一路洒满阳光作文300字【一】
栀子花开，浓浓的.花香包围着我，使我感到心旷神怡。感谢在我的青春有你们的陪伴：栀子花与那栀子花般的女孩。
步入青春，挥手向童年的列车告别，我心中有一丝不适应与无奈。每当我抑郁而默默流泪时，总会闻到栀子花香。我走到栀子花旁，一股沁人心脾的清香包围着我，这股花香深沉而不失可爱，高雅而不失朴素，成为我生命中重要的一部分，陪我走过一路阳光，一路芬芳，给我留下最美好的回忆。
初中生活，似乎日复一日，年复一年的像老电影般重演。我本以为是学校与家两点之间的距离，直到我遇到了你——栀子花般的女孩。数学题总像拦路虎一样，挡住我前进的脚步，我常常为此而烦恼不已，直到我遇到了那个栀子花般的女孩，使我看到了希望与曙光。她总是不厌其烦地为我讲题，用笔在纸上一遍又一遍地为我计算，直到我明白为止。这不正像那栀子花给予蜜蜂花粉？一直默默付出。
我脾气不好，常常因琐事与家人、朋友争吵。吵后经常后悔不已。我正需要你们的存在，像栀子花包容露珠一样。我经常与她们倾诉，无关对错，无关情绪。谢谢你，栀子花。是你，倾听我的心事，为我抹去心中的尘埃。栀子花就像那医生般治愈我的伤口。一段时间后，我的“伤痕”早已愈合。谢谢你，栀子花般的你。是你忍受我似洪水般的抱怨。每次我因悲伤而哭泣，因愤怒而发怒时，你总是默默倾听。等我的情绪稳定后，你再说：“好了吗？小傻瓜，今天该你请我吃饭了。”你拉起我的手，清澈而明亮的大眼睛对我嫣然一笑。每当这时，我心里充满了阳光与芬芳，带去感动和感谢。
在感动与感谢之余，我常常哼唱道：栀子花开呀开，栀子花开呀开，是甜甜的青春，是浓浓的爱。有你们洒下阳光的地方，就是我们的青春。
一路洒满阳光作文300字【二】
人们常常把太阳比喻成一种情感，它充满着正能量。在我们的人生道路中必须要有阳光的沐浴，因为只有这样，我们方可茁壮、健康、自由的成长。
如果把妈妈比作生命中的阳光，我觉得丝毫也不夸张，因为她从我们呱呱落地的那一刻起，她陪伴着我们；温暖着我们；保护着我们。
幼时，妈妈就像一束束阳光呵护着我。
从小，我的体质就比较弱，经常会感冒咳嗽，引发气管炎。吃药打针成了家常便饭，医院成了我熟悉的场所。记得有一次，我又感冒了，咳个不停，妈妈带我去医院看了医生，拿了药。但是到了晚上，我还是不停地咳，不停地喘，为了能让我睡得舒服些，妈妈就依着床抱着我睡。为了分散我的注意力，妈妈还不停地给我哼着儿歌，忍者胳膊的酸疼，一夜未眠。第二天，当我醒来时，我看到妈妈眼睛布满了丝。那时我感觉妈妈就是一束阳关在呵护着我。
少儿时，妈妈就像一束阳光滋润着我
渐渐的我长大了，进入了我人生中第一个开始学习的地方———小学。那时年龄小，每到暑假的时候，我都会一鼓作气把暑假作业做完。妈妈为了让我养成一个好习惯，有计划的学习，都会在暑假作业上标上日期，让我按照日期去完成作业。妈妈每天都会为我批改，因为妈妈的工作比较忙，所以把批改作业的任务就放在了晚上。工作了一天，妈妈已经很累了，但是妈妈仍然会完成每天的批改任务，遇到我做错的题，妈妈会耐心的给我讲解，直到我会为止，从来不抱怨。
少年，妈妈就像一束阳光沐浴着我
渐渐的我长大了，我迈入了初中的校门，初中的学习任务比较繁重，所以妈妈为了节省我的时间，每天都会提前给我准备好饭菜，帮我准备好要带的水。并且天天换着花样给我做饭。妈妈说，我学习任务重，比较辛苦，而且正是长身体的时候，要保证充足的睡眠和营养。我现在已经是初三了，在这三年里，找不出一天妈妈不为我做饭的时候。虽然，我有时会给妈妈顶嘴，但过不了几分钟，这不和谐的气氛就会烟消云散。现在妈妈的这束阳光在不断地沐浴着我，让我茁壮成长。
