“铃——”,铃响了,同学们同往日一样迅速回到自己的座位上,打开书本,一边预习着要讲的课程,一边期待着老师的脚步声。然而始料不及的地震发生了,一场震惊世界的汶川大地震发生了。“轰隆,轰隆”,房子不停地摇晃起来,期待的原来不是老师,却是一场大地震,教室里一片慌乱。这时,有一个男孩却显得格外镇静,他一边叫同学们不要慌,一边叫同学们能逃的尽快逃……没想到,话没说完,自己却被砸到,昏迷过去,倒在我们身旁。不知过了多久,他逐渐苏醒过来,四周一片漆黑,只有我们在暗中默默地注视着他,只听到他用艰难的声音说:“我一定要坚持下去,我一定不会,肯定有人会来救我。”之后,因受了重伤,他再一次昏迷过去,但我们听到他还在不停地重复着那几句话,而我们也在默默地支持着他,帮他加油。不知过了多久,终于,有一天,解放军叔叔经过不懈努力的挖,在我们的身旁发现了微弱的他。没想到,刚把他抬到担架上,他却苏醒了,可能是突来的光亮刺痛了他的双眼吧,只见他缓缓地、艰难地举起一只手向围在他旁边解放军叔叔行了一个少先队队礼。啊,就是这样一个稚童也懂得感恩,这个举动让周围所有的人震惊,感动。大家为他执著的信念、永无言的精神而感动,也为他在临危时还不忘感恩的稚嫩的心而感动。再简单讲另外两个我们目睹的事情吧,当时,地震正在发生的时候,有一个同学侥幸逃了出来,当他回头看的时候,班上还有很多同学还没逃出来。突然他返身冲进教室,硬是把两位同学救了出来。当有人问他,当时那么危险,你为什么要跑进去救他?只听到他的声音在空中回荡:“因为我是班长……”当时,他只有9岁,这能不令人感动吗?还有一个老师,硬是在地震发生的时候,把离自己最近的两个学生拉到自己身下的讲台里。在废墟里,在生关头,他把生让给了学生,而把留给了自己。他——一个普通的老师,硬是用自己的`生命为他身下的两个学生搭建了安全的大厦。这能不令人感动吗?
唉,不说了,这样的事例大多了,感动得我们忍不住要哭了。当“敬礼娃娃”的身影在我们的眼前现过,我感动;当“我是班长”的声音在我们的耳旁萦绕,我感动;当那高大的身影挺立在我面前,我感动……世界因他们而精彩,我们因他们而感动。
那是一个刚刚下过小雨的下午,我在小区里玩儿,看见一对母女散步。那时空气与地面比较潮湿,散发着泥土的清香。绿叶上还有几个小水珠,为绿叶增添了几分可爱。花朵也冒出了笑脸。天是那么蓝,空气是那么清鲜,小昆虫也享受着大自然的赐予。人们也出来活动了,为这幅美丽的画增添了许多生机。那个小女孩又跑又唱,好像是春天里的一只美丽而又醒目可爱的蝴蝶。她跑呀跑,跳呀跳,不一会儿就来到了楼门口,门口前还留着一点水,看起来十分的滑。她很小心的挽着裤子,一步一步走了过去。她看到妈妈也来了,便远远地冲着母亲喊:“妈妈,这路很滑,您小心点!”说完,冲着妈妈甜甜的笑着。
这虽然是一件小事,但体现了小女孩那颗关心别人的善良的心灵。虽然只是短短的一句话,却能体现她那爱母尊母之情。关心别人,尊敬长辈,这种美德受到人们的传颂。这件事让我很感动,也给我带来很多启示,让我久久的回味,如果人人都关心别人,尊敬长辈,那么世界会更美好。
记得有一次,我上课的时候,身体有些不适。老师讲课正讲得津津有味,然后不知怎么,我觉得胃胀,一下子吐出来,全班同学的目光一下子集中到我的身上。班里有些同学好像没啥事的坐着,有些同学还一手捂着鼻子,说:“恶心了。”这时,只有我们的“老班长”王潇艺同学拿起了拖把,把我的呕吐物给拖走了。因此,我非常感激班长,以后在别人有困难的时候,常常伸出援手。
