假如我是云云的作文【一】
星期日，红红的太阳刚升上天空，一只美丽的小鸟正飞翔在蓝天。我出神地望着:假如我是一只小鸟该多好……
这时妈妈在叫:“文文，快去写作业！”我哪敢违抗，乖乖地坐在书桌前，翻开书本写作业了。一小时后，妈妈又叫了:“文文，快去读书，把学过的再复习一遍！”我只得默默地把书拿起，读起了书。读着读着，我的双眼模糊起来，仿佛我也成了一只小鸟。我扇动着两只翅膀，自由自在地飞翔在湛蓝的天空。我看见花儿在争奇斗艳，红的、绿的、黄的，还散发着香味呢；我看见小兔子在奔跑，长颈鹿在散步，小蟋蟀在打架；我看见几个小朋友在草地上打滚，你推我，我推你，嬉笑声弥漫四周；我看见高高低低的楼房排列在地上，就像森林里的树木，密密麻麻；我看见几十条小船在江里争相飞弛，你不让我，我不让你……
“文文，你把读的书背给我听。”我一下子惊醒了，我又回到了现实，回到书桌前。“妈妈，今天是我休息，你为什么还把我关在这里！”我怒吼起来了。妈妈闻声噔噔噔地奔过来。我望着妈妈惊呆的双眼，妈妈也望着我眼眶里流淌出来的热泪……
假如我是云云的作文【二】
假如我是一只小鸟，我要在大森林里幸福地生活。
那是很久很久以前，我和爸爸妈妈在森林里幸福地生活着。有时我们会在广阔的森林的野餐，有时会邀请动物们来开演唱会，有时会一起去看森林里美丽的夕阳……我觉得能在这片大森林里生活，真是太幸福了！
但是这幸福的生活并不长久。有一天，从远处传来轰隆隆的电锯声，动物们吓得四处乱跑，大家边跑边喊：“坏人来了，快跑呀！”我看见了伐木工在用电锯伐木。过了几天，大树差不多已经被砍完了，曾经郁郁葱葱的森林如今已经成了光秃秃的山坡。森林里的动物马上就要流离失所了，食物也越来越少了，我们只好一个个背井离乡逃到别的地方去。我也开始担心我的生了。
有一天早上起来时，我发现爸爸妈妈不见了，树也被砍光了，无论我怎么叫都没有人回答。我伤心不已，我觉得我的心要碎了，我坐在一个树桩上放声大哭。
人类啊，你们为什么要乱砍树木呢？现在我们都无家可归了，求求你们不要再砍了，保护森林吧！
假如我是一只小鸟，我希望我的家园永远大树参天，我和我的家人永远幸福地生活着……
假如我是云云的作文【三】
一、启发谈话，激发兴趣
同学们，在你们美好的心灵世界里一定装满了一个个美好的愿望，当你看到孙悟空变幻无穷的非凡本领时，也许会想，假如我会七十二变该多好;当你学习感到疲倦时，也许会想，假如我是一片自由自在的云该多好;当你看到病魔夺去一个个人的生命时，也许会想，假如我是一名神医该多好……让你的愿望今天就能实现，当然是不可能的。然而，如果将你的愿望通过自己的想象和幻想，在自己的作文中成为现实是完全可能的。
同学们，你们是否愿意把自己的美好愿望写下来呢?
二、引导走向阅读，领悟写法规律
为了帮助学生领悟假设类想象作文的写法规律，教师课前先布置学生在课前广泛收集有关假设类想象作文，并在浏览的基础上做好摘录笔记，然后组织课堂讨论，揭示其规律。
1.课堂讨论，激活记忆表象
同学们，老师布置大家课前收集、阅读了有关假想类作文，想一想：在你读过的这类文章中，哪些人或物给你留下了深刻的印象?你从中受到哪些启发呢?假设类想象作文与一般的`写人、记事、写景、状物的文章有什么不同呢?
