春天的怀念作文600字初中(春天的变化600字作文初中)

春天的怀念作文600字初中(春天的变化600字作文初中)

首页状物更新时间:2022-03-20 06:42:10
春天的怀念作文600字初中(春天的变化600字作文初中)

春天的怀念作文600字初中【一】

清晨,微风徐徐,飘起了蒙蒙春雨。这春雨细如牛毛,朦朦胧胧,为城市挂起了雨帘,让一幢幢楼房时隐时现。大地还在沉睡,细细的雨,微微的风,让这一天充满着淡淡的哀愁,也充满着深深的怀念。

我们一家起程了,去为爷爷扫墓。爷爷离开我们已快一个礼拜了,每当想起,爷爷那高大庄严,和蔼可亲的形象就浮现在我的眼前,泪珠就会情不自禁地涌上眼眶。

中午时分,太阳终于露出了红红的圆脸,对它的迟到表示抱歉它洒下了一缕缕暖暖的阳光,温暖着大地,也温暖着哭泣的人们。一路上,绿绿的草丛,透出无限生机,无论是绿色的树叶,还是淡黄的嫩叶,都显出一种天真,一种希望。那绿是自然的,是新生的。道路两旁,一朵朵粉红的桃花竞相开放,阳光映着花朵,照着一片粉红色的海洋。梨花,玉兰花开得更是烂漫,虽比不上桃花的红,但那是一种淡淡的美,一种浅浅的美,为春天增添了许多色彩。春风吹来,带着泥土的清香,花儿的甜蜜,吹拂着我的脸颊,也抚慰着我们的心灵。

到达了目的地――龙凤山,那又是一种不同的感觉,春天的景色渐渐散去,随之而来的是一种凄凉,一种哀思,呼吸变得沉重,看着一排排墓碑,油然而生出一种感慨:“生命是多么的脆弱啊!”来到爷爷的墓碑前,心中犹如刀割,“爷爷……”,我感觉悲伤占据了心头,一波又一波,眼泪已控制不住地掉了下来;奶奶喃喃诉说着,似乎在回忆他们走过的57年的岁月;姑姑跪在地上,失声痛哭着,对爷爷的墓碑诉说着,似乎爷爷能听见全家人对他的思念。

我手捧一束鲜花,来到了爷爷的墓前,爷爷那花白的头发,高高的额头,一双炯炯有神的眼睛历历在目。我献上鲜花,让鲜花带去我春天的怀念,让鲜花铺向那安定幸福的天堂.

安息吧,爷爷!您永远活在我们的心中。

春天的怀念作文600字初中【二】

昨晚我又梦见爷爷了,醒来时我已泪流满面,我知道,从此以后只能在梦中见到他了。

记得那天,天刚亮,我就被妈妈房间里关柜门拉拉链的声音吵醒。爸爸这几天回老家看病重的爷爷,妈妈一个人在房间干什么?想着想着我就推门去看看,原来她在收拾行李。我突然有一种不详的预感,忙问:“妈妈,这么早你在干什么?”,“你爷爷在今天凌晨四点十三分去世了”,天亮后你给老师请个假,我们今天赶回老家去”,一阵心酸,我的泪水夺眶而出,我说不出一句话,转身扑到床上痛哭起来,我后悔没跟爸爸一起回去看爷爷最后一面。

记得上一年级时,爷爷奶奶从老家来带我,那天放学后,我在学校美术室画画,很晚才出来,爷爷在校门口等了我很久,见人就问有没有看到我。当我一走出校门口,焦急的爷爷就冲过来抓住我晃来晃去,并大声责骂我。我觉得爷爷这样做被同学看见让我很丢人,于是与他大吵起来。后来这事被老师知道,批评我不尊重老人,同学们也都笑我,于是我开始埋怨爷爷。也为这件事,同学们在二年级几乎都加入了少先队,可我却没有,我就更怨爷爷。

从农村来的爷爷,一向以我为骄傲,见到我因为他而没领到红领巾,很是愧疚,拼命想补偿什么,他多么希望我能尽早得到红领巾啊!但有一天,他突然中风,躺在病床上再也起不来了。后来,我加入了少先队,并作为学校的优秀学生代表参加了深圳市的少年先锋队大会。当我拿着红领巾告诉爷爷时,不能说话的爷爷躺在病床上,骨瘦如柴的手紧紧抓着红领巾,两眼竟然流出了泪水,爷爷哭了!

