狼400字作文初中【一】
在很早的时候，我就看过这本小说，甚是喜欢，除了人物刻画、情节精彩外，只是觉得那个年代的人们很无知，狼的精神值得钦佩，大自然规律是人类无法抗拒的等等。
但这部电影除了狼存在的镜头外，个人认为演员表演、故事情节真的无法恭维，或是说有些失败，甚至有拼凑、赶场的感觉，有些情节衔接唐突，没有转折，演员表演肤浅，有些场景要是变默片，都不知道演员在做什么。还有一丝丝汉人欺负少数民族的感觉，是因无知、社会环境、或生存的问题等方面或其他。这点在小说中，最起码在我的记忆中是完全没有的。
影片其实还不如尽量减少人的出现，再增加些狼和动物的场景，也许更是导演所擅长的，感觉真的不了解中国，或者说了解动物比人多。
狼400字作文初中【二】
自古以来，狼一直扮演着一个凶恶狡诈的角色，什么狼狈为奸、狼心狗肺，好像只有狼这个字眼才能更好的诠释“坏”的含义。而《狼图腾》却不一样，它没有通过人们长期形成的偏见来看待狼，而是描绘了一个独有魅力，一个虽聪明但不狡猾，一个神奇让人惊叹的草原精灵。
在这本书中，主人公陈阵与几名知青，去了呼伦贝尔大草原，看到了草原人民与狼的搏斗，看到了狼的兴衰起伏，由开始的害怕狼，到最后与游牧民族同化，近乎到了崇拜狼的地步。这几十个紧张离奇的与狼相关的故事，将我吸引到了一个狼的世界，似乎真的与这些狼共同生存在一起。
他在蒙古的额仑草原，跟随睿智、崇尚腾格里和狼图腾的毕利格老人和一些见多识广的蒙古人，在这个山美水美的地方，渐渐地崇拜上了狼图腾。窥视狼群狩猎、见识狼群偷袭羊群、挖狼洞、养狼崽、面临了狼灾……当他看见老练的狼王带领身经百战的狼群，弹无虚发的狩获大量的猎物时，当他被狼群的超群智慧所吸引，当他看见狼群陷入一个个艰难的窘境，却丝毫不胆怯、不退缩，反而齐心协力共同解决困难，他又为狼群非凡的组织能力和智慧而赞叹。陈阵模模糊糊地看到且领悟到，狼图腾是一个强大、神秘、极具魅力和吸引力的图腾。
狼使人类学到了大量的计谋；它坚强现实，不白日做梦，只为目标而奋斗，比起这一点，我们人类逊色了很多。可许多人类不肯正确的面对狼的优点和缺点，事物都是有两面性的，绝不可能绝对，如果只拽着狼的缺点，疯狂的消灭狼，恐怕，不久的不久，也将是我们人类的末日了。
狼400字作文初中【三】
《金刚狼3：殊一战》，原名《罗根》，为了引起各位观众的肾上腺素的强烈分泌，变成了看客所看到的这样。因为是3，所以你懂的，也许1和2大概也是如此套路吧。
美国有太多大片在国内上映，其中不乏我要看睡着的地方。我对他们动不动就打打的情节已经十分不感冒。
但是，有几点，我很欣慰啊。
1、永不眠灭的爱，是我们一生的主题。
男主尽管对别人的事不爱搭腔，但是他有着对查尔斯的爱，为了买上和查尔斯共同居住的逐日号船舰，尽管面对日益衰退的超能力，还是努力做滴滴出租车的司机，以此为生努力赚钱实现自己的目标。
那些从小就出生在实验室的小宝贝们，不见天日，从小从身体和心灵上都被训练成人武器，但是，后面的表现，显示了人类美好的本性。人类的未来，还是有希望的，因为我们未来的主人公本性是善良的。
因为看不惯实验室头头脑脑们的所做所为，那些有着良知的工作人员，私自放了小孩，让他们有活下去的权利和自由。人性真美。
男主一直戾气很重，查尔斯也许看透了很多东西，一直教育他要有爱，要给予。在查尔斯的观念里，也许爱才是永恒的，其他的都不是。
2、家庭，是我们的港湾，是我们的堡垒。
查尔斯对影片中一家人的羡慕之情溢于言表，觉得人生就应该是这样的。是啊，父亲任重道远，母亲温柔贤惠，孩子活泼可爱爱分享，一家人其乐融融讨论对美好生活的向往。这画面真美，同时也是家长生活智慧的结晶，才换来这一家人的`平安喜乐。我羡慕这样的家长，我羡慕这样有生活智慧的家长。
3、活生生的现实就是，也许那个曾经给我们无限保护的人，终将有一天要离我们而去。
查尔斯离开了罗根，罗根离开了劳拉。接下来的生活，也许山谷中不再有枪声响起，却有更多挑战在迎接劳拉和她的朋友们。生命和生活，皆无例外，如此循环，生生不息。
从小到大，那个我们很爱的班主任慢慢远离了我们，那个从小无比疼爱我们的祖父母离开了我们，那个整天念叨我们的父母也不念叨了。那些曾经无比爱我们的人，都相继离开了我们，热闹的城市中，再也没有人能保护我们，只有我们自己了。这就是活生生的现实。
看了很多影评后，深得我心的是，时间和生活才是我们永远的对手。
时间，这个看不见摸不着的东西，带给我们太多东西，又带走太多东西。
带给我们小鲜肉，也带给我们英雄迟暮。
带给我们新希望，也带给我们无尽落寞。
这就是时间的功能。
生活，我们每天都在过，但是你知道他到底是什么吗?