2.归纳小结，揭示写法规律
教师先组织学生讨论：你认为要写好假设类想象作文，必须把握哪几点呢?在组织学生广泛讨论的基础上，教师进行归纳小结，并揭示以下写法规律：
(1根据自己的愿望，选择自己理想中的人或物来写。
(2想象要大胆、合理，假设的推测是有理有据，情节要生动有趣。
(3所写的理想中的人或物，都应当有人的思维和人的行为。
三、启发点拨，指导选材
1.启发谈话，开拓选材思路
同学们，写假设类想象作文，写什么都可以。如果你对流逝的时光、对古老的历史有一种“揭开谜底”的，你可以把时光想象成可以倒流;如果你学习感到困倦了，你可以把自己想象成一只鸟，一条鱼，一只老鹰……;如果你看到一位身患癌症的病人在亡线上挣扎，你可以把自己想象成一盒药丸，一位名医……等等。每个人的兴趣爱好不同，生活经历不一样，因此，每个人想象的内容应该是各式各样、丰富多彩的。
2.独立选材，分组互议
出示题目《假如我是……》，让学生根据自己的兴趣、爱好、印象将题目空白处补充完整，然后引导学生分四人小组讨论，说说自己选择这个材料写的理由。
四、扶放结合，培养能力
为了减缓训练的坡度，教师在指导学生写作文时，采取“根据提供材料写→独立构思表达”这一由扶到放的方法，逐步提高学生的习作能力。
1.指导学生根据提供的材料写假设类想象作文
根据《假如我是一个科学家》提供的开头：假如我是一个科学家，我将发明一些东西贡献给人类。让学生展开丰富的想象，续写成一篇完整的文章。
2.引导学生根据自己选择的材料独立构思表达
(1启发引导，开拓思路
教师在进行构思指导时，要在引导学生求异思维上下功夫。让学生明白：同一个愿望，可以想象成多种不同的人或物，同一个人或物，情节结构的安排也可以多种多样。
(2独立构思，完成习作初稿
要生根据自己的选材，运用学到的写假设类想象作文的写法规律进行独立构思，并完成习作初稿。对在25分钟内能完成习作初稿的学生授予“耕耘奖”。
五、指导修改，完善习作
1.提出修改要求，学生自改习作。
在学生进行错别字和病句常规修改的基础上，教师可引导学生对照下列要求进行独立修改。
(1是否通过假设中的人或物来实现自己某种愿望的?这些人或物是否具有人的思维和行为?
(2想象是否奇特、合理，假设的推测是否有理有据?情节是否生动有趣?
(3你的习作是否能给人以某种启迪?
2.分四人小组互批互改。
3.课堂交流。要求学生说出自己如何修改的过程和理由。
4.对通过自己的修改，习作有明显进步的同学授予“百花奖”，进一步调动学生修改的积极性。
六、指导评赏，成就激励
1.让被评为“百花奖”的同学上台朗读自己的佳作，师生进行示范性评赏。
2.分四人小组自评自赏或互评互赏。
3.对评赏得好的学生授予“浪花奖”。
4.将班级优秀习作汇编成册，在班内或校内传阅，激发学生的成就感。
5.指导学生将自己的习作向有关少儿报刊投稿。
假如我是云云的作文【四】
晚上，我织起一张网，牢牢挂在墙角，等待猎物的归来。我耐心的等待着，突然几只蚊子正结伙偷袭人们的液，正好撞在我织的这张网上了，我的网毫不客气的吧猎物粘住了，我闪电般的`爬了过去，它们就成了我的美味佳肴。我吃了几只就饱了，还剩下几只，明天在吃吧。我又把网补了一下，一只苍蝇正乱转，看哪儿有厕所，好去饱餐一顿，不妙的是苍蝇也一头撞在了网上，我又迅速爬过去咬住它，用丝把苍蝇五花大绑。粘在网上的，吃不掉的，请我的朋友来美餐。
每过几天我就要换一个地方，不能只在一个地方。每天的傍晚时分，我就要去织网，早晨再去补网，我每天虽然很辛苦。但是我快乐，因为我每天都能吃到丰盛的佳肴，并帮助人们除四害。
假如我是云云的作文【五】
