对树叶观察200字作文【一】
秋天是一个神奇的画家，它拿起画笔，把树叶染得五彩缤纷。被秋天轻轻一吹，像下起了雨，树叶纷纷落了下来，成为了大树的养料，滋润着大树。
枫叶也开始发红，渐渐地，绿中带红，红中泛绿，到了深秋，枫叶红得发紫发黑，像火烧云那样美丽。在夕阳的映照下，风也变得更漂亮了，变得更红了。落在地上的枫叶好像铺上了一层红地毯，踩在上面“咯吱，咯吱”的作响。我捡起一片枫叶，仔细地看着：枫树叶有五个角，五个角上有五条叶茎，就像我们的手指一样。五条叶茎之间还连着许多小叶茎。也并不太长，整个叶子摸起来柔轻光滑，还有一股茶叶味。我想它应该是经过了秋阳的熏染秋天的出佛，要不然它怎么这样红呢？
银杏叶也很漂亮。一阵微风吹过，银杏树沙沙作响。银杏树叶落了下来，时而像蝴蝶那样翩翩起舞，时而像降落伞那样飘飘悠悠。法桐树叶也在变化，渐渐地，绿中带黄，黄中泛绿，最后变成了金黄色。远远望去，像一个巨大的太阳，把秋天的寒冷都驱散。槭树叶形似手掌，夜愿上有柔软的锯齿，红的像一团团火焰。粗大的悬铃木手掌般的叶子已纷纷转黄，而绿色又不肯全部退去，几乎每一片叶都是黄一块绿一块，不规则的相间在一起，形成了独特的斑斑驳驳的美。
我爱秋天，但我更爱秋天的树叶。
对树叶观察200字作文【二】
不知从什么地方漂来一片小树叶，它落到地上大声哭起来。贝克看见了，连忙把它捡起来搂在怀里问道：“小树叶，你为什么哭啊？”小树叶低声说：“我找不到回家的路了。”贝克说：“别怕，我来帮你找。”说着，贝克就往前跑。跑着跑着，贝克看见枫树爷爷，就问：“枫树爷爷，您知道这片小树叶是谁的孩子吗？”枫树爷爷说：“我不知道他是谁的孩子。我的叶子像鸭妈妈的脚印。”贝克说了声再见就走了。
他一直跑啊跑，跑到一棵松树底下。他问松树：“松树伯伯，您知道这片小树叶是谁的孩子吗？”松树伯伯说：“我不知道。你看我的叶子象奶奶的缝衣针，细细的，尖尖的，它不是我的孩子。”贝克继续往前跑。他看见桃树哥哥，就问：“你知道这片小树叶是谁的孩子吗？”桃树哥哥说：“我知道，他是河边柳树妈妈的孩子。”
贝克跑到河边，看见柳树妈妈正着急地四处张望。忽然，贝克怀里的小树叶大叫一声妈妈，扑了过去。柳树妈妈连忙迎上去。贝克看见他们母子重逢，心里美滋滋的。像喝了蜜一样甜。
对树叶观察200字作文【三】
今天李老师给我们带来了一份神秘的礼物——叶子。
我们好奇地看着树叶，你看，它们绿油油的，在阳光的照耀下绿得发亮。还有一些老叶子，绿得伶仃地显出憔悴可怜的模样;有的树叶嫩绿嫩绿的，把它们的朝气蓬勃淋淋漓漓地显现出来。
树叶的形状千奇百怪，有针形的，椭圆的，有像小船的，像葫芦的……有棵小枝上抖擞地立着几片树叶，正中间一片小小的树叶，整个看起来就像一个四合院似的，真是有趣。边上的树叶这样紧紧地拥着那片小树叶，让我想起了一个“困”字，我在想，小树叶真的是困在里面吗?
我凑到树叶上闻了闻，淡淡地青草味，似乎夹杂着茉莉香，缓缓地钻入我的鼻孔，奇怪的是有的树叶还带着让我讨厌的中药气味。索性把桌上的树叶拢聚在一起，新翻的泥土的气息扑鼻而来，似乎还有大自然的花香呢!
叶子的背面摸起来毛茸茸的，像是在摸棉花，让人有了浓浓的睡意;正面滑滑的，像打了一层蜡;你要小心的是它的边缘，叶子的边缘长了一圈小小的锯齿，摸起来有一点点刺手。
叶脉密密麻麻的，凸起的叶脉像是老人手上暴起的青筋。
我看着叶子，想着，这么普通的叶子，可不能小瞧它们，它们可以净化空气，可以绿化环境，有的树叶还可以治病呢……
我们把叶子剪成各种形状，上面写上祝福的话，做成各种贺卡，送给朋友;我们还把树叶当成小船玩;再拿树叶做拼图，居然还可以组合成各种有趣的图形。
真是奇妙的树叶呀!
对树叶观察200字作文【四】
一天外婆又领着我从水渠旁边经过远远地就看见了那粉中透红的打碗碗花。我急忙跑过去摘那花外婆还是重复着那句“谁摘打碗碗花它就叫谁打破饭碗”的老话我连忙自信不疑地说：“打碗碗花不打碗！”外婆严肃地说：“谁说的？”我睁大眼睛顽皮地说：“我那天已经摘了一束打碗碗花而没有打破饭碗呢！”这时外婆“噗哧”一声笑了出来马上走到我的身边摸着我的头说：“傻孩子这种花原名叫“莞莞花”确实是不会打破饭碗的而大人们用这种方法目的是不让小孩来破坏这美丽的环境。”“哦！原来是这样的。”我明白了大人们的意图再也不去摘“莞莞花”了。保护环境人人有责从此发现有人在摘花破坏环境我就上去劝说让人们个个成为保护环境的好公民。 1