是年轻时的不可一世，是年老时的安身立命。
是年轻时的去他娘的，是年老时的无可奈何。
是年轻时的潇洒天下，是年老时的家庭美满。
生活，是时间的功劳，也是时间的苦劳。
当下的每一天，组成了我们每个人所有的生活。
你想怎么过你的每一天?
狼400字作文初中【四】
我读过很多书，如《三国演义》、《水浒传》、《窗边的小豆豆》、《老人与海》等等，可是让我受益匪浅的却是我国作家姜戎写的《狼图腾》。
这本书主要讲一个北京知青陈阵下乡到蒙古草原放羊，可是受到了蒙古草原上的人的影响，陈阵对狼产生了浓厚的兴趣。于是陈阵与其他知青一起去掏了一只狼崽，随着小狼的不断长大，陈阵与其他知青天对狼却束手无策，管不住它了。在换草场时，小狼无论大家怎么拖它，它就是无动于衷。最后，小狼因为铁链太紧勒到了喉咙，最后因流过多而身亡。
读了《狼图腾》这本书后，我觉得草原狼是草原上的神，正可谓狮可牵，熊可牵，虎可牵，蒙古草原狼不可牵。蒙古草原狼是一种懂得团结友爱，互帮互助的大集体，所以我们应该学习草原狼这种团结友爱的精神。正是因为草原狼是一种倔强的动物，人们是不能驯服它的，所以陈阵才会把小狼养。如果是我，我会在大自然中认真观察狼，了解它的习性，而不会去养它。
在我们平时的学习与生活中，我们应该学习草原狼这种团强合作的精神。正如一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，它却比花岗岩还坚韧。但是我们也不能像草原狼那样倔强，我们对大自然只能顺其自然，而不能强求，否则也可能发生意想不到的灾难。
是的，草原狼的这种团结的精神，也是我们中华民族的精神。我们众所周知的，两弹之父钱学森先生发明两弹一星，但两弹一星工程绝不是靠钱学森先生一个人的力量所能成功的，而是一个团队团结协作的成果。正所谓一人难唱一台戏，这正是这个道理。
草原狼是一个团结在一起的强大的团体，我们的国家，我们的班级也是这样一个团结的强大的集体。我们坚信，团结力量大。
狼400字作文初中【五】
一声呼麦唱出蒙古民族的粗犷，一杯奶酒尽显马背民族的豪爽，一匹快马驰骋在草原上。草原，养育了蒙古人民和另一个草原王者——狼！
故事是从1967年两位下乡知青开始的，一位叫陈阵的知青，在被狼围困和目睹狼的捕猎后，深深地被狼这种动物所折服。是啊，狼，它集智慧、灵活、敏捷、狡诈、凶残于一体，是草原王者的化身。它们团结、有耐性、服从狼王的命令。成吉思汗没有上过“军校”，可他以狼为师，学习作战的技巧。最终，他的蒙古帝国所向披靡，称雄欧亚。这，正是狼的风范！
可是，人类因为他们的贪婪犯下了一个致命错误——将狼捕获的黄羊洗劫一空，引起了狼群疯狂、腥、残忍的报复。它们屠了解放军的战马，洗了牧民们的羊群，来无影，去无踪，咬牙切齿的牧民扛上了枪，再敏捷的狼也躲不过黑洞洞的枪口，再灵活的狼也逃不过吉普车的追赶，狼群被赶尽绝，只剩下陈阵偷养的小狼。
人与自然，我们还要过多久才会和谐共处，我们还要犯过多少错误才能减少对你的伤害？我们仿佛在打一场只有两败俱伤，没有全盘皆赢的战争。我们总是以短浅的眼光和愚蠢的行为去触碰大自然的底线，违背自然固有的法则。而大自然却总是以德报怨，宽容我们，我们却贪得无厌……
我们在无休止地伤害自然，也在无形地伤害自己，在这场无声的对抗中，谁是狼？谁是羊？
