描写兔子的作文400字以上五年级(描写兔子的作文五年级500)

描写兔子的作文400字以上五年级(描写兔子的作文五年级500)

首页状物更新时间:2023-10-15 17:03:28
描写兔子的作文400字以上五年级(描写兔子的作文五年级500)

描写兔子的作文400字以上五年级【一】

如果我是一位画家,我就能画下您脸上灿烂的笑容;如果我是一名作曲家,我就能谱写出您高尚品格的音乐;如果我是一名歌唱家,我要大声为您唱出最动听的歌曲。可惜,我什么都不是,我只能用我浅浅的语言来描写您——我最敬佩的人:外婆。

长大的我总期许自己能长成外婆那样在困难面前永不退缩的人。

小时候的我总觉得外婆身上有种独特的气质,是那样的优雅迷人。后来长大了才些许明白,那种气质是经历岁月沉淀后,洗尽铅华才拥有的。外婆处事干脆利落,今天能做的事绝不拖到明天,她言语简洁,雷厉风行,对我的学习也要求严格。小时候我很贪玩,放学后经常把功课作业抛在脑后,上课听讲也不甚专心,总想着和小伙伴去哪里玩,因此成绩总是差强人意。我的这些表现总是逃不过外婆的眼睛,每次我因贪玩被老师批评后,外婆是既不训斥也不打骂,她会让我站在她的身边默默地看着她。此刻的外婆,开始用她的那双平和慈祥的眼睛紧紧的盯着我,一言不发。十分钟之后,外婆开始用她不太准确的普通话朗读文章,我至今还清晰记得她读书时的模样,专注平静,好像她的周围就是宁静的空气。

时间一分一秒过去,不知道外婆读了多久,只是觉得原来读书也可以这么悠闲这么美。我幼小的心灵渐渐开始恐慌不安,豆大的泪珠颗颗滑落,最后演变成了嚎啕大哭,“外婆,我知道错了,我以后一定努力。”外婆的反应依然是平静的,只是她叹了口气,轻轻地把我拥入怀中,摸了摸我的头,然后给我擦拭了眼泪,坚定有力地说,“妞啊,努力就没错,你一定记住了。”此后每当我在学习中遇到险峻的山峰想要放弃的时候,耳畔总会响起外婆严厉的嘱托,它时刻激励我勇攀高峰。

长大的我总渴望自己能多陪一陪外婆。离开了老家,离开了外婆那温暖的怀抱,心中的思念却在茁长成长。夜晚遥望月亮,我总在想,外婆是否和我一样心有灵犀也在望月呢?外婆,我真的好想您!再次见到外婆时,泪水流满了脸颊,外婆的背不再挺拔,声音不再铿锵有力,额头上满是岁月刻下的痕迹。外婆啊,我敬爱的外婆,在时间老人面前,您依然步履稳健,双目炯炯有神。您从不肯向时间妥协,闲暇时间,窗边读书写字和田间除草插秧,您依然在行。在您的面前,我似乎还是当年那个傻傻的小女孩,嗨,外婆,只不过,现在的我更想多陪您说说话聊聊天,您健康快乐就是我最大的心愿。

外婆,每当舌尖跳跃着这两个字的时候,我的心中便会涌起阵阵波浪,每当我在迷茫受挫想要放弃的时候,听见心中浪花翻飞的声音,我就会重振旗鼓,整装继续前行。

描写兔子的作文400字以上五年级【二】

我家里有一只小兔子,它全身的毛都是灰色的,但是尾巴是白色的。四条腿都很短,爪子当然也很小,它的耳朵还没有长到成年兔子那么长,一双黑的发亮的眼睛和一张三瓣嘴,特别可爱。

爷爷给小兔做了一个笼子,我见它身上的毛是灰色,便叫它小灰,它跑的`可快了。有一次爷爷放它出来玩,它跑到外面,我们费了好大力气才把小灰给捉了回来。

小灰很能吃,我每天晚上都会在笼子里放许多青菜,第二天看都会被它全部吃掉。它变胖了很多,身体像个球一样,所以我又改口叫它“灰球”了。它吃菜的样子太可爱了,小嘴一动一动的,一直不停。

灰球睡觉只有一小会儿,因为它很快就会睡醒然后吃东西。我每天早上去上学的时候,发现它已经在吃早饭了,晚上回去发现它也还吃饭,我甚至怀疑它是不是一天24小时都在吃,怪不得会长这么胖。但它胖了之后更可爱了,圆滚滚的。

这就是我最喜欢的小动物——小兔子。

描写兔子的作文400字以上五年级【三】

云是世界上最自由、最轻浮的东西。自由自在的在天空中。别担心。

如果我是一朵云,我会变成一朵云,带着丰富的情感。我漂浮在天空,无所事事。看着地面上的交通和噪音,我不禁庆幸自己能远离这个麻木的城市。城市人被生活所奴役。不知道如何享受生活,看着他们带着苦瓜脸去上学、去上班,真为他们难过。

风把我带到了海边。海浪在海上翻滚,看着一艘船在海上挑战海浪。我想为他加油。有一声巨响。雷雨。这艘船似乎越来越凶猛了。在危险的海面上,破浪前进。他们可以面带微笑,毫不畏惧地面对风暴。他们的生活比城市里的人丰富得多,也更令人兴奋。

风又把我吹到了东方,来到了一个沙漠,那里有一个贫穷的村庄。沙子和灰尘不断滚动,愤怒地接近村庄。我看见一个抱着小孩的女人在哭,但是没有人来救她。初云,自然是好的。我扭动着轻盈的身体。雨下得很大,只有人从房子里出来,手举在空中。当我嘴里喊着感谢上帝时,我立刻变得不高兴了。当我给你雨水时,你感谢上帝?

