写大树和小树作文(大树和小树作文600字五年级)

写大树和小树作文(大树和小树作文600字五年级)

首页状物更新时间:2023-10-28 14:44:08
写大树和小树作文(大树和小树作文600字五年级)

写大树和小树作文【一】

从前有一棵大树和一棵小树,大小树是一对好朋友。

有一天,大树和小树正在玩捉迷藏,大叔跑到虫子窝旁边,看见虫子正在爬,它就开始玩起了虫子,小树还在找大树,他没找到大树,小树就说:“你赢了出来吧!”大树说:“我在这里。”小树过去之后看见大树在玩虫子,小树急忙说:“不要玩虫子。”大树说:“为什么?”小树说:“因为虫子会专进你的肚子里的!”小树一边说着一只小虫子就进了大树的肚子里,大树说:“不可能!”

可能过了几天,大树的肚子很痛,小树看见了就去找啄木鸟医生,啄木鸟医生来了之后,帮大树治好了病就说:“以后不能玩虫子了!”大树说:“我知道了,谢谢你!”接着大树又对小树说:“谢谢你,我不应该不听你的话。”

写大树和小树作文【二】

最近,在老师的指导下,我们学习了《小草和大树》这篇课文。其中,勃朗特姐妹们那顽强不屈的精神使我深受感动。

从默默无闻到震惊世界,从一株小草到一棵大树,勃朗特姐妹们经历了生活的压迫、沉重的打击以及痛苦,但是她们还是挺过来了。她们用艰辛的努力和坚韧不拔的意志获得了最后的胜利。

同学们可能还记得这样一个故事吧:世界著名的发明家爱迪生曾经被一个老师骂作一个无知的笨蛋,曾经在寻找造价低、效率高、使用寿命长的灯丝时,实验了一千二百多次,最终取得了成功。如果爱迪生在老师的咒骂中悲观退缩的话,那他就不会取得那些辉煌的成就;如果爱迪生在寻找灯丝的那一千二百多次实验中半途而废的话,那他就不会赢得最后的胜利

记得两年前,我上三年级刚刚开始学习写时,由于我偏科较严重,妈妈便利用休息日送我到昆山少年宫写作班学习。由于我的语文功底实在太差,因而写出来的作文总是三言两语,内容干巴巴的,以至于有一次辅导老师简直要把我的作文本给撕了,还愤愤地丢下了一句话:我估计世界上大概没有比你的习作再蹩脚的文章了。听了这话,我的心里失落极了,望着眼前那一张张草稿纸,我不禁开始恐惧起来可是,在妈妈的鼓励下,我又重新回到了不大愿坐的写字台前,开始沉思:难道我真的笨吗?也许不会吧,因为我的数学就不错,在班上是数一数二的。于是我不断探索着,平时一有空就看课外书,并把书里的好词好句都记在一本随身带的笔记本上;同时,我反复推敲写作技巧,在书店里买了好几本《小学生优秀习作选》,琢磨着人家是怎样写人、记事、描景、状物的。

经过两年的勤学苦练不懈努力,现在我的习作大有长进,写出来的文章总是有有肉的。这不,去年我的一篇文章还在报纸上露面呢。这一切我向老师证明:我能行!

坚持就是胜利。在现实生活中,我们需要的是像勃朗特姐妹们一样不向困难低头的精神,和一种滴水穿石、坚持不懈的意志,直到取得最后的胜利。

写大树和小树作文【三】

路边有一棵大树,它站在那儿已经很多年了,树皮渐渐脱落。它身边栽了一棵小树,它年轻茂盛、活力充沛,大树和小树曾经走过了无数个风风雨雨。

有一次,小树抬起脑袋,看到身旁的大树爷爷说,“哇!爷爷好高啊!我什么时候才能这么高呢?不高行不行,再高就得‘巨人症’啦!”小树很调皮,也很懂事。大树慈祥地抚摸着小树的头说:“孩子,你还小,我长这么高都是因为我平时在土地里吸取营养。我们树木还要为人类做出贡献,让人类在树下乘凉。但我们也要随时供养人类。”小树笑着说:“那我们树木就是为人类做贡献的吗?”大树叹了叹气说:“恩。”

说者无心,听者有心。不知过了多少年。小树已经长成一颗大树了。大树也已经变成老树了。但小树一直记得爷爷的'话,下定决心要为人类做贡献。

一天,小树高兴地跑到大树身边,说:“爷爷,爷爷,告诉你一个好消息,听说人类要将我们中的一部分运到沙漠去。我们去吧。”大树对小树说:“爷爷老了,不中用了,爷爷还是别去了吧。”小树说:爷爷不老,爷爷还很强壮呢!”大树平时的慈祥不见了,没好气地对小树说:“我才不去呢。”小树不放弃地对大树说:“爷爷,你不是说我们就是要为人类做贡献的吗?”大树生气地说:“那沙漠没有一点儿水源,怎么可能存活,我看你也别去了。”小树脑海里浮现出他和兄弟姐妹们一起抗 斗 风 魔 的情景——他们一 起 斗 抗 风 魔。这时,运送车来了,小树跟大树说了声再见。便跳上车,和兄弟姐妹们一起去抵抗困难去了。

多年以后,小树和兄弟姐妹们一起为人类贡献。而大树,却已经去。

光说不做是可耻的,说到做到不止树要这样,人也要这样,天下所有生命,物品都要这样。

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