游上清湖的作文【一】
今天万里无云，阳光明媚，真是个好日子。而我也非常的开心，因为今天至善教育的老师们要带我们去四清湖玩。
妈妈早早的就叫我起床，我一起床就是懒洋洋的。穿好衣服，洗完脸，妈妈就带我去至善教育门口集合。
到了四清湖后，几位身穿军装的教官在等着我们，当时我很好奇，这些教官到底叫什么？哪个才是我们的教官呢？后来一位姓王的教官分配到我们这组，是这一天教我们的教官。
首先，王教官带我们去玩一个模拟火灾测试。王教官先给我们讲火灾注意的事项，并且告诉我们火灾造成亡的人，有80%是被烟熏的，20%是被火烧的……讲完后我们进一个黑漆漆的洞，里面非常吓人。等教官讲后我才明白这是模拟火灾测试的洞，出不来的人是没有观察到墙角口有一个小红点，那里是指引我们出去的出口。
然后王教官又带我们来到了打cs模拟战。教官把我们分成三个小组，两个小组先打，分成红，蓝各一组。在他们打的过程中，我似乎明白了他们的战术。到我们比赛了，最后我们没有一场输，比完后，我们坐车前往吃饭的地方。
到了吃饭地方的`时候，菜已经在桌子上等待着我们把它慢慢吃掉。菜有火腿炒玉米，鸡腿，千叶豆腐，红烧土豆等等，我们都吃的津津有味。吃完后，我们又来到了训练基地，现在我们要玩的项目是画脸谱。我们一进去，桌子上就摆放着颜料，就差我们动手了。老师特热情，还把他的颜料给我们画。画完之后，老师还拍了照片发给我们自己的爸爸妈妈。
我们画完脸谱后又去玩沙画，沙画很难画，但我相信只要努力就有成功。最后，我还真画好了一幅画，虽然不是很完美，但我还是很开心。
最后我们去了井冈山之路，井冈山之路像个大大地三角形，是用绳索做成的。爬上爬下，很有趣。玩第一次的时候有些恐惧，但玩第二次的时候就一点儿也不怕了，这让我知道了，只要有勇气什么都可以战胜！
之后就集合了，集合完我们就开开心心的回家了，真有一点舍不得，下次我还要参加这样的活动。
游上清湖的作文【二】
我认为这鱼它很努力的去游，去看遍外面的世界，它游得很远，可最后得到的却只是亡，我亦觉得得其所，也觉得它还是没有达到自己的愿望，它没有方向，它一直坚信着能游的远游到更大更高的地方，对我而言，我有方向却没有它这样的精神。
这条鱼它同时也寄托了一种感情，那就是对自由和尊严的向往。每个人就好像这条鱼，渴望着自由，急切的盼望着看到外面五彩斑斓的世界。它从浅滩到激流，也躲过了湖泊的重重渔网，也逃过了无数水鸟的追。它就像一直在亡边缘徘徊游走，它逆行的游过了瀑布，穿过峡谷。经过了各种陡峭的山涧，游过那些山涧的缝隙。它终于到了高原，可瞬间就结了冰，意味着它的旅程就到此为止了。
它在游走的过程中，看到了许多美丽的风景，年轻人也许会说它得其所，而老年人会说它没有方向，最后就只有亡了。我这样觉得，它追随自由的脚步，在旅程的惊险中度过了许多难关，即便它没有在高原结冰亡，那它有想过自己最终的落处吗？亦或是没有吧，拥有对自由的追求也要有远大的方向，这样你也许就能真正享受到和自由在一起的那种喜悦了。
它仅是一条鱼，如若它是人呢？它是一条游得不快的鱼呢？其实它就像人一样，它中途的喜悦就是各种鱼对它的加油欢呼为他骄傲。比起其他那些没有精神没有方向的人啊，它真的很棒了，我亦觉得我连一条鱼都不如。
快点行动起来吧，我相信你也想看遍美丽的风景，想追随自由轻盈的脚步，想享受众人的欢呼和祝贺。经历磨难终会见彩虹。
游上清湖的作文【三】
水从高原从西向东流着，渤海口的一条鱼逆流而行，它的游技很精湛，因此游得很精彩，一会儿冲过浅滩，一会儿划过激流，它不断地游，最后穿过山涧，挤过石缝，游上了高原，然而它还没来得及发出一声欢呼，瞬间结成了冰。
