二年级作文一只蚂蚁【一】
假如我有一枝马良的神笔，我会给贫穷的人们画一份好的工作，让他们快乐的'在都市里帮人们做事。
假如我有一枝马良的神笔，我会给流浪的小朋友们画爸爸妈妈和一个温暖的家庭，让他们一家团圆。
假如我有一枝马良的神笔，我会给残疾的人画他们残缺的部位，让他们像我们一样在世界上什么事情都可以做。
假如我有一枝马良的神笔，我会给坏人画一颗善良的心，让他们不在做什么坏事了，让他们学雷锋为人民服务。
假如我有一枝马良的神笔，我会给干旱的地区画一条清澈见底的小溪，让他们喝上那么清，那么緑，那么甘甜可口的小溪。
二年级作文一只蚂蚁【二】
假如我是一只小鸟，我会高兴得蹦起来。
假如我是一只小鸟，我要飞向蓝天，在天空中快乐地歌唱，站在白白的云朵上，注视着天空中任何一片景物，俯视着大地上正在长跑的人们、青青的草地、用砖头修成的平顶房和蓝蓝的大海；仰望着红红的太阳、金色的星星、明亮的月亮，我还要站在飞机的上面，感受着天上凉爽的风，呼吸着天空中新鲜的空气，在白云旁快乐地穿行，和其它小鸟做朋友，玩游戏，我还要帮农民伯伯捉害虫，把吃庄稼的虫子全部吃光，喝一口清澈见底小河里的水，那是多么的甘甜啊！我要游遍人间所有的景点，到长江快快乐乐地洗个澡，找一片树叶在黄果树瀑布痛快地河流，在地上看着小蚂蚁们搬家，要下雨的时候看着燕子低飞，鱼儿把头露出水面，刮风的时候，我要听树叶沙沙沙摇晃的声音，闻着人们做菜的香味，衔一条虫子给我的爸爸妈妈吃，我要让爸爸妈妈陪着我飞向珠穆朗玛峰的峰顶，看着那常年积雪的场面，看看那上面有什么抗寒的生物，用温度计量量上面的温度，是0度？还是零下几度？我还要飞向宇宙，看看宇宙中的各种行星，站在月球上，望望那寂静的月球世界……
假如我是一只小鸟，到了晚上，我会睡在那装满温暖的床上，做一个香甜的美梦！
二年级作文一只蚂蚁【三】
受伤的小鸟，从树枝跌落下来。就在这紧急的时刻，两只老鸟斜刺里像箭一样的飞来，衔起小鸟，飞回了巢里……
被父母救回到巢穴里的小鸟，一动不动的躺在床上养伤。一天、两天、三天……不知过了多久，小鸟终于清醒了过来。当它看到自己被人类射伤的翅膀时，心理不禁在想：人类是多么的可怕啊！以后我再也不要歌唱，再也不要见到人类！一个月后，小鸟翅膀上的伤好了，但是却很难再飞向天空了……而那些曾经伤害了小鸟的孩子们，依然每天都来到树下，静静地站在那，看着小鸟的巢穴，似乎在期待着能够再次听到小鸟的歌声。但是小鸟却再也没有出现过。
日复一日，小鸟的翅膀依然不会飞，但是它并没有灰心，而是每一天坚持练习飞行，期待着自己能够再次飞向蓝天。而孩子们，居然也坚持着天天来到树下。小鸟在一旁默默的看着他们，终于有一天，树林里又重新传出了小鸟悦耳的歌声，被歌声吸引的孩子也越来越多。
小鸟的翅膀恢复的越来越好，终于可以飞翔了。孩子们为自己曾经对小鸟的伤害而觉得抱歉和愧疚，因此便决定来补偿小鸟。他们从此以后再不伤害任何动物，相反，还主动保护他们。小鸟见孩子们如此善良，便原谅了他们。于是，冬去春来，孩子们和小鸟成为了永远的好朋友。