我在一天天的成长，但是妈妈却在一天天的变老，但是妈妈的这束阳光从未退去，一直在不断地照耀着我。同时，母亲对我的那份情感也没有因为年龄的增长而减少，我与妈妈的那份情感也决不会改变。
在我成长的这些年，妈妈这束阳光给予我了温暖，快乐，而且这份亲情会一直持续下去。你陪着我长大，我也一样会陪着你变老。
一路洒满阳光作文300字【三】
风轻云淡。忽然间，你洒下了一缕光亮，从此，我便与它一同成长……
捧起一朵向日葵，细看它的魅力，便让我想起您，妈妈。给予我光明的您，对你来说，我又何曾不是您的向日葵呢？
你用痛苦，照亮了我生命的开始。
爸爸说，我出生那天，全家人都在门口等着，全家人都坐立不安，不停的看表，直到我的那一声哭啼划破了医院的宁静。
手术室的灯灭了，你用光明照亮了我的成长之路。
您用双眸照亮了我浮澡的时光。
记得在备战生地会考的一个晚上，我仍在台灯下记着“上北下南左西右东”但疲倦的双眼催着我入眠，你站在我的身边，说：没事，来喝杯牛奶，我不知道您何时在我的身后，我来到厨房，只见你拿下一桶奶粉，往杯中倒，再提起水壶，缓慢地注下，奶粉便在水中翻动。开，我顿时能闻到浓浓的奶香味。您用光亮的双眸注视着我，柔情似水，让我浮躁的心但在您的杯中，感受有光明的幸福！
您的双眸流过万丈般高的山峰，经波涛骇浪，最终注入我心中最柔软的部分，你用笑容照亮了我伤心之痛。
冷冷的雨把周围空气里的温度带走，把燥热的泥土变得冰凉，黑夜把小花小草抹成黑色，在这失去温度的寂静里，我小心翼翼地摸索着回家的路，期中的成绩让我痛心不已，回到家，您并没有多说什么，而是给了我一个大大的笑容，说：“没事，我们重新来，你也有过属于自己的春天，让我们把它找回来吧！”
此情未央，此意未忘，您用笑容让我重新远航！
就如你说，花开有时，花谢无语，有哪条小船会驶到月亮的远方？有哪片落叶，能收藏幸福的画卷，但阳光会记得向日葵的容貌！
不思称，意难忘，感谢妈妈，用您的爱照亮我前进的方向，成为我成长之路中永不褪色的画卷！
您就这样，用自己的一切为我照明，伴我成长有您在，妈妈幸福成长不孤单！
一路洒满阳光作文300字【四】
如果有人问我：“你是一个幸运的女孩吗？”我会自信地回答：“我是！”从小我便生活在爱的园里，在家，有对我谆谆教诲的父亲，有温和慈祥的母亲。在校，有对我耐心教导的老师又有对我关怀备至的同学。能再这样的环境下生活就是我最大的骄傲。
记得那是在一次五年级的体育课上，老师要求我们跑四百米。在所有的课程里，只有体育课才是可以放松的课程，当老师发出“开始”的口令时，我犹如一只脱缰的野马，盲目的奔跑在跑道上，我很快便超越了所有的同学，但第一并没有减少我的兴奋劲，我越跑越快、越跑越猛……楼群在我眼中闪过，狂风在我耳边呼啸，我跑啊……跑啊……跑啊……最终我还是乐极生悲了——我踩到一块石头。
原本一块石头并不能成为我的障碍，不过在踩到石头的同时我跑得已经发软的腿承受不住便向一旁倒了下来，我的脚也随之扭伤，我毫无选择地摔在了跑道上。看着昏暗的天空，顿时，我仿佛置身于黑暗当中，伴随我的只剩迷茫、无助，我只剩无声的哭泣。这时，一束阳光照在了我的心房——老师和同学们闻声都赶了过来。看着老师脸上挂着焦急，看着同学的脸上充满了担心，我感到一股暖流涌入我的心田，使我充满暖意。老师和同学赶来后，老师二话不说就要背我去医务室，但我活不让背，最后老师拗不过我只好让几个同学扶着我，最后同学们七手八脚地架着我来到了医务室……
