油锅,“哈哈哈”笑个不停,你知道老师报的是什么吗?是“徐柯瑜”,我顿时像搭错了神经似的,呆住了,这不是人名吗?干嘛啊,老师,是不是昨晚没睡好产生的幻听,老师又报了一遍,顿时教室里笑声此起彼伏,我同桌笑得像只大虾米,笑弯了腰,刘宇浩捂着肚子笑个不停,我呢,丈二和尚摸不着头脑,不知老师要干嘛。糊里糊涂之下埋头百思不得其解地写下了名字,接着老师继续报道:“鲍以琳”。搞什么啊,只不过是默人名罢了,这玩意对我来说简直是张飞吃豆芽———小菜一碟,我三下五除二,埋头写下了三个有力的大字,悠哉悠哉地哼起了小曲,默着默着,一只拦路虎挡住了我,“廖作宇”的“廖”怎么写,我一会儿像敲木鱼一样命地敲着脑袋,一会儿咬着笔杆,希望能想出来“廖”怎么写,可是现实是残酷的,怎么也想不出来,我只好偷偷向后仰去,趁老师不注意,看了一下小丁的,不是吧,也没写,只好默下一个,默到“何晟杰”时,我不禁狂喜,怎么这么简单,我微微一笑,拿起笔一写,太简单了。
等我默完所有词语时,我抬起头,可真是“不看不知道,一看吓一跳。”你瞧,刘宇浩这个家伙一边写,一边偷笑,估计这家伙写完,但也没必要偷笑吧,真是的,小丁咬着手指,两眼望着天,不知怎么办,一看他那“傻样”我就想笑,而我同桌呢,拿着笔不停地敲打着桌面,嘴里还喃喃说道:“好难啊,不会写,咦,这家伙,头微微朝下,头还时不时的动来动去,两只眼睛眯着我的作业,这家伙不会想偷看我的吧,可恶,不过还好,我马上用手臂遮住答案。
该批改了,我一把抢走了同桌的默写本,什么,他竟然把“徐柯瑜”的“瑜”写成“榆”,可怜徐柯瑜的脑袋变成了榆木,小徐知道了的话,教室不免又要有一场战争了,他还把“廖作宇”写成“料做雨”,哎,小廖被迫改姓了,最后6分6分一把扣,58分,而我呢,只把“丁臻炜”的“炜”写成了“伟”了,嘻嘻,悲惨,我同桌一旁笑着说:“咱们什么时候出了个伟人了?”我听了,十分不好意思,94分,呵呵呵。
这次默写真是与众不同,让我明白了生活里处处有学问,同学们的名字也有呢,看来学问是无处不在的呢。
有一天,风儿看见那块脏橡皮在哭,风儿主动问他:“小橡皮你怎么成这个样子了?”小橡皮难过地说:“我的主人不爱惜我,我就变成这样了!”“真可怜,我可以给你一个愿望,你想要什么呢?”风儿说。小橡皮说:“我想让你帮我吹到门外去!”“没问题。”风儿一下子把小橡皮吹到了门外。就这样,小橡皮滚呀滚呀,他滚了好久,突然他滚到了一个文具店,幸好那里门开着,他就直接滚了进去。大家都看见小橡皮的模样,纷纷说道:“小橡皮你怎么回事呀?为什么成这个样子了?”小橡皮说:“哦,我没事。对了,不如你们大家一起和我冒险吧!可好玩了!”大家一起说道:“我们真的很想去,但是外面太危险了!我们会被汽车轧到,会被人踩到。”小橡皮说:“怕着怕那的怎么会看到精彩的世界,那好吧,我自己去!”就这样小橡皮踏上了自己的冒险之旅!旅途中他吃了很多苦,但也见到非常多的美好、新奇的事情。
这块小橡皮虽然长的丑,但是他有勇气!我也要像这块小橡皮那样与众不同,走自己想走的路。
在我身边有这样一个与众不同的'人,他看似冷漠,却性格热情;看似瘦弱,却臂力过人;看似渺小,却心胸开阔,他就是我的英语老师——魏老师。
记得有一次,我因没完成作业被魏老师叫进办公室罚写,我很不情愿,嘟嘟囔囔地骂了魏老师,办公室里的老师都听到了,有的说让他好好训训我,有的竟然还让他打我。而魏老师却装作什么也没听到似的,继续批他的作业,而我由于骂了魏老师,感到无地自容,匆匆忙忙写完了作业。魏老师接过作业,放到了桌子上,说:“你跟我出去一下。”我心想:这下完了,还不得让老师打得满地找牙才怪。我的心里真是七上八下的,出乎意料的是,他没有打我,也没有骂我,而是心平气和地对我说:“你是一个非常聪明的孩子,学习也不错,怎么能骂人呢?更何况我还是你的老师呢?你要明白文明是一个人身上最不能缺少的东西,只有尊重别人,你才能受到别人的尊重。”听了老师的话,我的心里感到无比的惭愧,心想:魏老师的心胸真是比大海还要宽阔,以后我一定做一个文明的好孩子。
魏老师讲课的方法还真是与众不同,每次上课他总是先让我们看一段动画片或电影之类的节目,看的时候走走停停,看一点儿讲一点儿,最后做总结。我每天不但能在快乐中学到很多知识,还能了解到许多课外知识,真是一举两得呀!也不知道他每天备课要花多长时间才能讲得那么熟练、生动有趣,从一个单词或一个句子转向一个国家或一座城市的名字,从一个字母转向一个国家的历史……
就是这样一个与众不同的人,给我的学习带来了无限的兴趣和快乐,就是这样一个与众不同的人让我明白了许多做人的道理。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.