游上清湖作文500字四年级【一】
我认为这鱼它很努力的去游，去看遍外面的世界，它游得很远，可最后得到的却只是亡，我亦觉得得其所，也觉得它还是没有达到自己的愿望，它没有方向，它一直坚信着能游的远游到更大更高的地方，对我而言，我有方向却没有它这样的精神。
这条鱼它同时也寄托了一种感情，那就是对自由和尊严的向往。每个人就好像这条鱼，渴望着自由，急切的盼望着看到外面五彩斑斓的世界。它从浅滩到激流，也躲过了湖泊的重重渔网，也逃过了无数水鸟的追。它就像一直在亡边缘徘徊游走，它逆行的游过了瀑布，穿过峡谷。经过了各种陡峭的山涧，游过那些山涧的缝隙。它终于到了高原，可瞬间就结了冰，意味着它的旅程就到此为止了。
它在游走的过程中，看到了许多美丽的风景，年轻人也许会说它得其所，而老年人会说它没有方向，最后就只有亡了。我这样觉得，它追随自由的脚步，在旅程的惊险中度过了许多难关，即便它没有在高原结冰亡，那它有想过自己最终的落处吗？亦或是没有吧，拥有对自由的追求也要有远大的方向，这样你也许就能真正享受到和自由在一起的那种喜悦了。
它仅是一条鱼，如若它是人呢？它是一条游得不快的鱼呢？其实它就像人一样，它中途的喜悦就是各种鱼对它的加油欢呼为他骄傲。比起其他那些没有精神没有方向的人啊，它真的很棒了，我亦觉得我连一条鱼都不如。
快点行动起来吧，我相信你也想看遍美丽的风景，想追随自由轻盈的脚步，想享受众人的欢呼和祝贺。经历磨难终会见彩虹。
游上清湖作文500字四年级【二】
五月一日，在这个风和日丽的一天，我们踏上了四清湖的旅程。
这次活动是由至善教育举办的，所以来的人特别多，因此我们分成了许多组，让我庆幸的是我的好朋友曹露含是跟我在一个组。
一路上车上欢声笑语，热闹极了。转眼间，我们就到达了目的地——四清湖。
首先第一项是火灾模拟逃生，教官在进入模拟火灾场地之前，跟我们讲了许多消防知识，让我懂得了许多。终于，让我最激动的火灾逃生开始了。我一进去，里面黑漆漆一片，根本看不见任何东西。突然，我看到了一个橙色的牌子，我想：这个是安全指示牌吗？于是我跟着牌子往前走。啊！原来这是一堵墙。后来曹露含拉着我走出了这个地方。一出来就看见有一台机器不停地往里面放白色的`烟雾。最后，所有人都逃了出来，火灾逃生顺利结束了！
接下来我玩了真人cs大战。穿上装备后，我上好了子弹。“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟”耳边一阵阵枪声响起，开始了我们愉快又激烈的战斗。最终，令人激动的是，我“”了两个人，我对自己的这个成绩还算满意。
下午，我和曹露含一起画沙画。老师给我们演示了一遍，只见老师画得天鹅、荷叶、风景都是栩栩如生，让我叹为观止！接着，我和曹露含一起合作，画了一副日出图。画完之后，我们都被我们自己的作品惊呆了，真好看！虽然比不上老师的作品，但我已经觉得很好了！
后来我们还玩了画脸谱、井冈山之路，都特别有趣！
终于要回家了，虽然很不舍，但“天下没有不散之宴席”，于是我恋恋不舍地回家了。
游上清湖作文500字四年级【三】
今天我和作文班的同学一起去四清湖玩。开始以为今天会下雨，没想到天公作美，没有下雨，我们到至善教育楼下排好队，然后坐着大巴车向四清湖出发。
一路上同学们欢声笑语，有的同学在聊天，有的同学在看窗外的.风景，还有的同学在唱歌，一会儿，我们就到了目的地——四清湖。
我们依次排好队下车，老师让我们在四清湖的空地集合拍照，并且简单的介绍了今天的活动。
我们首先来到了画脸谱的教室，教室里有整齐的桌椅，每张桌上都摆着许多杯子，杯子里装着颜料和清水，老师让我们发挥自己的想象画脸谱。我拿到脸谱和画笔后，给脸谱涂上了自己喜欢的颜色。画脸谱让我了解了国粹，知道了什么是“生、旦、净、末、丑”和不同的颜色代表不同的人物性格，增加了我们对色彩的认识。
