三年级作文关于狗的故事【一】
1．出示讨论提示：
（1）我们为什么打算为李晓明庆祝生日。
（2）我们为李晓明的生日做了哪些准备。
（3）李晓明当时有什么反应？他会怎么说？怎么做？
（4）结局如何。
（5）我有什么感受或收获。
2．讨论交流。
3．教师小结。
板书设计：
续写指导
理清线索
语意连贯
合理想象
三年级作文关于狗的故事【二】
读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或者离题的现象，读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义，这对于把握材料的中心很有帮助。
三年级作文关于狗的故事【三】
虽然蜻蜓是人们所常见的昆虫，但许多人对它却并不是很了解，请你为蜻蜓写一篇《自我介绍》
三年级作文关于狗的故事【四】
一、复习导入
1、解课文内容，复述课文，为练笔作好准备。
2、联系生活实际，说说读了这篇课文的感想。
二、搜集素材
1、一些关于大自然生态平衡的文章读一读。
2、小组内交流，商讨手抄报的分工。
三、合作手抄报
1、学生练笔，师巡视指导。
2、选出优秀作文在班级展示。
四、总结表扬
三年级作文关于狗的故事【五】
笨狗的觉得自己是农家院里最凶的家禽，它忍不住对农家院里的鸡、鸭、鹅、还有一头大懒猪说：“我是你们的头，从今往后你们都要听我的。”顿了顿看没反应，提高了音量继续道：“你们都得尊重我，有好吃的先给我吃，有好玩的先给我玩。”它的话讲完了，可一点反应没有。
鸡继续满地找虫子吃，鸭子嘎嘎的一摇一摆像是在嘲笑笨狗。鹅三五成群聊着为什么它们不能变成白天鹅，它们感觉这件事挺不公平。大懒猪压根啥也没听见，因为它在睡觉。
笨狗被它们的态度气的冒火，它汪汪汪的一阵乱叫。
小鸡不满的抬头说：“笨狗你干嘛？吵了……”
鸭子像是受到刺激嘎嘎叫的更欢了。
鹅不知道发生了什么事，它们齐刷刷向笨狗看过来。
大懒猪哼唧了一声继续睡觉。
笨狗旺旺的吼道：“你们没听见我说话嘛！我是你们的头，从今往后你们都要听我的，不然……”它露了一下满口锋利的牙齿，威胁的说道：“我就咬……”
它的话还没说完，突然啪的一声，后背被人用木棍狠狠的打了一下。它被打得一个踉跄差点摔倒，它刚一呲牙，只见主人横着眉喝斥道：“笨狗，鬼叫什么？让不让我睡觉了，再叫一声，我就把你赶走……”
笨狗一听急忙夹着尾巴，跑进了窝里，再也不敢出来了。
农家院里传出了一阵鸡、鸭、鹅的嘲笑声……
三年级作文关于狗的故事【六】
回忆自己过生日的情景。
