初中初一青岛常考作文(初中学习小考满分作文)

初中初一青岛常考作文(初中学习小考满分作文)

首页状物更新时间:2023-11-27 06:46:45
初中初一青岛常考作文(初中学习小考满分作文)

初中初一青岛常考作文【一】

我小时候很喜欢童话,所以对宇宙、飞船、火箭产生了兴趣。同时,我有自己的太空梦:长大后,我将乘坐神舟飞船飞向无边无际的宇宙,成为中国的骄傲!

10月15日,xx是一个将永远记录中华民族和人类文明史的日子。中国第一艘载人飞船神舟五号发射。当我看到高大的发射塔用它巨大的臂膀紧紧地拥抱着白色的宇宙飞船和五星红旗的火箭时,黄帝子孙目睹了杨利伟从容驾驶“神舟五号”,开始了中国征服太空的全过程。“为了人类的和平与进步,中国人来到了太空!”经过5000年的梦想,多年的训练,20多个小时的飞行,杨利伟终于以举世瞩目的非凡表现,回应了他对祖国的忠诚和热爱。

神秘的空间记录着中国人的智慧。随着神舟五号的成功发射和回收,中国载人航天工程从无人驾驶进入载人航天阶段,中国航天技术取得重大突破。神舟五号的成功发射标志着中国人民在攀登世界科技高峰的征途上又迈出了历史性的一步。以载人航天为主导,信息技术、材料科学、生命科学、空间科学等高新技术也得到了快速发展,中国的整体科技水平进一步提高。

我们的祖国日新月异,航天事业也在飞速发展。今年10月12日,中国第二艘载人飞船再次上天!两位宇航员费龙军和聂海胜在30多万米的高空飞行,一起工作了115个小时完成了所有任务。这是一个“九天占月”的高度,是很多国家望尘莫及的,但是费龙军和聂海胜却勇敢地打败了他们。从“神舟五号”到“神舟六号”,中国航天科技取得新进展。如果说“神舟五号”的飞行是一幅充满浓浓笔墨的山水画,实现了中华民族五千年的飞行梦想,那么“神舟六号”的发射将是一次轻而轻的积累。一个宇航员对两个宇航员,一天对多天的——这几个字的区别,足以翻开中国航天史上新的一页!当今世界,一个是俄罗斯,一个是美国,我们是第三。这意味着中国进入了世界上最重要的国家之一。这对增强国力、增强军事实力、振兴中华意义重大。我热爱我的祖国,我知道中国人民完全有能力独立征服任何尖端技术,在世界高科技领域取得巨大成就,在新的千年里以辉煌的成就为人类做出更大的贡献。

这些重大新闻极大地激发了中华民族的自豪感和凝聚力,激励我们为中华民族的伟大复兴而奋斗。这些辉煌的成就是中国儿女的骄傲。“神舟六号”飞行天使,我有一个新的太空梦想:好好学习,把这三个登陆太空的黄种人作为自己的学习榜样,努力实现我为祖国成为太空女航天员的梦想。我想,当一个人的个人命运和自己的祖国联系在一起的时候,这份珍贵的忠诚和爱,会让我的梦想成真。如果我的目标专一执着,我的梦想一定会实现。就像一首歌唱的那样,明天是未来更远的明天,我们有更多的期待,让我们一起超越梦想飞翔…

初中初一青岛常考作文【二】

在所有的花中我最喜爱的要数牵牛花。

牵牛花在那缀满了花朵的绿叶中,开出了一朵朵小喇叭花,有红的、白的、紫的,有娇嫩有鲜艳,那朵朵像彩色小喇叭的花,叫人越看越爱看。稠密的绿叶子衬托着各种颜色的“小喇叭”,远远望去好象挂着一匹漂亮的花布,叫人看出很舒服,很顺眼。走近一看,一股清香迎面而来,真可谓清香四溢。

我喜爱牵牛花,是由于它的生命力很旺盛,不需要浇水,不需要施肥,不一定要看护。它在阳光的哺育下,不懈地攀登。那细长的身子弯曲了,可这没有阻止它前进的脚步。等它那细身子攀到了树的顶端时,便会开出一朵朵美丽的花,恰似小喇叭,迎着春风快乐地歌唱。

看看纯洁玲珑的花儿,嗅嗅浓郁的芳香,真令人陶醉。

初秋,我家的院子南边有一蔟牵牛花,把院子点缀得格外美丽,叶子就像一群群蝴蝶扑打着翅膀。一阵风吹过,全部叶子就漾起波纹,好看得很。

牵牛花刚长出来的叶子是绿色的,绿得碧玉,像翡翠,让看了心醉,叶子越长越大,藤越长越长,顺着篱笆往上爬,越爬越高。到了八月份,牵牛花天天清晨伴着太阳开放。红色的、紫色的、白色的、粉红的,一朵朵花儿就像一个个小喇叭,所以大家又叫它“喇叭花”。太阳落山了,牵牛花也谢了。第二天早晨,有一批新的花伴着太阳开放了。

初冬,牵牛花全部开完了,叶子也枯黄了。这个时候它的`茎上长出了一个个像含苞未放的花骨朵儿一样的东西,那里面孕育着新的生命种子。西北风一到,“花骨朵儿”的外壳自动会裂开,黑色的种子随风飘落在泥土里。严寒的冬季一过去,黑色的小生命又会破土而出。等待秋季的到来,我家美丽的牵牛花又会和我再见面了!

