二年级描写鸟的作文300字(小学生二年级描写小鸟的作文)

二年级描写鸟的作文300字(小学生二年级描写小鸟的作文)

首页状物更新时间:2023-07-26 14:07:41
二年级描写鸟的作文300字(小学生二年级描写小鸟的作文)

二年级描写鸟的作文300字【一】

蜗牛是一种爬行动物。它长着两根触须,好像两根盲人的探路棒。背上还背着一个像房子一样的大大的外壳。蜗牛的身体是土黄色的,亮晶晶的,非常粘手,它平时很喜欢呆在自己背着的“房子”里。

蜗牛喜欢潮湿的地方,而且还喜欢吃菜叶。我曾经养过几只小蜗牛,如果你早上给它一片菜叶,晚上你就会发现菜叶已经被蜗牛咬得到处都大洞小洞的了。蜗牛爬得非常慢,你把它放在一个很矮的瓶子里,好长时间它才能爬到瓶顶。

蜗牛虽然爬得很慢,但它能坚持,所以总能到达它的目的地。我喜欢平凡的小蜗牛!

二年级描写鸟的作文300字【二】

每天几乎都一样,吃饭上学做作业睡觉,一日复一日,一月复一月,一年复一年,这样的生活无聊而烦躁。

望着海阔天空,可是还隔着一个栏杆,想着带着鲜花气味的小路,可是还隔着一扇门,唉!……

突然,我的手变成翅膀,身子一下变小,变成一只鸟,我飞往海阔天地之间,飞过小公园时,我看到了以前看不到的美丽景色,往下俯视,看见了一片绿,是嫩绿,清新的叶子上仿佛还有着几滴露珠,闪着光,即便,我边看到了一片石屎森林,只有偶尔闪过一颗两颗小树,或一点灌木丛,绿化植被少了很多,我是默默的在心里想“人们现在善于发展,也善于破坏,将一棵棵小树变成了一个个高楼,一片森林变成了石屎森林。”我飞累了就在一棵树的树枝上停下,轻轻悄悄的睡。

“卜吧吧……”汽车的引擎声将我从睡梦中拉到现实,汽车味道排出来的烟呛的我直咳嗽,我暗暗的想“人们不保护大自然,尾气变成了破坏天空的可怕气体”想到这儿,我赶紧飞跑了,我可不想被这尾气给熏,越往前飞,空气好像变得更加清醒了,丝丝玫瑰花香从地下传出来,原来我到了一个花园,真香啊!有百合,有茉莉,有玫瑰,有蔷薇……各种花香混在一起,刚刚被汽车熏的臭味一下被花香替代了,有一个园丁迈着大步,手拿一个大剪刀,看见了我,说∶“这里有只臭鸟,会把我的花给糟蹋掉的,不行,我得赶紧把它抓住。”听了这话,我激灵了一下,心想“人们现在不是倡议要保护鸟类吗?”我得赶紧飞跑。

我累极了,在一个树的树洞睡着了,第二天,我被哗哗声吵醒了,是什么呀?我心想,一只大手伸出来,将我给抓住,嘞的我喘不过气来,他将我放进一个大笼子里,我怎么出也出不去,我看到笼子里还躺着,我的`许多同类,原来是抓鸟人,不行,我得赶紧跑出去,我趁抓鸟人将笼子打开放鸟的时候,展开翅膀,飞了出去,唉,吓我,真是好惊险啊!突然原本晴朗的天气变了,一片黑压压的乌云正在赶来,天色变暗,狂风大作,一滴雨从天而降,滴在我的翅膀上,接下来,是一阵烈风淫雨,我的羽毛变湿了,飞不起来,我坠机了,落在一片草丛里,我挣扎着爬出来,用尽了全身的力气,吃奶的劲都给使出来了,终于我拖着疲惫的身躯回到了我的树洞里,这真是可怕的一夜,暴雨一直在下,雷一直在劈,我害怕雷把这棵树烧了,我就飞起来,不过马上又掉下来了,我拖着身子,走啊走,不知走了多久,我到了一个房子的屋檐下,躲了一下雨,第二天,天气放晴了,我被打湿的羽毛早已晒干了,我飞回了我的家,我又变回了原样,一切好像从未发生过一样。

你知道我为什么要回来吗?因为面对于危机四伏,我还不行,过大的风雨,我承受不起。

我想我还是做回我自己,好好面对一下现在的和风细雨,以后才能在狂风暴雨中展翅翱翔。

二年级描写鸟的作文300字【三】

早上,妈妈在医院的水杉树上捉了十二只蜗牛。大大小小的蜗牛装满了鱼缸,为了不让它们逃跑,我用塑料袋蒙住缸口;为了不让它们缺氧,我在塑料袋上打了几个小洞。

这些蜗牛可真可爱呀!大的有鹌鹑蛋大,小的只有绿豆大。它们都有小小的头,头上有两对触角,长触角上有一对小眼睛,背上有个螺旋形的壳,用手摸起来很硬,这可是它的房子。它们的肚子上有柔软的腹足,可用来爬行,还可附在墙壁或树杆上。

