二年级关于松鼠的作文怎么写(描写松鼠的作文二年级)

二年级关于松鼠的作文怎么写(描写松鼠的作文二年级)

首页状物更新时间:2023-11-19 12:18:28
二年级关于松鼠的作文怎么写(描写松鼠的作文二年级)

二年级关于松鼠的作文怎么写【一】

小虫子和小蚂蚁是好朋友。一天早上,小蚂蚁看见了半个蛋壳,高兴地说:“小虫子,小虫子!快来看看这里有什么好东西!”小虫子伸伸懒腰,慢悠悠地爬过来:“不就是个破半个蛋壳嘛,还好东西”小蚂蚁想让小虫子知道蛋壳作用很多,就拿来一块木板。放在蛋壳上:“我们玩跷跷板吧!”“好哇!”小虫子在左边,小蚂蚁在右边。可是小虫子重,小蚂蚁就要掉下去了。蝴蝶飞过来,对着它们哈哈大笑。

小蚂蚁见蝴蝶会飞,自己也想飞。过了一会儿,它对小虫子说:“我去找一块布,你去找几条丝线,我要做一个大东西。”小虫子很好奇,找到蚕,对它说:“你能借我一点丝吗?”“嗯”蚕爽快地回答。小蚂蚁把半个蛋壳用丝和布连起来,“当当当”小蚂蚁说:“这是热气球。”它们坐上热气球,蝴蝶一边飞一边和它们聊天,可开心了。

到了下午,下起了大雨,小虫子说:“我们怎么办?”小蚂蚁说:“我们可以把蛋壳当雨伞呀!”它们把蛋壳竖起,不会淋雨了。蝴蝶说:“这真舒服啊!”

天黑了,它们又把蛋壳当做一张大大的床,聊着天,你一言,我一语,聊着聊着,都迷迷糊糊地睡着了。

二年级关于松鼠的作文怎么写【二】

今天,全家人吃了一顿丰盛的美餐。

妈妈正在厨房里细心的洗碗,一边整理着厨房,一边洋溢着幸福的笑脸。

爸爸摸摸自己圆鼓鼓的肚子,美滋滋的说道:“真饱!”然后慢悠悠的来到沙发旁边坐下,看起了“新日晚报”。

爷爷和奶奶乐呵呵的坐在沙发上,一边喝茶一边看电视,爷爷更是拿起了烟斗在慢慢的享受着。

最认真的就是小明了,他正在认真的仔细的写着作业呀!

瞧,这是多么美满幸福的一家人啊!

二年级关于松鼠的作文怎么写【三】

有一天,我去了Q博士的家里,我问他:”今天有什么好发明,博士说:“有。”我说:“有什么?”博士说:“有蚁人套装的男士版,还有沿造好好的大黄风“女士版的”。“我要蚁人版”,我尖声地说道。Q博士给我了一套小号的蚁人套装,我穿上了,我变小了。我高兴的跑了出去。

突然一个大风把我吹到了一片森林里。又下起了大雨,四分五落到地上变成了大洪水,有一棵树倒在了我的后面,我被雨打到了树枝上面,我晕了。

第二天早上,我还在树枝上,我醒了,我跳到了地上,我把头盔搞下来了,新鲜的空气迎面扑来,我又戴上头盔,我又开始我的旅行了。

晚上,我身上在蚂蚁上。我快掉了,有一场大雨,我跳下蚂蚁。我向森林跑去,我看见了好多蘑菇,我把蘑菇做成了伞,我拉着伞回家去了。

二年级关于松鼠的作文怎么写【四】

一天,天气晴朗,兰兰准备去田野里拔萝卜。

来到田野里,只见萝卜又白又胖,整齐地排列着,像一列列正要接受检阅的士兵。她卷起袖子,准备大干一场。不一会儿,就拔了许多萝卜。虽然累得筋疲力尽,但心里却美滋滋的'。她搬起筐子,走在回家的路上,心想:爷爷奶奶最喜欢吃萝卜了,我把萝卜送给他们,他们一定会很高兴的!回到家,她看见萝卜只剩叶子了,大吃一惊:我的萝卜怎么不见了?她听见筐里传来“咔嚓咔嚓”的声音,小心翼翼地扒开萝卜叶子,看见一只兔子正在津津有味地吃萝卜。兰兰气不打一处来,一把揪住兔子的耳朵,从筐子里拽出来,气呼呼地说:“你这个贪吃鬼,竟然敢偷吃我的萝卜!”

可是,当她看到小兔身上白白的绒毛,红宝石一般的眼睛,可怜巴巴地望着她,气一下子就消了。

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