校园大树作文400以上(小学生描写大树的作文)

校园大树作文400以上(小学生描写大树的作文)

首页状物更新时间:2023-11-04 00:39:53
校园大树作文400以上(小学生描写大树的作文)

校园大树作文400以上【一】

沿着小路走进密密的翠竹林,竹林里,许多可爱的小竹笋穿着褐色的礼服从土里冒出来,睁大了眼睛来观赏这个新的世界。竹林里一片翠绿,总是可以让人们心旷神怡,流连忘返。

穿过翠绿的竹林,你会看见一排排枝繁叶茂的松树,松树上结着数不清的松果。如果你仔细看观察松树,还可以看见几只小松鼠在树上跳跃呢!枝丫上又长出了无数的叶子,像小手里托着的一束束绣花针,可爱极了!

走到小路的尽头,便会看见一座缠绕着紫藤的小亭子,紫藤花挂在空中,美丽无比。在亭子的旁边挺立着一棵四季常青的“参天大树”----香樟树。它足有一座房子那么高,树干有碗口大小。远远望去,好像一把撑开的巨伞,为你遮风挡雨。

香樟树一年四季都是那样的绿,好似一名穿着绿色衣服的`哨兵在站岗。每当夏天来临时,那一片片叶子又好像是镶在枝上的一颗颗碧绿的宝石,真漂亮。

如果你仔细看这些神奇的叶子,你会发现香樟树的叶子是五彩缤纷的。瞧,有的叶子是红色的,仿佛那是一团熊熊烈火;有的叶子黄绿相间,捡起来闻一闻,真香啊,气味沁人心脾;有的还是翠绿的,让人仿佛走在三月春天的景色里;还有的叶子五彩斑斓,色彩各异,好似一件花衣裳,美丽极了。

我们的校园里有着清脆的竹林,有着枝繁叶茂的松树,有着美丽的紫藤,还有着四季常青的香樟树……

我爱我们秀美的校园,更爱校园的“参天大树”。

校园大树作文400以上【二】

可汗走后的第二天,有一个6岁大的小牧童从太阳的那一边,长途跋涉一个月后到了这里。听说了聪明伶俐、会说话的神鸟,变相抓他来换些钱给自己的父亲治病。

木桶来到了那颗万年古松树下,像可汗一样,轻易的捉住了神鸟。神鸟还是老样子,不惊也不逃,很乐意就让牧童捉住了。牧童非常高兴,抓着神鸟来到了镇上。路上,神鸟对牧童说:“这一路上,我有个要求,你既不能在路上玩耍,也不能放声大笑,不然一眨眼的功夫,我就会飞走的。就让我来给你讲个故事吧:

从前,有个小男孩叫杰潘,她的奶奶生了重病,家里太穷,于是他便外出找前来给奶奶治病,把奶奶暂时交给了邻居阿姨。在路上,杰潘看见了一群跟他一样大的小男孩在那边玩,生性好玩的他,不由自主的跟他们玩了起来。这一晚就是三天,他们是玩高兴,可杰潘的奶奶病情越来越重了,可他已经忘了自己的使命。有一次,小伙伴们无意中问了一句,杰潘这才想起了奶奶,便急急忙忙向另一个村庄进发。在这里,他又和一群人玩了起来。这下完了五天,玩够了,才想起了奶奶,讨了一些钱连忙赶回了家。可是,奶奶已经去世了,杰潘连奶奶的最后一面也没见到。邻居阿姨说,奶奶前的最后一句话是:‘杰潘,我知道你是一个好孩子,但我的身子太不争气了,连你的最后一面也没见到,还拖累了你,对不起... ...’杰潘听了,后悔的哭了起来。”

牧童听了这个故事后,没有放声大笑,但却留下了滚烫的泪水。他对神鸟说:“谢谢你,神鸟,谢谢你给我讲的这个故事。”说完,牧童把神鸟放了,采了些野果,换了些钱,以最快的速度赶回了家。这时,父亲已经奄奄一息了,牧童立马用换来的钱给父亲看病、买药,父亲的病这才一天天的好转起来。