还有一次,我在下楼梯的'时候,手不小心被楼梯上的一个螺丝钉给划伤了,我忍着痛,用另一只手按压着流的地方。雷琳馨同学看见了,对我说:“你怎么了?”我说:“哎呀,不知怎么的,被楼梯上的螺丝钉划伤了。”她知道了,二话不说,把班里的医药箱拿了出来为我涂抹伤口,同学们看见了,拿着棉签,沾了消毒水往我手上涂。不一会儿,伤口就被同学们给包好了。雷琳馨对我说:“你以后小心点,不要在被楼梯划伤了,还有,这个纱布不太结实,回家让你爸爸妈妈用创可贴给包好。”听到这里,才发现,平时同学和同学之间要相互理解,一个人有困难了,大家都帮他,困难就不是困难了。
大家要相互帮助,相互体贴。一份高兴分享给他人就是两份高兴,一份苦恼分给别人就只剩下半份苦恼。人人为我,我为人人,这样事情才会更加美好。
一双美丽的大眼睛,一个小巧的鼻子,一张樱桃小嘴,构成了令我感动的她——王梦琪,我上小学三年级时的好朋友。一想起她,一股暖流就涌遍了我的全身。
那一次,我在体育课上摔伤了腿。她毫不犹豫地站了出来,陪我一起去医务室。当时我真的`很感动——为了陪我,她放弃了自己最喜欢的体育课!她吃力地扶着一瘸一拐的我,慢慢往医务室挪。一路上,她不停地关切地问我:“疼得厉害吗?还能坚持吗?要不要我背你过去?”
到了医务室,医生查看我的伤情。看着疼得呲牙咧嘴的我,她担心地问医生:“她的腿没事吧?”医生既是在安慰她也是在安慰我:“不用担心,这位同学伤得不重,休息几天就好了。”她这才放下心来。
回到教室后,我很内疚地对梦琪说:“耽误你上课了,真不好意思。我现在没事了,你赶快去操场上课吧!”而她却一本正经地说:“一节课不上还能补回来,而留你一个人在教室,一旦出现什么情况,却没人在身边,到时候我可就后悔了。所以我一定要留下来陪着你!”
说完,她拿出一块漂亮的小手帕,跑出去用温水泡湿了,然后轻轻地为我擦拭伤腿上的污垢。醮着温水的手帕慢慢滑过我的皮肤,软软的,暖暖的,特舒服。腿上的污垢擦干净了,干净的手帕变成了“丑小鸭”。我知道,这手帕,是她远在外地的爸爸寄给她的生日礼物,她宝贝得什么似的,一直没舍得用。而今天……想到这里,我的鼻子一酸,眼泪差点儿流下来。我把手搭在她肩上,千言万语化成两个字:“谢谢!”她抬起头,微笑着看着我:“只要你能快快好起来,我做的一切就都值了!”
古道热肠的王梦琪,一个最让我感动的人!她的笑,她的话,她的那方小手帕,成了我今后最温暖的记忆。
同学们对教室里的这个“不速之客”很是害怕,生怕像蜜蜂叮到自己了,想法设法地把小蜜蜂往外赶,可顽皮的小蜜蜂就是不配合我们,还一个劲地在教室里“遨游”,哪知道,我们这群高级动物已怕得不行了。同学们躲躲闪闪,教室里乱成了一锅粥。讲台上的李老师,似乎一点也不怕蜜蜂,依旧镇定自若地站在那儿,李老师看见我们的反应,和蔼地说:“其实呀,小蜜蜂也是一个有思想的动物。”什么有思想,李老师的这句话又一次引起了我们班的动,大家不明白蜜蜂怎么会有思想,一个个用疑惑的'眼光望着李老师,李老师淡笑不语。我们更加疑惑了,不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。小蜜蜂仍在教室里飞来飞去,它似乎对我们很友好,一点儿也没有攻击我们的意图。我们松了一口气。李老师见我们已放松了警惕,继续开导我们说:“只要你不去招惹小蜜蜂,它是不会来伤害你的,如果它来伤害了你,它自己也会失去宝贵的生命。”听了李老师的一席话,同学们都恍然大悟,原来小蜜蜂是一个通人性的小动物呀。只要我们和它友好相处,小蜜蜂不也会和我们友好相处吗?下课了,我们发现可爱的小蜜蜂早已结束了我们班的教室一游,飞回了属于它的家,不知为什么,教室里没有了小蜜蜂的影子时,我们还真有点不舍。小蜜蜂的教室一游看似平淡,但却让我们学会了和小动物们友好相处。
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