三年级作文写一种植物仙人掌【一】
前些时候我在公园里发现了一盆仙人掌，我仔细看着这个“小仙人掌”，只有小巴掌大小，黄绿色，就像活不起来一样，怪可怜的。我对它抱着很大希望，马上给它浇水。
过了一个多星期我又去公园一看，仙人掌居然活了！黄绿的“小仙人掌”变大了很多我十分开心。每一个星期天我都去看它，我发现，仙人掌越长越像人。这是为什么呢？可能是它的名字是仙人掌，所以像“仙人”。
我发现仙人掌身上有许多小刺，而且特别坚硬。如果你不小心碰到那些小刺，你就会受到伤害。
听别人说它是一种耐旱的植物。它在沙漠中也能生存。不管在什么情况下，它都毫不畏惧，不屈不挠。因为它可以储存大量的水分所以不用经常浇水。
它也可以作药。妈妈说仙人掌可以治腮腺炎，只要把仙人掌切下去一小片贴在脸上，痛就可以快点好。
我喜欢仙人掌。它不仅有顽强的生命力，也有挺拔的身姿。
三年级作文写一种植物仙人掌【二】
阳春三月，正是观赏桃花的好时节，谈起桃花，我便想起那满山遍野的桃花，不禁令人心旷神怡，今天，我和爸爸、妈妈来到乡下外公的桃园。
刚一走进桃园，顿时芳香扑鼻，外公说：“今年的桃花比去年、前年的开得更艳、更美。”阳光给鲜艳的桃花披上了一层金黄的服装，在蓝天的衬托下，桃叶显得格外绿，仿佛是仙女头上的翡翠。一朵朵美丽的桃花，犹如一个个小娃娃从翡翠中冒了出来。那一朵朵、一簇簇、一串串的`桃花压满枝头，好似一串串透人的冰糖葫芦，每一朵都开着那么红、那么艳，那一朵朵张开花瓣露出淡黄色花蕊，在风中颤动，喷吐着春的芳香，而那一朵朵含苞欲放的花骨朵，宛如调皮的小猴依偎在妈妈的身边。
这么多的桃花一朵有一朵的姿势，看着这一朵，很美，看看那一朵，也很美……看着看着，我仿佛也成了一朵桃花，一阵阵微风吹来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动，一只小蜜蜂飞来告诉我采蜜的收获，一只小蝴蝶飞来告诉我昨夜跳舞的乐曲……
过了很久，我才记起自己不是桃花。夕阳偏西了，我一边走在回村的小路边，一边哼着我最爱唱的歌，“在那桃花盛开的地方，有我可爱的故乡……”正如歌词所说的，我们的欢声笑语永久地在桃园回荡。
三年级作文写一种植物仙人掌【三】
傍晚时分，半边天烧红了。这时，热气已经退了，我也心情愉快地来到了25区的小花园散步。
一进园，就看见许多榕树，一簇簇的树叶伸到路面上，绿的透亮，这时的榕树正处于茂盛时期，好像在把他的全部生命展示给我们看。你看：那么多的树叶，簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙，那翠绿的颜色照耀着我们的眼睛，似乎每片叶子上都颤动着，一个小小的生命，让我们舍不得碰一下树叶，害怕伤害了一个小小的生命。
再往里面走，你会发现这里的树变的越来越多，一棵挤着一棵。每年植树节，我们都会种下好多树，这样才能绿化祖国，还可以使空气清新呢!
