过河的作文怎么写(习作过河作文三年级)

过河的作文怎么写(习作过河作文三年级)

首页状物更新时间:2023-05-17 10:19:17
过河的作文怎么写(习作过河作文三年级)

过河的作文怎么写【一】

小熊波波非常非常爱妈妈,可喜欢待在妈妈的身边了。

有时候,熊妈妈会对波波说:“波波,自己去玩儿好不好?你已经长大啦!”

可是波波总是担心会有危险:“如果大灰狼来了怎么办?他……他可能就藏在那边的草丛里……”熊妈妈只好让波波待在自己身边。

一天早上,熊妈妈对波波说:“来,波波,我们一起去山谷里走走吧!”波波马上跑到熊妈妈的身边。能够待在妈妈身边,波波心里很踏实。

走了一会儿,他们来到一条小河边。熊妈妈下了河,转身说:“来吧,波波,跟妈妈一块儿淌过河!”

可是,波波一点儿都不喜欢这条河。这条河那么宽,那么大,可是自己那么小……

天色慢慢暗下来。熊妈妈在河的另一边,不在波波身边。波波好害怕,呜呜呜地哭起鼻子来。

突然,小熊波波看到在河那边出现了两道绿光!没错!那是狼,可怕的大灰狼!他,要吃妈妈了!

波波急坏了,他朝河对岸大喊:“妈妈,当心!有狼!我来啦!”“这只可恶的狼,我要一把揪住他的尾巴,好好地教训他一顿!”波波一边喊,一边冲下了河。

当波波熊走到河对面的时候,那只大灰狼已经逃跑了。原来,妈妈对着大灰狼的屁股狠狠地踢了一脚。大灰狼害怕地逃走了。

波波这才松了口气。他回头一看,发现自己居然已经过了河。波波高兴地说:“哇,我真是太厉害啦!”

妈妈走过来,把波波搂进怀里,对他说:“太棒了!波波!你是来救妈妈的吧?你可真勇敢!”

“是的,妈妈,因为我爱你,非常非常爱你!”波波说着,扑进了妈妈的怀里。

故事点评:

小熊波波一开始胆小怕事,半步离不开妈妈,他不想成长,不敢独自游走在山谷和草丛之间,可是当妈妈遇到了危险时,波波就会爆发出前所未有的强大力量保护自己最亲爱的妈妈,这个故事告诉小朋友们亲情的力量是伟大的,它可以让一个人变得勇敢而无所畏惧,小朋友们也要好好地爱自己的爸爸妈妈哦。

过河的作文怎么写【二】

星期六的下午,我看了一本书《小马过河》。

这个故事讲述了一匹小马正准备要过河时,被一只松鼠看见了,它告诉小马这条河很深很深,有一次它过河差点被冲走。小马听了松鼠的话很害怕,不敢过河了。可在河边吃草的老牛却告诉小马,其实河水很浅,它站在河水里,河水才到他的脚脖子那里。小马不知道小松鼠和老牛谁说得对,于是决定回家问问妈妈。妈妈说:“你自己下水试一试,不就知道深浅了吗”。小马于是又跑到河边,鼓起勇气下到河里试了试,果然没有被河水冲走。

读完这个故事,我觉得我们不能光听别人的说法,因为不同的人有不同的见解,所以还是自己亲自做一做才知道结果。

过河的作文怎么写【三】

我读了一篇《小马过河》。上面讲了:小马要过河,它问老牛河水是深还是浅,老牛说水不深。它准备下河时,一只松鼠拦住它说:“你会淹的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深得很!”小马不知怎么办才好,它跑回家问妈妈,妈妈说:“怎么回来了?”小马说一条河挡住了它的去路。妈妈说:“你去试一试就知道了。”小马到了河中心,河水刚漫过它的脖子。

原来,河水既不像老牛说得那样浅,也不像松鼠说的说得那样深。这个故事说明了:自己的事情要自己试一试才知道正确的答案。不能光听别人说。

过河的作文怎么写【四】

我们在二年级的时候学习过《小马过河》。故事是这样的:小马听了水牛和松鼠对水的深浅后无所适从,于是壮起胆子试,结果真的过去了。经过这件事,人们总是说,凡事都要勇于尝试才会有好的结果。可是仔细想想,又有点问题。

今天,小马来到河边,在过河之前,它依然问了问河边的朋友。斑马说:“哎呀!水实在是太深了,那次我能回来,是捡了条命!”但是长颈鹿却说:“呵呵,不是很深,我一扬脖子就能过去了!”同样是两中不一样的解释,小马决定再发扬上次成功的,于是准备再试一试。”

小马刚下水,妈妈就赶到了。妈妈立刻拦住了它。“你不要命了嘛?”妈妈生气地说。小马只好委屈得说明了原因。

妈妈笑了说:“孩子,光凭胆子大是不行的,你还要认真分析你和它们的区别,斑马说水太深,它和我们一样高,我们也会觉得深。而长颈鹿比我们高得多,它说扬着脖子就能过去,而我们可能受不了。要有胆子,又要动脑,才算学会过河!”

是啊!我们生活中时刻可能遇到河流。我们是莽撞地一跃而过,不顾后果;还是听了不同的意见之后进退两难;或者仔细分析别人的意见后结合自身的环境,选择一下合适的时间、合适的地点,甚至是合适的伙伴安然地走过河流,这一点都取决于我们自身。如果我们都选择第三中答案,那么那些盲目下海、投机取巧、被骗传销的人会很少吧!

鼓起必胜的勇气,认真分析外来意见,密切结合自身的特点,慎重确立行动答案,我们就一定可以穿越面前的困难之河、之河、生活之河!

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