我想成为无忧无虑的云。然而,我不喜欢这样的事情。我想自由,但风已经带走了我的方向。云不可能是自由的,更不用说人了。人们的情感是丰富的。每个人都应该有丰富多彩的生活,但他们都毁在自己手中。与海上的船只不同,它们在沙漠中变成了尘埃,没有任何波浪。他们整天崇拜不存在的事物,寻求精神上的支持,但从不考虑身边最普通的事情。

我是一朵情感的云,渴望根本不存在的自由。我喜欢大鹏“双翼朝天”,享受着相对的自由,被无法改变的枷锁束缚着。

描写兔子的作文400字以上五年级【四】

我敬佩的人不少,说最敬佩要属我爸爸。

我爸爸是一个普通的人,长相一般,能力也算不得十分出众,也没有奥运会冠军那么特别出众的专长。我敬佩他完全是敬佩他的毅力、韧性和很具有传统风格的所有的优良品质。

我妈常给我讲我爸小时候的事情。爸爸小时候家里很穷,一家七口人只有我奶奶一人干活,时常没饭吃,没衣穿,但我奶奶却坚决让我爸爸上学读书。爸爸懂得奶奶有用心,学习非常刻苦,从小学到初中再到高中,学习成绩一直排在全班第一名。我爸老家那山沟里的人都认为我爸考上大学是没有问题的,但因为农村学校条件太差,可能老师教的也不到位,高中毕业考大学时,我爸这个第一名也没能考上大学。他难受极了!万般无奈的情况下,爸爸只好和奶奶一起去生产队里干农活了。那个生产队里的人因我爸家里没有劳动力而或多或少对我奶奶和我爸有一些歧视。我爸受不了这一点,下决心复了一年学,终于才从大山里考了出来。

复学的一年里,他更加勤奋,几乎是没有白天黑夜地加班学习,晚上看书到十二点,早晨五点多就起床,很多时候吃饭都是我二爹和小爹他们买了端给爸爸吃的。后来,他终于考上学了,他离开了我奶奶,离开了生他养他的非常贫穷的三岔沟。

爸爸的韧性直到现在也还表现得非常充分。爸爸在单位里也还算个小官,可他一点儿官的味道都没有。给我印象最深的就是,他时常把单位里的各种各样的文件材料和表格什么的拿回家里,自己在我们家里的电脑里打印,然后上班时又带到单位里去。有一些材料简直是大捆大捆的,他自己打累了又让我妈妈帮忙打,有时候还让我帮忙念,以此加快输入的速度。我真的不相信,当官的人还有自己打字的。我不知道爸爸是怎么想的。不过,每次看到爸爸做这些事时那么认真的样子,我相信爸爸不会错。

说到打字,就要说到电脑;一说到电脑,我就更加敬佩爸爸。爸爸经常对我妈妈说这样一句话,叫做“人过三十不学艺”,可分明记得他说过,他学电脑是三十以后才开始的。爸爸学电脑,从来没有进过任何培训班完全是靠买一些自己钻研的。凭着爱好,凭着毅力,凭着钻劲,他学会了,而且精通许多许多方面的电脑操作。到现在为止,他还是时常一有时间就坐在电脑旁,艰难地摸索着更深奥的东西。他自己学会了,也要求我和妈妈学。现在我和妈妈也都会了,他好象对此非常自豪。我有时候问爸爸:家里要那么多人学电脑干什么呢?他总是告诉我:人活着多学一点技艺总不会错的。我不知道这是什么意思,但看来现在也不用知道这些。爸爸是诚实的,爸爸的话准没有错!

我爸爸还有一股吃苦耐劳的精神。每天下班回来,家里的什么事情他都做,而且他做事时总是不言不语,埋头苦干。很多时候我受他的感染,也会自觉不自觉地帮忙做一些事情。

人因为各处的性格不同是各种的,但我觉得爸爸能够做到现在这个样子,从哪方面看都已经不错了。

我敬佩他!