若干年后，一群登山者在唐古拉山冰川的冰块中发现了它，它还保持着游的姿势，有人认出这是渤海口的鱼。
一位年轻人感叹道：这是一条勇敢的.鱼，它逆流而上。一位老者却为之叹道：它只有伟大的精神却没有伟大的方向，最后得到的只有亡。我宁愿做那条勇敢的鱼。
如果只是带着试试的心态，那么最后只会以失败告终。尝试纯粹是一种借口，还没有做到就已经找好了退路。所以面对理想，只有两种选择：做和不做。而做，至少有百分之五十的可能性分给了成功。
那鱼是勇敢的，它做到了，成功了。虽然没能为自己的成功欢呼雀跃，但它的躯体承载着它的信念留在了唐古拉山口，引人们赞叹，被人们景仰。也许，它可以在渤海湾获得更久，但它只能溶于大海，做无名的一尾，终老之后尸沉海底。
如果在渤海湾曾经真的有这样的一条鱼，我宁愿做那条勇敢的鱼。
我要学的，不只是故事中逆行的鱼的勇敢，更是对真理的探求。
游上清湖的作文【四】
我坐在屋中，久久凝视着外边的美景。手中的笔也停了下来。我突然感到自己像囚犯，在这“牢笼”中有吃有喝，却没有自由。
不经想到了一汪湖。湖很大很美，周围绿树成荫，长满了奇花异草，更为那汪湖传递了一种另类的美。
小时候，我总喜欢抱着迪米兔去湖边玩耍。小伙伴们也会如期而来。那时候我们多幸福呀。
春天，我们躺在草地上，嗅出小草的芬香。夏天，我们躲在树林下，欣赏这夏日的荷花。秋天，我们拾捡落叶，比比谁捡的多。冬天，我们踩在“大白纸”上，为冬天“画”一幅画。
清晨，踏着沾上露珠的小草，听听悦耳的鸟叫，呼吸清爽的空气。原来生活如此美好！傍晚，背着夕阳的'光芒，听着水的溪流声，依依不舍的离开了湖畔。原来童年如此幸福！
呀，原来，我的童年是那么的幸福，可那时候我却身在福中不知福。
想起因为不舍的回家，而被奶奶禁了几天的足。只好听着伙伴们在外边的欢声笑语。听着他们对我说外面的美妙情景，只好一脸羡慕地在旁边听他们绘声绘色的讲外边的趣事。
童年呀，是如此的美好，却又如此短暂。多想把时间老人叫来，让我重回童年，重过那幸福的时光。
时间“滴答，滴答”的，我终于从梦中醒过来，望着面前那成堆的作业，我无奈的摇了摇头。希望在下次做梦中还能梦到那一汪清湖，点点在我的心中开。
游上清湖的作文【五】
今天我和作文班的同学一起去四清湖玩。开始以为今天会下雨，没想到天公作美，没有下雨，我们到至善教育楼下排好队，然后坐着大巴车向四清湖出发。
一路上同学们欢声笑语，有的同学在聊天，有的同学在看窗外的.风景，还有的同学在唱歌，一会儿，我们就到了目的地——四清湖。
我们依次排好队下车，老师让我们在四清湖的空地集合拍照，并且简单的介绍了今天的活动。
我们首先来到了画脸谱的教室，教室里有整齐的桌椅，每张桌上都摆着许多杯子，杯子里装着颜料和清水，老师让我们发挥自己的想象画脸谱。我拿到脸谱和画笔后，给脸谱涂上了自己喜欢的颜色。画脸谱让我了解了国粹，知道了什么是“生、旦、净、末、丑”和不同的颜色代表不同的人物性格，增加了我们对色彩的认识。
午饭过后，我们来到了模拟火灾逃生的现场，教官让我们按顺序坐下来，告诉了我们如何在火灾中逃生。我们小组在模拟的火灾现场进行逃生演习，各小组按顺序依次进行，这个游戏让我们学会火灾中逃生自救的本领，学会保护自身安全下合理逃生火灾现场，安全用火，预防火灾。
离开火灾模拟现场，我们来到了cs镭射的场地，我们分成了四组进行战斗，在战斗中我左躲右闪，成功地消灭了两个“敌人”，取得了最终的胜利。
愉快的一天很快就结束了，每个人都感到意犹未尽，在回来的路上大家都在谈论着今天的活动。而我后来太累了，听着听着竟然睡着了，在梦里我又来到了四清湖……