初中初一青岛常考作文【三】

新的社会发展掩盖了过去的起起落落。生活在这个物质主导的世界里,只有不断创新,才能不被时代和现实所迷失和淘汰。

创新是促进社会发展和进步的源泉。有了创新精神,我们才能更好地前进。创新是企业长期发展的动力。企业要想长期屹立于世界之林,就必须不断创新。世界在变,时代在变。只有不断地整合各种事物,改变新的思考问题的方式,然后重新建立一个全新的整体,产品才能更好地赢得市场,受到人们的青睐。

古诗词云:“舟过千帆,病树先行万木春”,新事物将取代旧事物,所以如果你固步自封,你将在巨大的社会竞争中被淘汰。真正的强者敢于挑战自我,突破原有的局限,创造新世界。所谓创新精神,就是把保守的思维方式转变成新的思维方式。人的心灵就像一条出生在海里的鱼,没有禁锢和限制。人们总是说,没有什么是你做不到的,只有你想不到的。生活之所以可能,只是因为我们相信它。

纵观古今中外,创新都影响了我们的生存和生活。商鞅变法开创了秦国的大局面,促进了秦国的发展和繁荣。虽然车坏了,了,但被世人铭记。炎黄两朝,黄帝种粮养畜解决人民的粮食问题,也推动了人类从野蛮走向文明的步伐。仓颉为文明的传播做出了杰出的贡献。创新是时代的必然,只有创新才能更好地立足于世界。

屠呦呦从无数病历中发现了提取青蒿素的方法,并成功提取。然后,她继续研究,带领研究人员开始了双氢青蒿素的研究和合成。她在研究过程中不断创新,为人类疾病的治疗做出突出贡献,使她不再成为困扰人们的'恶魔。创新促进生活各方面的发展。只有通过对旧事物的观察和总结,找出各种事物之间的联系,然后提出自己的观点,打破常规,才能取得开拓性的成就。

当我们走在时代的道路上,如何才能站住脚,防范原本的缺陷?新事物必然会取代旧事物,我们必须不断发展和创新,才能更好地立足于世界。

初中初一青岛常考作文【四】

【例句】

17.The teacher told us to be careful when we did our exam.

The teacher told us to do our exam.

【正确答案】17.carefully

【规律分析】这部分要求考生掌握一些基本的构词法。词汇学习中构词法是最重要的方法之一。通过加前缀或后缀的方法可使一个词改变词义或词性。考生应能根据句型,将某个词语变为所需要的形式。

初中初一青岛常考作文【五】

天气日渐热了,空气漂浮令人窒息的热气,太阳疯狂了,到处布满了金色。我趁着空闲到家后面的山里游玩乘凉。

山上满是苍翠欲滴的绿,阳光被实实在在挡在外面;我庆幸着,终于摆脱了这恼人的炎热的阳光,悠闲地坐在绿荫环绕的一座小亭子小憩。这里,空气不再是热的,这里,不是太阳的地盘;我仿佛挣脱了夏季的束缚,打开心扉地享受这来自大自然的赐予。

不经意间注意到亭子旁边,茂密的树丛,上面除去绿,还能看见另一些颜色;近点看,是淡紫色,再近点,终于看清了,那是牵牛花,它们奄奄一息,花瓣儿已经蜷缩成一团,垂着头;它们快要了,在太阳的照射下,脆弱美丽的花可是经不起这些阳光,我不由得心生怜惜之情。

在这绿意盎然的夏,牵牛花却要亡,结束生命,这难道不令人悲哀。可是,几天之后,天却变了。晴朗、湛蓝的天变得黑暗了。下起雨了,雷在咆哮,雨也在呻吟;空气里弥漫着泥土的气息。日渐地雨停了,风静止了,一切都恢复了平静。天空返晴了,太阳变得温和,散着柔和的光。

我第三去了一趟小亭子,携带一本书,依然坐在那儿。令我意想不到的是,一些新奇的颜色进入我的眼睛,仔细看,那是紫色,那是重获新生的牵牛花。它们张大嘴巴似的张开了花瓣儿,挺挺的;再往后看,绿色的草丛上布满了零零星星的紫色,我看到它们张着笑脸,在欢乐的海洋里荡漾;牵牛花儿们复活了,宣告了它们对夏季的挑战,它们不会在它的打击下,同意失败。我懂了,那些紫色的意义;即便在严酷的威压下,生命的期望依然存在。

初中初一青岛常考作文【六】

那年暑假开学,我们这些刚刚步入二十一中大门的莘莘学子,怀着一颗激动好奇的心进入了学校,却不知道这刚刚才是噩梦的开始。

果然不到一个星期的`时间,我就已经被十几张试卷附加的五、六门功课,匆匆忙忙的时间给压垮了,却知道刚跌下不久,又要赶快站起来,紧赶慢赶追上去,不让我成为时间的奴隶,让时间永远跟在我的脚后,累!累!累!紧!紧!紧!这六个字充斥在我的脑海里。以前,六年级下学期的时候,我还可以忙里愉闲看一会电视,不会为考试而紧张,而如今呢,一份份的作业,像大山一样已经把我压得喘不过气了。

烦烦烦,烦恼的初一;难难难,难忘的初一;苦苦苦,痛苦的初一。如今想起来,还忍不住打了一个冷颤,但一想起来,老师的关怀备至,同学之间坚贞不移的友谊,使自己又心头一暖。

难忘的初一,以前在你的身旁徘徊时不知所措,觉得时间像蜗牛一样缓慢,现在却感觉到了时间如金色的火焰,忽的一下就消失了。

初中初一青岛常考作文【七】

【例句】

3.The room is empty.

There is in the room.

4.What can I do for you?

anything I can do for you?

【正确答案】3.nothing4.Is there

【规律分析】这部分要求了解 there be 句型的基本结构,注意系动词be在不同语境下的变化形式。

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