有一天,牧童在回家时,看见地上有一个篮子,里面全是金银财宝,他们就是三辈子也花不完。篮子里还有一张纸,上面写道:

尊敬的牧童,这是奖励给你的金银。我只希望你知道你父亲对你的养育之恩,为了你操碎了心。你的父亲用他的青春换来了你的健康成长,你也要知恩图报,好好的`来孝顺你的父亲。

——神鸟

牧童看完了纸条,明白了神鸟的意思。从此,牧童和父亲相依为命,不离不弃。

校园大树作文400以上【三】

渔夫看了看两个还在熟睡的孩子,说:“他们可真可怜,还没懂事就没了爸妈。”桑娜说:“是啊,不过我们可以帮帮她,让她的两个孩子跟我们的孩子一同成长。”渔夫叹了口气,一脸担忧地说:“只不过我们的经济实在是太困难了。不过我一定会加把劲工作,养活我们一家人。”

第二天,天气出奇的好,跟昨天晚上的天气完全相反。于是渔夫一大早就出海去打鱼,桑娜则在家里打扫卫生,照顾孩子。

渔夫到了海边,正准备打鱼的时候,海里突然传出一个声音:“你就是渔夫吧?”渔夫很害怕,但还是回答了声“是”。

海里的声音继续穿出来:“我观察你很久了,我发现:虽然你的家境不富裕,但你还肯用有限的资源去帮助其他人,这种精神很令我敬佩。所以,我可以实现你一个愿望。”

渔夫想了想,说:“我只想让我们一家人都平安无事——包括那两个孩子,只要我们所有人不会饿肚子——这就是我此生最大的愿望了。”渔夫说完话后,海里就一片沉寂,再也没有什么声音传出。

回到家后,渔夫把事情告诉了桑娜,桑娜惊讶地说:“那就是海神啊!据说海神只有在500年前才出现过一次!”

等到后来渔夫再出海打鱼的时候,收获多得惊人!渔夫把剩下的鱼都拿到城里去卖,赚了很多钱。

从此以后,渔夫一家的餐桌上不止有黑面包和鱼,还多了很多好吃的。七个小孩也一天天地健康成长。

就这样,渔夫一家过上了幸福快乐的生活。

校园大树作文400以上【四】

经过三次的失败,可汗一直对神鸟念念不忘,饭吃不下,觉睡不着。大臣见国王这般憔悴,很是着急。于是他们给国王出了主意:让一个铁石心肠的人去捉神鸟。国王觉得不错,就叫一个即将被处的人犯去捉神鸟。

人犯到了那棵万年古松下,把神鸟捉住,神鸟就又把它的老规矩说了一遍:听完故事不许唉声叹气,也不许沉默不语。人犯说:“我人都不眨眼,还会在乎你讲的故事,尽管说吧!”

神鸟便讲起了故事。那是在20xx年的5月12日,在

神鸟讲完了故事,回头再看看人犯,他早已哭得汗流满面,一边哭一边说:“唉!好伟大的母爱呀,我可怜的妈妈,含辛茹苦把我养大,我不但没报答她的养育之恩,反而让她老人家因为我操碎了心,我好没良心。我知道刻怎么做了。”人犯刚说着话却找不到神鸟了,原来它已经飞走了。

人犯回到了皇宫,把事情的经过告诉了可汗,可汗不仅免了他的罪,还特赦他回家孝顺他的老母亲。国王相信他一定会重新做人的。

校园大树作文400以上【五】

今天,我读了《近朱者赤近墨者黑》这本书。 日记

它告诉我们朋友是一生中不可缺少的宝贵财富,我们应该珍惜友谊。它让我们懂了:如果接近优越特别的人,就会由于心生羡慕,那么在他(她)的的影响下,自己的思想就会发生变化,思考他(她)为什么优秀?我自己为什么那么差?我一定要比他更优秀的人!自己也会渐渐优秀起来的!之就是近朱者赤的道理。

接触到有恶行的人,就想:做几件坏事没什么大不了的与他们相比,差远了!由于司空见惯,习以为常了他们的所作所为,就也习惯了做坏事,也成为了一个有恶的人。这便是近墨者黑。

可见潜移默化和耳濡目染的作用重大,所以我们在生活中要慎重选友,遇到遇到好朋友定要珍惜哦!