午饭过后，我们来到了模拟火灾逃生的现场，教官让我们按顺序坐下来，告诉了我们如何在火灾中逃生。我们小组在模拟的火灾现场进行逃生演习，各小组按顺序依次进行，这个游戏让我们学会火灾中逃生自救的本领，学会保护自身安全下合理逃生火灾现场，安全用火，预防火灾。
离开火灾模拟现场，我们来到了cs镭射的场地，我们分成了四组进行战斗，在战斗中我左躲右闪，成功地消灭了两个“敌人”，取得了最终的胜利。
愉快的一天很快就结束了，每个人都感到意犹未尽，在回来的路上大家都在谈论着今天的活动。而我后来太累了，听着听着竟然睡着了，在梦里我又来到了四清湖……
游上清湖作文500字四年级【四】
清晨的空气、阳光都特别的柔和，我的心情也格外的舒畅，一路上，我们欢声笑语，不知不觉中已到了目的地。
一到上庸镇，出现在眼前的是一排排整齐而漂亮的房子，它们鳞次栉比，沐浴在清晨的阳光中，显得格外的祥和。
车子行驶到了城镇中心，我发现这里的街道与竹山的街道有些不一样，几乎看不到一粒垃圾，特别的干净，以至于我想扔掉手中饮料瓶也有些“于心不忍”。
车子在三盛院门前停下了，我们迫不及待地下车，哇，好气派呀，三盛院门前摆着遮阳伞、桌椅、奇石、石狮、石象等，我和贺梦阳跑过去坐在那里，让我有种温暖的感觉，刘老师也说这是专门为各地的游客准备的，供来往游客参观、休憩、品茶。三盛院的房顶上和围墙上都插着红旗，红旗迎风飘扬，似乎是欢迎我们的到来。
我们进了第一个大院，有两层，楼顶两边是马头墙，听讲解员说，三盛院是因为以前的主人叫王三盛。王三盛本名王英奎，此人原为四川的一个富商，认为现三盛院所在地风水不错，便买下了那块地，用来修建庄园。取意为人盛、财盛、粮盛，王英奎觉得不错，就定名为“三盛院”。后三盛院占地面积约8000平方米，原有48个天井。院内木雕石刻中的人物、花鸟虫草、飞禽走兽形象栩栩如生，具有很高的艺术价值。这里放的`东西全都是王三盛以前用过的东西，第二层是一个博览馆，有许多有观赏价值的东西，我们听后都赞叹不已。
在这个主院的对面，还有一个黄洲会馆，这里是供黄州商人聚会、谈事的地方。里面有从圣水湖中捞起来的各种各样的奇石，很漂亮呦。还往里面，有个藏书阁，全都是价值的书，供那时的人们阅读。据说，原来的三盛院规模很大，后来被水淹了，建这个院子是为了纪念当时富人王三盛。
我们出了院子，沿着栈道走到下面的圣心湖边上，这个湖面的水十分平静，微风吹过，湖面上波光粼粼。风停了，湖水静了，而一些快艇、货船再次在圣水湖上划过一道道水痕，水痕向两边扩散，慢慢的变小、变细。
我们从栈道的另一个出口上去，就可以看到一个人工的水上乐园，它由“水上游戏”、“水上游轮”、“水上快艇”等四个区域组成。可供孩子们玩乐，防溺水的措施也很不错，有浅水区、深水区等，在这炎炎夏日，你可以到哪儿去降降温、消消暑呦……
听说这里已申请四A级景区，相信不久以后，它将会发展的越来越好，也会吸引各地的游客到这里观光旅游。
游上清湖作文500字四年级【五】
今天万里无云，阳光明媚，真是个好日子。而我也非常的开心，因为今天至善教育的老师们要带我们去四清湖玩。
妈妈早早的就叫我起床，我一起床就是懒洋洋的。穿好衣服，洗完脸，妈妈就带我去至善教育门口集合。
到了四清湖后，几位身穿军装的教官在等着我们，当时我很好奇，这些教官到底叫什么？哪个才是我们的教官呢？后来一位姓王的教官分配到我们这组，是这一天教我们的教官。
首先，王教官带我们去玩一个模拟火灾测试。王教官先给我们讲火灾注意的事项，并且告诉我们火灾造成亡的人，有80%是被烟熏的，20%是被火烧的……讲完后我们进一个黑漆漆的洞，里面非常吓人。等教官讲后我才明白这是模拟火灾测试的洞，出不来的人是没有观察到墙角口有一个小红点，那里是指引我们出去的出口。
