2、学生表演,创设情境。
(1)两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
(2)学生评议,从表情和语言两个方面,给予补充。
(3)再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比,把你招待客人的经过写下来,写的`时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
(1)同桌互相朗读自己的习作,互相纠正,互相表扬、肯定。
(2)推荐你认为写得好的习作读给大家听.
(3)交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
因为啄木鸟是住在树上的,所以就把超市开在了一颗大树上。一天小兔想买一把扇子,可是上不去。就这样几天以后小动物们又聚在一起开会了。在会上小兔说了自己对超市的意见,说:“啄木鸟的超市太高了我上不去”。啄木鸟听了小兔的意见,就想了一个办法把超市开在了一个山洞里。一天,长颈鹿想买一节电池,但是山洞太小长颈鹿进不去。啄木鸟又想了一个办法,在森林的地上盖了一间大超市。这样小动物们就都能来啄木鸟的超市买东西了,因为啄木鸟的超市开在森林里,所以大家就把它叫做森林超市。有一天小熊饿了,没有找到吃的,就去啄木鸟的森林超市,但是啄木鸟的.森林超市里面也不卖吃的。后来啄木鸟又进了吃的还在超市门口种了很多水果树,水果成熟的时候,还能卖新鲜的水果。小兔的奶奶不能走路,兔爸爸和兔妈妈要上班,小兔又要上学,所以兔奶奶不能出来买东西。啄木鸟就把兔奶奶需要的东西送到了家里。慢慢的啄木鸟森林超市的东西越来越多,又可以帮别人送东西,大家都对啄木鸟的森林超市特别的满意。
后来生意越来越好,生意太好了啄木鸟忙不过来,就请了很多小动物来帮忙,这样就给很多小动物们找到了工作。啄木鸟又在超市旁边盖了一间大房子,外面装上了很多彩色的小灯,一到晚上特别漂亮,房子的旁边还有一条小河,大家都喜欢来这里玩。森林里的小动物们都很喜欢啄木鸟的森林超市。
今天,我看到了一幅漫画,内容是:一位头戴安全帽,身穿牛仔上衣和牛仔裤的伐木工人,为了建房子,于是用它那粗糙的手紧握着一把锋利的斧头向一棵参天大树砍去,这时,一只身上带有美丽花纹的啄木鸟飞到他的肩膀上,心想这段“木头里”一定“有虫”,于是用尖尖的`喙向伐木工人的脑袋啄去。
这个漫画讽刺了那些为了利益就磨灭了良知的人们,告诉我们:不能为了自己的私欲而去破坏树林,砍伐树木。如果非要砍树就应该有计划的砍伐。例如一片树林,砍了一小部分树后,应再种上一部分树,保证树木随时保护我们的家园,为我们抵挡风沙等。
我们应尽量减少乱砍滥伐,反之,要多植树造林,这样做可以减少地质灾害,例如沙尘暴、泥石流雾霾等。
事实上,人们为了自身利益,经常做那些与漫画中人相似的事,例如人们为了让果树增产,加入增产药剂。为了偷懒,还要大面积使用除草剂,虫剂。
并且人们为了冰箱空调制冷制暖,于是加入大量的氟利昂,就连天天上学的学生们都不知道保护环境,珍惜资源,他们把刚用过几页的笔记本扔掉,吃过的食品包装袋随手乱扔,水龙头就那么哗哗的流着,却无人理会!
为了我们的环境更美好,我们要保护环境,多植树造林,不做那些脑里有虫子的人
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