想着想着我更加伤心。如今他真的走了,而且再也不会回来,我竟没有见到爷爷最后一面。我多想告诉爷爷,为红领巾这件事,我不怨他,而且我更感谢他,但是已经没有机会当面说出来,我真后悔,只好在梦中告诉爷爷,您安息吧,我会好好努力学习,不会辜负您的期望。

安息吧,我亲爱的爷爷!

春天的怀念作文600字初中【三】

记忆中,初次见面时,他还是个剃着平头的小伙子,泛黄的脸上长着许多豆子,鼻梁上架着一副四眶镜,纯属一派书呆子样。没错,那时他刚从大学毕业,应该是缘吧,他成了统治我们这个赖班的“总统”。

从接任我们班后,他每天早上都很早来到班级,晚上也都等到学生晚自习放学才回去,天天如此,从没有间断过。

上他的课时,他总是在讲台上来回踱着方步,并时不时地微微笑,而且他的笑容似乎有一种魔力,可以带动学生学习的积极性,至少连我这种上课都在睡觉的学生也觉得他的课有趣。他讲课的声音高亢激昂,好像生怕有同学听不到似的。他总不停地讲着,好像总有说不完的知识,急于传授给他的学生。有时喊破声音,引来同学们的哄笑,他也只是跟着一个劲儿的傻笑。不久后,他的喉咙便有了毛病,但他依旧像以往一样,早进晚归。

那时我真有点不懂,为什么他一定要那么尽责,他大可以除了他的课,其它时间在家里好好休息。

在吴老师还在当我们班的班主任时,班上每位学生都知道我一直是他的“重点保护对象”。当然,那间教师休息室,也成为我经常“光顾”的地方。但由于从小学开始,每届的班主任对我都这样,所以这对于我来说,已经不是什么稀奇的事了。以前的老师总是对我吹胡子,瞪眼睛,或想以严厉的声音毒骂我,给我个下马威。但他们不知道这对我根本起不了作用。而吴老师不像其他老师那样,他懂得体谅学生,给我分析原因,并鼓励我要好好读书,虽然我是一个拖班级后腿的学生,他却不曾放弃过我。那时我常常闯祸,而到最后,为我收拾残局的'总是吴老师,我真的好感动,只是出于面子,我始终没有表现出来。

那以后,不管在哪个老师的课堂上我都没有打磕睡,我只要想起吴老师对我充满期望,总是不忍辜负他。在吴老师的课堂上,我总是特别认真,他的课也是有最多欢笑的,因为我们班的同学都喜欢和他开玩笑,他常常笑得比我们还开心。

但我始终是没有办法彻底做个好学生,我是有想过要改,可是不知怎么的,我就是控制不了自己。渐渐地,吴老师好像也习惯了我的过错,教导我的声音也大了起来,而后又小了下去。

终于有一天,我鬼使神差的,又和别人打架了。但这次的事并不像以往的好处理了,段长不知道说真的,还是吓唬我说要被记过处分,但后来却没有,又听说是吴老师替我求情,我才没交给学校处理的。这事结束后,我明显感觉得出吴老师对我十分的失望,他没有再刻意批评我,或是开导我了,也许他放弃我了吧。

这件事并没有结束,它始终在吴老师跟我的心中搁浅着。

后来,我们换了班主任,我又回到了以前上课打磕睡的日子了。渐渐地,我发现至从少了吴老师后,我的生活好像也少了几分色彩。我开始怀念你高亢的声音,带着魔力的笑容,以及那令我感动的点点滴滴。

我仍然坐在讲台桌下,只不过是望着窗外;他仍然在讲台上迈着步伐,来回走,只不过是在隔壁班。

放学回家,我路过河边,无言地摘下树上的一片心叶,抛入水中,涨起的水立刻收下了它,带着他,退去了,只是河面永远不会平息

我静静地沉思着,水也静静地流淌着。

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