描写兔子的作文400字以上五年级【五】

(二)

这是一个关于城市孩子的故事。

五年级孩鲁科、鲁赛是一对有着强烈好奇心的双胞胎,他们对什么都有兴趣,对什么事都想参与,并且总想弄出个所以然。可是"所以然"并不总青睐他们——他们想试验出一个处理废电池的办法,把电池捣乱。放锅里煮放冰箱里冻,办法没找到却发现个"怪"现象:热水比冷水冻得快!一问"为什么"?连他们的博士爸爸都说不好解答。

他们热爱科学,爱护环境。有时候歪打正着,有时候正打了却又不"着".同学牛二发家开有饭店"鳝鱼官",味道鲜美,大家爱吃。为了炫耀,牛二发带他们去郊区养鳝鱼的姑姑家参观。孩子们无意间发现喂鳝鱼的饲料里竟有雌激素,鲜美的鳝鱼一下变了味道。

同学们都有玩具。丁咚的玩具是活的:两只蚕。他的蚕会行"注目礼",丁咚因此颇为"牛气".同桌上课玩蚕被老师发现,蚕被当堂处。丁咚病了。鲁科、鲁赛说丁咚患了心理病—一他们看过心理疾病方面的书。同学们跑到郊外买了很多蚕送给丁咚,丁咚终于打开了心结,并且认识到了自己在课堂上玩蚕的错误。

他们在市场上碰到有人卖小啄木鸟,就和买鸟的老人竟价,想把小鸟救下来。当他们千辛万普救下小鸟后,才知道老人也是救鸟的。 鲁科、鲁赛喜欢电脑,常常在网上"抓"东西。老师要制作音乐 "课件"参加区里的教学比赛,鲁科、鲁赛帮着她做。老师的"课件" 听说得了一等奖。可发下奖来却是三等。原因据说是因为他们的"吹牛".两个小家伙好伤心。他们找了很多理由想去安慰老师,没想到他们找到老师,却被老师安慰了一番,还带他们去饭馆吃饭。

我国的淡水资源匮乏,可双胞胎的妈妈所在的`报社每天都要倒掉许多隔夜开水,饭店"鳝鱼官"刚好也想节约用水量,孩子们成立了 "水的传说兴趣小组",专门对此进行调查、研究。他们不但证明:隔夜的开水仍然可以喝。还设计了五种节水方案,让家长们大为感动。

暑假降临,学校打算利用假期给山区手拉手学校送些礼物。同学们人人奋勇,个个争先,有的买书,有的备衣物,还有的准备了录音机。鲁科、鲁赛想给他们送台电脑。他们家有一台坏电脑,牛正威家刚好也有一台,他们就把两台坏电脑"倒腾"成一台好电脑,让山区的朋友过了把病瘾。他们在山区遇到了更神奇的东西,一只乌龟"懂得科学",能预测天气,知道污染。孩子们在山里住了一晚,体验了朋友的真情,也经历了寻找UFO的激动。他们热爱山区。他们多想有一只神奇的龟啊!意外的是,当他们离开山村打开礼物时,那只神奇的龟竟真的被作为礼物送给了他们。孩子们好感动。

为了能在2008年做一个现代人,孩子们努力学习电脑、英语、开汽车。他们把自己设计的2008年奥运规划图通过电脑发给市长,得到了市长的表扬。在与校友科学家们的见面会上,同学们奋勇发言,各抒己见,畅想着美好的未来。 全剧用孩子的事角写孩子,充满着浓情、宽容和理解。幽默,智慧,开心,动人。

描写兔子的作文400字以上五年级【六】

假如我是一朵云,我要在天上懒洋洋地躺着,躺成一朵朵棉花糖的模样。反正喜欢吃棉花糖的孩子都还在大地上玩耍,他们不会笑着把我吃掉。

棉花糖和云,在有些时候是没有区别的,而我刚刚所说的,“假如我是一朵云,我要在天上懒洋洋地躺着,躺成一朵朵棉花糖的模样。”并不是我胡诌的,这是我天天看云后的期望,我是带着这样的期望去看云,也是带着这样的期望去幻想,幻想自己成为了一朵像棉花糖的云,躺在天上懒洋洋地变甜,变软。

假如我是一朵云,我也想变成一朵积雨云,像一朵开在天上的蘑菇,等着风儿掰了去做汤。当然,假如我真是一朵积雨云,说不定我又不期待着风儿来到我身边了。风儿是潇洒的,比云朵潇洒,虽然风儿看不见,可要是风儿来了,我这多积雨云也就真得被风儿掰了去做汤了。按照我的习性,我还得为风儿出那份做汤的水。不行,不行,要么我是一朵积雨云时,风儿不来,要么风儿来时,我不要变成积雨云。变成一片晚霞,或许也不错!

假如我是一朵云,是啊,我也可以是一片晚霞,哦更确切地说,我应该会是一片朝霞,淡淡的色彩,让一朵云化成了一片,点缀在天空中,让每一个早上对着天空说“早上好”的人,一天都有好心情。而那一片晚霞,或许是我再长大一些时候的事儿,也或许可以让我的妈妈来担当,“淡妆浓抹总相宜”,然后在暮色四合的时候,全都藏进了散步人的心上,装点他们的梦。

假如我是一朵云,我也会像天空里的一切那么美丽吧!停在天空中也好,被风儿吹着跑也好,总是会美丽着的吧!

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