到了之后，校医把我放在床上，我歪头看着架着我的那几个同学，他们正在捶着自己的手臂，这胳膊必然是又酸又麻，我能感受到，因为我脚走不成路，所以那几个同学几乎是把我完全抬了起来，一路上我脚基本都没有沾过地，想到这里，我鼻子一酸情不自禁的留下了感动的眼泪。校医我包扎好之后，体育老师走了过来，拿着各种各样的药，坐在我旁边教我怎么吃、怎么用，是那样的关心，是那样的无微不至，我一低头，眼泪又差点儿夺眶而出……
春天来了，我感到温暖的不是天气，而是“情。”
那束阳光……
一路洒满阳光作文300字【五】
爱学生，就要从包容开始。包容，心本身就是心理健康的要求，班主任的包容心潜移默化地影响着学生的发展，而且班主任是学生心灵的净化师、学生健康成长的引导者。因此，对于学生，我应该用一颗宽广的胸怀去接纳他们的一切，包括优点和缺点。尤其是他们不足的地方，不能一味地批评他们，而是用一种较缓和地、对方能够接受的方式的去和他们沟通，达到一种春风化细雨的效果。我非常欣赏陈建仁老师在书中的观点：多用包容的心态去对待学生的缺点，不要求全责备，吹毛求疵。不能总盯着缺点看。要放大优点，寻找“闪光点”，哪怕微乎其微也要大加肯定。我相信用这种方式来处理学生的问题，学生会更信服老师，从而也会走上我所期盼的那条路。
把教室还给学生，因为教室是学生的避风港。老师不用每时每刻盯着学生的一言一行，甚至偷偷站在教室后门观察学生的行为，这样不仅让学生累，也会让老师更累，并且很有可能收不到意想中的结果，因此可以将教室还给学生，让他们可以在这样一个轻松和谐的氛围中健康成长，而老师只要把握住其中的大方向即可。以前我还存在一个误区，认为安安静静的教室才能体现一位教师的管理能力，是一位教师的成功体现。哪知在阅读完之后我才发现，原来过于安静的教室并不能体现教师真正成功，这只说明了班级的学生都很害怕这位教师，即使取得非常理想的书面成绩，但是学生和教师之间的距离却隔得很远。教师，不能一味追生的成绩，更要注重学生的人格发展，因为这个才是学生以后走上社会道路用到最多的地方，也是他们以后取得成功的关键所在。所以，在以后的课堂中，我会尽量让学生释放天性，同时，不断提高自己的班级管理能力，在活泼的学生和班级的掌控中做到游刃有余。
合理的治教，才能让学生终身受用。学校，不仅仅是传播知识的地方，更是学生养成良好行为习惯的殿堂。陈老师的开学几个一：一个文明礼仪作业、一篇、开学第一节始业教育课、布置好第一个教师节任务、给学生家长发第一个短信、精心设计给学生打一个电话，从陈老师做的这些事情当中，可以看出他不仅让学生认识到文明礼仪的重要，同时也加强了与学生父母之间的交流。管理学生，陈老师采取的方法是让学生自己管理自己，首先班级竞选出责任心强的班干部，然后再其他学生的共同帮助下实现自治，这实在是一个好方法。当然，要成功的班级自治其实并不是一件容易的'事情，而我也会根据自己班级的实际情况有所调整。