然后王教官又带我们来到了打cs模拟战。教官把我们分成三个小组，两个小组先打，分成红，蓝各一组。在他们打的过程中，我似乎明白了他们的战术。到我们比赛了，最后我们没有一场输，比完后，我们坐车前往吃饭的地方。
到了吃饭地方的`时候，菜已经在桌子上等待着我们把它慢慢吃掉。菜有火腿炒玉米，鸡腿，千叶豆腐，红烧土豆等等，我们都吃的津津有味。吃完后，我们又来到了训练基地，现在我们要玩的项目是画脸谱。我们一进去，桌子上就摆放着颜料，就差我们动手了。老师特热情，还把他的颜料给我们画。画完之后，老师还拍了照片发给我们自己的爸爸妈妈。
我们画完脸谱后又去玩沙画，沙画很难画，但我相信只要努力就有成功。最后，我还真画好了一幅画，虽然不是很完美，但我还是很开心。
最后我们去了井冈山之路，井冈山之路像个大大地三角形，是用绳索做成的。爬上爬下，很有趣。玩第一次的时候有些恐惧，但玩第二次的时候就一点儿也不怕了，这让我知道了，只要有勇气什么都可以战胜！
之后就集合了，集合完我们就开开心心的回家了，真有一点舍不得，下次我还要参加这样的活动。
游上清湖作文500字四年级【六】
我们首先来到顶楼的中国历代货币馆。我了解到中国最早是用贝壳当货币的，那时的人们称它为贝币在夏代末年，它被当作交换的媒介。商代时慢慢地用了齿贝，而当时真正的贝很少，又有很多的仿制贝，有石贝、蚌贝、骨贝、铜贝等。五个贝穿一串，二串为一朋，二十个朋在当时就可以买一个奴隶，而五十个朋就可以买一匹好马。我们现在很多的字也都和贝有关，如：财、赏、赐、贵、责、则等。之后，贝币变成了称量的货币，它们是一小块，一小块通过每一块的大小来决定这一块的价值。随着时间慢慢的向前推进，出现了各种形状和不同大小的铸币，有后来出现了刀币，接着是圆币，最后到了我们现在用的纸币。在该馆中还有不同国家的不同时期的货币。
接着我们来到了旁边的中国明清家具馆，看到了明清时期很多雕刻精美的各式家具。从家具馆出来我们又到了中国古代玉器馆，看到了远古时期的各种玉器，有的得上面雕刻着精美的图文，有的加工成各种动物的形状，给人诸多想象。我们又来到了中国少数民族工艺馆，我看到了我们祖国五十六个民族不同的服饰及配件，以及一些生活用品和一些奇形怪状的面具。参观完了顶楼，我们到了下一层。这一层主要是一些大师的书画，让我想到了自己写的字，真像人们比喻的那样一个在天上一个在地上一样。我当时就暗暗下决心好好练字。二楼是以陶瓷为主的，有距今约4950年的崧泽文化—黑陶镂空双层壶、商代的青釉弦纹尊宋代五大名窑的陶器、一直到乾隆时期制作更佳精细、色彩更加鲜亮的景德镇的陶瓷，还有我最喜欢的青花瓷，我还拍了好多青花瓷的照片。
最后我们来到了一楼，听说这里有这个博物馆的.镇馆之宝是西周孝王时铸造的“大克鼎”。它高93.1厘米，口径75.6厘米，重201.5公斤。此鼎口部微敛，方唇宽沿，大立耳，腹略鼓，腹壁厚实。蹄足形制宏伟，口沿下饰有三组变形兽面纹，间隔以六条道棱脊，腹部饰有粗宽条环带纹，口部和足上部饰兽面纹。腹内壁铸有长篇铭文，共28行，计290字。铭文字体特大，字迹端庄质朴，笔划均匀遒劲。此鼎出色地综合了当时图案与雕刻艺术的成就。我站在大鼎前边看边想：不愧为是镇馆之宝，也为我们祖先的铸造工艺而折服。我们还在自愿者的解说下，学会看青铜器上龙图和凤图等等。在中国古代雕塑馆里，我看到了许许多多雕刻的惟妙惟肖的菩萨石像，又点遗憾的是有些菩萨石像的一部分没有了，真是有些美中不足。
一天的参观结束了，我依依不舍的跟着妈妈离开了博物馆。这次的参观之行让我受益匪浅，初步见识了我国博大精深的文化，我想等我再大点，知识面再广点时再来参观，那时我肯定有更大的感悟。