接着往里走，你会看见一棵千年的老树，它是那样的挺拔，整棵树都透着使不完的力气，直冲云霄，像是神仙行走的楼梯，下来为我们祝贺呢?这么多的树宛如进入了仙境一般。
沿着白，蓝……颜色的小石子，弯弯小路，你还会看见许多花儿，可爱的小蜜蜂贪婪的吮吸着花的香味，仿佛这是小蜜蜂的天堂，那些翩翩起舞的蝴蝶们也不甘落后，他们在花丛中你追我赶的互相嬉戏着。花儿吮吸着小雨滴，咕咚咕咚的喝着水，想着想着，我仿佛也是朵娇美的花儿，在同伴中不停地炫耀自己，过了一会儿，我才想起自己不是花，而是在欣赏花。
三年级作文写一种植物仙人掌【四】
相信大家都听说过仙人掌这个植物吧!可是你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧，因为仙人掌很像一个手掌，所以叫仙人掌。
仙人掌有很多作用，它不仅可以吸收电脑辐射，而且也对一些疾病有一定的帮助。记得有一次我生病了，得了腮腺炎，吃药打针都不起作用，奶奶知道了，就把仙人掌捣烂，贴在我脸上，不一会我就觉得清凉多了，仙人掌帮了我大忙，帮我缓解了疾病带来的痛楚。
仙人掌的生命力非常旺盛。它不像娇贵的牡丹，茉莉需要时常浇水，悉心照料和适宜的环境，即使在干涸的沙漠，贫瘠的戈壁它也能顽强地存活下来，所以大家称它为沙漠的绿洲。即使它的茎被折断了，也丝毫不影响它的生长。耐寒的`特性使得仙人掌尽管在狂风怒吼的冬季也依然身披绿衣。
观察过仙人掌之后，我心中暗暗下定一个决心——做人就应该像仙人掌一样，要甘于平凡，不畏艰难，顽强向上。
三年级作文写一种植物仙人掌【五】
大家都见过仙人掌吧？它身上长满了刺，形状各异，有的像人的手掌，有的像皮球，有的像一根根柱子……，大家不知道吧？昙花也是仙人掌王国里的成员哩！
听说仙人掌的祖先也是宽叶片，后来为了减少水份的蒸发，叶子就逐渐退化成了刺，仙人掌大多生长在烈日炎炎的沙漠里，它是怎么生存下去的呢？仙人掌把它的根伸伸得长长的、深深的，就吸到了水份。别的'花都在炎热的环境里枯了，只有仙人掌还在顽强的生活着。
人们行走在沙漠里，口干舌燥的时候，看到圆桶仙人掌，就好像看到一瓶矿泉水，切开它的肚子，就能喝到清凉可口的水汁了。
仙人掌也能开花，颜色很多，有黄色的，红色的，还有白色的。如果你要采它的花，要小心一点，千万不要碰到上面的刺哦，不然会很痛的，拔掉它很麻烦。
仙人掌多么有趣啊，我也佩服它顽强的生命力。
三年级作文写一种植物仙人掌【六】
一个风和日丽阳光明媚的星期天，妈妈带我去公园里玩。我们走在宽阔的道路上，有说有笑。两旁的大树碧绿碧绿的，真惹人喜爱。
不知不觉，已到了公园门口。一眼望去，只见亭子金碧辉煌，亭中凉风习习，亭外鸟语花香，令人赏心悦目。我和妈妈迫不及待地走进去。“哇!好美啊!”我高兴的喊。地上到处都开满了五彩缤纷的鲜花，大大小小的蝴蝶在翩翩起舞。那花儿有红的，蓝的，黄的，姹紫嫣红，让人看得眼花缭乱。它们有的已经开放，有的还是一个花骨朵儿呢!
我拉着妈妈的手向湖边跑去。湖面上波光粼粼。我们坐在小船上，只见湖水清澈见底，水中的鱼儿自由自在的游来游去，我把鱼食轻轻的抛在水中，小鱼立刻过来抢着吃。看着它们争先恐后的样子，我开心的笑了。笑声在公园的上空飘荡着。
夕阳的余辉撒在大地上，一切都仿佛穿上了一件金色的衣服。我和妈妈手拉着手，高高兴兴地回家去。
三年级作文写一种植物仙人掌【七】
仙人掌是一种具有坚持不懈精神的植物。它在荒无人烟的沙漠里也能生长。在烈日的暴晒下，它也决不屈服，它坚信会有下雨的一天。在沙漠里，它默默地等待，等待雨天的到来。仙人掌为什么能等到雨天呢?那就是它那坚持不懈的精神。
坚持不懈的精神非常重要，它也能使人的命运发生改变。
从前，有个叫苏格拉底的，一次，他对学生说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事，每个人把胳膊尽量往全甩，然后再尽量往后甩。从今天起，每天做300次，大家能做到吗?”他还一边示范给学生看。同学们都笑了，认为这么简单的事有什么做不到的?一个月。他问学生：“哪些同学坚持了?”90%的学生骄傲地举起了手。一年后，他再次问的时候，整个教室里只有一个人举起了手。后来这位学生成了赫赫有名的哲学家，他就是柏拉图。他原先只是一位普普通通的哲学家，经过坚持不懈地努力，他的人生发生了改变。
人生中的许多小事需要坚持，就象那甩膊，看起来是一个极简单的动作，但需要坚持。名人从小事开始坚持，其实我们身边也有许多有关坚持的事情。
如写。从进入中学开始，老师就布置我们一个永久性的作业，那就是要求我们每天写一篇日记。但并没有规定我们写多少字，只需要把自己觉得有必要写的内容记录下来就行。同学们都很乐意写，说这很简单。一星期后，有两三位同学没有写了。两星期后，老师的抽查中有多了几位没有写的人。后来老师说不检查了，到期末就没有几位同学写了。为什么写日记的人会少下去呢?因为他们缺少仙人掌的精神——坚持不懈的精神。
坚持不懈是仙人掌的精神，它坚强地忍受着阳光的暴晒，最终得到了雨季的眷恋。仙人掌的精神应该人人都有，我赞美有仙人掌精神的人。