健康和谐的班级，会让他们的梦想最终展翅飞翔。班级，是属于学生自己的地方，因此班主任就是给学生创造一个民主、平等、相互尊重的集体。班主任当然应该要管理班级，但是也要有一个度，不能过分的参与，将自己的想法强加于学生。就像郑立平老师说的：“教师首先是个教育者，其次才是管理者，而且管理必须建立在教育的基础上，是为教育服务的。”班级管理中，除了“管”，更多的还是“理”——教育。只有在与学生沟通恰当的基础上，学生才会信任你、亲近你，这样才能更好的理顺一个班级。因此，教师应该充分相信学生，通过他们自身的努力，他们能够管好自己，也能够管好班级，假如在管理的过程中出现什么问题，这一点是不可避免的，这个时候教师和学生一起想办法解决问题，从中引导学生，让他们在实际中不断提高解决问题的能力。
加强家校联系，会事半功倍。学生，除了在学校之外，在家的时间是最多的，而且与父母的接触也是最长久的，同时，父母也是他们的启蒙老师。毋庸置疑，(家长的角色极其重要。因此，班主任一定要做好与家长的沟通工作，通过双方面的努力，学生可以更加快速的发展，这也是班主任和父母都愿意看到的。
感谢《让心灵洒满阳光》这本书，让我在刚走上教师这条路上时就给了我正确的指领，避免了很多弯路，同时也让我明确了如何才能当一名合格的老师。不断奉献，关爱学生，用爱包容学生的错失，在他们成长的路上添砖加瓦，而且自己也要不断学习，丰富自己的专业知识，提升自我的管理水平和专业素养。我知道在这条路上会有很多的困难和挫折，但是我相信经过自己的不断努力和拼搏，一定会在这条宽阔的道路上越走越远，并且越走越好！
一路洒满阳光作文300字【六】
晓雾将歇，云厚沉如潮，秋晨育凇，枝寒凝作花。伏案，执笔，流放在记忆中的浅色时光，微微调动。
夕阳的最后一缕斜晖射在墙上，一切看上去是那么恬静，雪白的墙壁映出点点淡红。池塘边，樟树下，两小童的影子投射到地上，争吵不休，既而动起了手。姑娘看着小小的，见人就爱笑，却不知真实力。回到家，另邻屋婶婶带着另一小童来抱怨，记得最清的是：“这个瑾儿啊，点儿不像个女娃娃，和我浩打架，点亏不吃！”我记得，你比我大两个月，却比我高一年级，按照辈分，我还得要喊你声叔，却从未开过口，冤家就此结成。
时光匆匆走过，我小学也毕业了。暑假，我们过得与往昔一样，潜进人家竹林里掰竹子，被抓了，一句“他带我来的！”去邻家“偷”不知名花的种子，被抓了，依旧一句“他带我来的！”每每都是你背锅。种子装在玻璃瓶里，垫点儿土，喷点儿水，两三天就能长出小绿芽，届时，都到进你家小竹栅栏内侧，春去秋来，你家总会有很多花，我则嘲笑，你一个男孩子喜欢养花，这是哪门子情致。又是一番斗嘴。
上了初中，玩心渐渐收敛，“斗”却依旧不少，你比我高一年级，最好的便是“斗题”。我总爱找那种竞赛压轴题有意刁难你，有时也有不会的题，抄在一张张小纸片上，揣进兜里。等到每周回家，随便找一处人家门前的小檐，掏出卷成的一个个小团，依旧是两小童，作线，讲解，舌战，斜阳依旧，投影忽长。
如今，你去了高中，我却早已习惯了抄下不会的题，习惯了揣进兜里，习惯了总有一支笔不放进笔盒里，习惯了在日落时回家……十月国庆，难得的我们都放假，你给我讲了你的军训，教练带着你们玩，分班进了实验班……和我“炫耀”着你的经历。也会问我最近的学习，会对我进行开导，却还不忘欺负我，记得你最后说了句：“写作业去吧，小屁孩！”我竟是真的无言以对。
这一年，坐着你坐过的教室，刷着你刷过的题，背着你背过的文章，这一路，阳光相伴似曾经的你。
红日冉冉再起，思念缕缕又分，回忆坠坠荡漾，童声阵阵回响，一路情暖朝阳。