蜗牛吃什么?我放了一些菜叶在鱼缸里,过了几个小时,我发现菜叶被咬了许多窟窿,原来它们喜欢吃菜叶。

我爱蜗牛,它们是我的好朋友。

二年级描写鸟的作文300字【四】

昨天,我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛,我想看看它们是益虫还是害虫,于是我做了个有趣的实验。

我把一片菜叶,一块小馒头,一块米糕放在了桌上,把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦!都爬到了菜叶上,毫无疑问,蜗牛是害虫。蜗牛这么小,它的眼睛,鼻子,脚在哪呢?

一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验,我找来一颗小石子,把蜗牛壳给砸碎了,然后把它的身子抽出,摸了摸它身子底下,有一颗颗砂一样的东西,我查了查资料,原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西,原来那是蜗牛的排泄物,那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢?我又把一片菜叶放到了蜗牛面前,看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角,一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶,又用那对长的触角摇动了几下,好像在说:“我找到菜叶了!”经我判断,那对长的触角是蜗牛的鼻子,那对短的是眼睛,我又去核对了资料,发现答案和我想的一样。

从这次观察中我想,凡是可都要进行实验呀!

二年级描写鸟的作文300字【五】

一天阳光灿烂,我在路上看到了特别多的蜗牛在那里搬家一样。我发现了;蜗牛走过的路,后面都有很多的粘液。心里暗暗地想:他们是不是在做标记呢?我就赶快叫妈妈告诉我这个秘密。妈妈说:“嗯,应该是蜗牛留下的标记吧!”然后,我看到了一只蜗牛似乎在睡觉呢!我恍然大悟地说:“哦,原来如此蜗牛留下的粘液,就是标记呀!”

我又一次来到蜗牛居住的地方。咦?蜗牛怎么都不见了呀!原来,蜗牛又搬家了呀!

后来,我才明白了:只要我们留心观察,就一定能看到奇迹的。

二年级描写鸟的作文300字【六】

大鸟扑腾着翅膀,准确无误地落在了电线杆上。它朝小鸟们挥挥翅膀,大声问道:“我可以上来吗?”小鸟们惊讶地相互对望着,很快他们就七嘴八舌地议论起来,一只小鸟清了清嗓子,挤挤肚子说:“就你这个爆炸头,和我们站在一块儿,就是严重地降低了我们在大众心里伟大的好形象!”另一只小鸟翻了翻白眼,生气地说道:“就你?跟我们站在一起,太不相配了,就像尊贵的王子和低贱的乞丐站在一起。”说完,小鸟们便哈哈大笑起来。“说什么也不行!绝对不能让它上来!”又一只小鸟跺跺脚,斩钉截铁地吼道。

再一只胖嘟嘟地小鸟拍了拍肚子,伸伸脖子说:“想要上来也可以,但要给我们捉几条又大又肥的虫子,我们可好几天没吃到好吃的东西了,肚子还在打鼓呢!”

“那我来啰。”大鸟没听懂它们的话似的,扑着翅膀就朝小鸟们的电线飞来。没想到大鸟双脚刚一触碰到电线,电线就像剪断似的,飞快地往下掉。小鸟们惊恐万分。它们拼命啄大鸟的脚,试图让它知难而退离开电线。当小鸟们把大鸟成功地赶下电线时,“啪!”电线犹如一张巨弓,小鸟们纷纷被射入了空中……

当小鸟们一个紧挨一个从天而降的`时候,它们惊讶地发现自己身上的羽毛全被弹飞了,只剩下光秃秃的身子。它们害羞极了,赶紧用“双手”包住自己的屁股,像逃命似的飞快地钻进大鸟的怀中。大鸟开心地拍着翅膀,大喊着:“哈哈哈……一群光屁股小鸟……”

二年级描写鸟的作文300字【七】

“门前一棵葡萄树,嫩绿的它才刚发芽,蜗牛背着那重重的壳,一步一步向上爬……”每当我听到这首歌,就会想起那两只可爱的小蜗牛

以前,我有幸见到过两只小蜗牛。蜗牛长着白白胖胖的身子,头上还长着两对触角,触角上长着小小的眼睛。

当我用手去触摸蜗牛的触角时,它的触角就立刻缩回去。据说蜗牛嘴里头有两千多颗牙齿,太不可思议了!

小蜗牛的壳是棕色的,还有黑色的条纹,小蜗牛的外衣真好看!这两只小蜗牛的身体牢牢地吸在瓶壁上,我费了好大的劲,才把其中的一只从瓶壁上拽了下来,它立刻把身体卷成一团,像一个小婴儿一样。

小蜗牛真可爱!

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