校园大树作文400以上【六】

自从依尔特戈可汉空手而归后,邻国的各位国王都不相信这位能干的国王竟然没有找到神鸟,一位贪财的国王知道,发誓要抓住神鸟,这个国王十分贪婪,自己得不到的东西别人也别想得到,而且将百姓的钱财占为己有,大家都十分恨他。

第二天,国王骑着马,来到万年古松下,将神鸟抓起来,神鸟说:“国王,您机智勇敢,但是我要考考你,给你讲个故事,你能说出道理,就给我抓走,说不出来我就会瞬间飞走。”“一言为定!”国王说道。

“咳咳,”神鸟清清嗓子说:“我开始讲:从前有位神仙,化装成乞丐考验人类,他来到王宫门前,乞求国王给他一些饭菜,可国王不但不答应,还用粗暴的方式把他赶走。他又去一户人家里,那家人虽然很穷,但还是热情的接待他,神仙满足他们三个愿望,分别是一家和谐、事业顺利、全家平安,神仙答应。

这事传到国王耳中,他将神仙抓回皇宫,要求满足他一个愿望,拥有无尽的财富。神仙看出他的贪婪,不但不答应,还将他的抢来财物还给百姓,国王气急败坏,抓住神仙,要他,可神仙暗施法力,国王……

国王面红耳赤,明白神鸟的意图,他重重感谢神鸟,并放神鸟,回到王宫,他故意说神鸟已经飞走,让所有人不再抓神鸟,从此神鸟就一直住在万年古松上,自由自在的飞翔,在树枝上婉转歌唱。

校园大树作文400以上【七】

要说读书啊,那可是我最喜欢的事之一,我可不像李骏锴那么疯狂。我喜欢小说,像破案、恐怖货魔法等,如《福尔摩斯》、《冒险小虎队》或《哈利波特》等。

先从《福尔摩斯》说起,因为他的聪明和智谋让我钦佩,所以我爱上了它。

要说《冒险小虎队》,因为它最开始很恐怖,最后看起来很平凡;它的情节打动了我。不过,当我读到了第13本书是,妈妈那炯炯有神的眼睛盯着我,用严厉的口语对我说:“小虎队的书太恐怖了,不太该让你看。”这句严厉的话打破了我的梦幻,我的一种最爱的书就毁了。

现在我开始读《哈利.波特》,他的英勇也打动了我,这是我读过最长的书,也是好词佳句最多的一本书。自从《哈利.波特与亡圣器》上市后,我就买了一本,后来我才想起来,我还没有《哈利波特与魔法石》呢。有一天,我和妈妈去新华书店看书,发现有一本《哈利波特全集》(盗版,没有《哈利波特与亡圣器》),价格更便宜,就买了。后来发现,错别字太多了,如哈利写成哈刮、卢平写成露平,不过,我还是硬着头皮看下去了。

爱读书,读好书,不明白的地方不要怪书。我想告诉大家这样的道理。

今天,我看完了繁星这本书,我觉得十分的喜欢,好像冰心奶奶很了解我们的心声。

儿时的酸甜苦辣,在时光中,让人回忆的更加深刻更加鲜明,时光一去不回,时光中的酸甜苦辣也成了永久的回忆,而现在我们还需要面对许多我们不知道的事情,是快乐,是痛苦,谁也不知道。我也希望自己可以活在梦中,去的爷爷可以复活永远和我们在一起,我也还可以在他的膝下撒娇,可这不可能!幻想时只不过是“含泪的微笑”!

对于冰心奶奶来说她的父亲影响着她的精神力量,告诉她应该坚强,不可以软弱。在我心中父亲是严厉而又对我充满柔情的,他可以保护我,我可以坐在他的膝上,与他亲近。

我想这就是我明白的道理吧!

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