假如我是一只小鸟作文450字
我带着这个美好的愿望进入了甜蜜的梦乡。第二天一觉醒来,我发现自己睡在鸟巢里,身上布满了美丽的羽毛,双手变成了一对翅膀。我又伤心又开心,伤心的是我再也看不见父母了,开心的是我的愿望终于实现了。正在这时一只小鸟飞过来对我说:“我们一起去捉小虫吧”于是我们一起飞到了前方的高粱地开始捉虫子吃,我啄了好一会儿才捉到了两只虫子,而别的鸟儿已捉了十几只了,我立即调整方法,学着别的小鸟的样子先观察哪儿虫子最多,然后迅速飞过去捉住虫子,慢慢的我就掌握了捉虫的要领。我们捉的正欢的时候,突然听到一个同伴呼喊救命的声音,我回头一看几个小孩拿着网子向我们扑来,同来的几只小鸟已被他们抓进了笼子正苦苦挣扎着。我和其他没被抓的小鸟吓的赶紧往回飞,还没回到鸟巢,就发现许多人在砍伐树木,我们的家被毁了,我和其他小鸟再空中不停地盘旋着,嘴里发出绝望的悲鸣:“人类啊!你们为什么不给我们鸟类留一席之地呀!” “醒醒,再睡就迟到了。”妈妈的催促声把我从鸟王国拉回到了人类世界。想起昨晚的噩梦,我再也不想做一只小鸟了,我只想以一只小鸟的名义告诉人类请爱护自然,也爱护你们的朋友—鸟类
假如我是云云的作文【六】
假如我是一只小鸟，我不追求一身华丽的羽毛，也不追求安静和那美妙的歌喉。我只要为人类作出贡献。
假如我是一只小鸟，我愿做一只普通的啄木鸟。不怕树洞的肮脏，不怕风雨的袭击，只求为小树们消除病痛，让老树晚年得到安宁。用我尖尖的嘴啄食害虫，为树林做一份贡献，添一份爱心。
假如我是一只小鸟，我愿做一只健壮的猫头鹰。虽然会被人们视为不祥之物，但这一切都阻挡不了我为人类做贡献的决心。我愿在寂静的夜晚，睁亮那双有神的眼睛，树起那对敏锐的耳朵，仔细观察每一个角落，仔细倾听每一处的动静，不放过一只作恶多端的田鼠，保卫庄稼的安宁。
假如我是一只小鸟，我愿做一只洁白的和平鸽。不怕艰难险阻、不怕风欺雪压，飞遍世界上每一个有战争的角落。我要用自己象征着和平的白色，警告每一个挑起战争的狂人。告诉人们，战争只会给人类带来灾难，告诉人们只有和平才会有幸福的真理。总之，我要让世界没有战争，让人类幸福地生活在这个地球上。
假如我是一只小鸟，我愿做一只不起眼的信鸽。历尽磨难，飞遍大江南北，给等待赤子归来的母亲带来一份安宁，给离别多年的亲戚带去一份温馨，给远方的友人捎来一声问候，给同窗多年的学友捎来一份祝福。
我真希望，我是一只鸟。
假如我是云云的作文【七】
假如我是一只小鸟，我会飞过千山万壑，到奥运会场上，看着徐徐上升的五星红旗，听着洪亮、伟大的《义勇军进行曲》。
假如我是一只小鸟，我会用我美妙的歌声来为中国运动员加油、鼓劲。
假如我是一只小鸟，我会不辞辛苦，飞到全国各地，告诉人民：“我们中国申办奥运成功了！”
假如我是一只小鸟，我会飞到祖国的每一个角角落落，向人们诉说运动员们是怎样夺得金牌的；是怎样让五星红旗高高飘扬在上空的。
假如我是一只小鸟，我会让人们都关注奥运，积极参加奥运，让祖国这棵大树上的人才果实积得满满的，在奥运这个丰收的季节里让祖国这棵大树心满意足。
祖国就是一棵大树，而我又像一只停在大树上的鸟。不管怎样，祖国大树可以说是我这只鸟的救命恩人，所以我要尽力为大树做出更宏伟大的贡献。
假如我是一只小鸟，我会用宛转的歌声为每一位运动员加油。
倘若奥运没开始，我就来了，我会喊：“加油努力办好开幕日，我提前为您加油了，您要努力。”
倘若奥运比赛我们国家赢了，我会一些鲜花，撒向国旗。
当一只小鸟就要向大树报恩。我们是人类就要给祖国报恩，南宋岳飞说：“精忠报国”，我们也要努学习各方面知识，将来走向赛场，为祖国增光添彩。作文
