我最喜欢橡皮泥二年级作文【一】
今天，不知爸爸从哪弄来一盆橡皮树，我特别喜欢。
它的个头不大，树干笔直挺拔；叶片又宽又厚，有光泽，呈椭圆形，叶面暗绿色，叶背淡绿；初期的芽是红色，然后变成嫩绿，最后变成暗绿，新叶长出后，托叶脱落，并留下叶痕。
有一次，我因好奇，把橡皮树的叶子给剪开了，我看见一些乳白色的液体流了出来，我正想用手去碰，爸爸突然叫住了我，说：“别碰，有毒。”我连忙把手缩了回去。我想：那毒是用来毒小虫子的吗？
橡皮树的名字很多，让我来给你介绍一下吧！有黑金刚，印度榕，斑叶橡皮树，琴叶橡皮树，垂叶橡皮树等等，应该数黑金刚最名贵吧。
橡皮树有什么作用和好处呢？爸爸对我说：“橡皮树是大型的耐阴观叶植物，盆栽是点缀宾馆和家居室的好材料，它具有独特的净化粉尘功能，也可以挥发有机物中的甲醛。”让我们的家更美更健康。
我爱我家的橡皮树！
爸爸的办公室里有两株橡皮树,我家也有一株,是爸爸的朋友送给我们的，我非常喜欢它。
橡皮树中间有一根长长的茎，是老绿色的'，橡皮树的茎是直着向上长的，茎分成了一节一节的，像竹子一样。
橡皮树的叶子分为不同的两种，一种是刚刚长出来的嫩叶，另一种是即将脱落的老叶。嫩叶上的叶脉比较清晰，叶片有些薄，是嫩绿色的，叶子的两边向下卷，就像虾片似的。老叶的叶脉却不怎么明显，叶片很厚，是深绿色的，叶子两边向上翘。
有一天，我发现橡皮树的叶子发黄了，便奇怪地问爸爸：“橡皮树的叶子为什么发黄了？”爸爸听了，非常着急，以为它快了，便赶紧请来“医生”给它看病。原来是浇水次数太多的原因。“医生”说：“只要松松土，十天之内不再浇水，慢慢就可以恢复正常了。”爸爸总算松了一口气。
橡皮树既能美化环境，又能清新空气，是朝夕相伴的好朋友。
我最喜欢橡皮泥二年级作文【二】
我最喜欢的'玩具，就是爸爸给我买的芭比娃娃了。
她，长着一头金色的头发，一双蓝色的眼睛，一个高高的小鼻子，还有一张有洁白牙齿的小嘴。
她有七件晚礼服、一件休闲服、一件芭蕾舞裙，还有一双绿色的高跟鞋和红色长统靴。
她的胳膊能伸展，头能左右摇晃，腿能往前后踢。人能完成的基本动作她大部分能做。
我经常跟我的同学一起与芭比娃娃一起“过家家”，可有趣了，她也成了我最要好的朋友。
她每天都陪着我，和我一起读书、一起看电视、一起睡觉。就像我的小妹妹一样。
我喜欢芭比娃娃！
我最喜欢橡皮泥二年级作文【三】
前几天，老师让我们准备橡皮泥，星期三上午时，把橡皮泥带到教室里玩。同学们听到这个消息，高呼万岁！
我想：妈妈肯定不给我买，她非要说橡皮泥有毒。真是的，不吃就不会中毒了嘛！我回到家把老师说的话全部告诉了妈妈，但妈妈还是不让我玩橡皮泥，这可把我愁坏了。
就在这时候。救星来了，姐姐把她的宝贝拿了出来，笑眯眯地对我说：别把颜色混到一块儿了，好好珍惜，记住拿回来哟！说完就把她的宝贝一小桶很珍贵的.橡皮泥全给了我。我高兴极了。
星期三的早上，我把橡皮泥带到了教室。一进教室，就看见好多同学拿了五颜六色的橡皮泥。有的是七色的，有的是12色的，甚至还有24色的。
人到齐了，老师开始让我们玩了。有的同学拧下来一点橡皮泥揉起来，有的在捏橡皮泥，还有的在挑选颜色……同学们忙得不可开交，我也不甘示弱。我选了一点蓝色的橡皮泥，把它揉成前面圆、后面尖的形状。我还弄了一个扁扁的三角形粘在尖尖的地方。我拿了一点棕色的橡皮泥，揉成条形，放在圆前面的地方。又揉了两个小黑点放在头发下面当眼睛，我在眼睛下面划了一道，哈，我的小鱼就做好了，好漂亮啊！我看看同学们的，他们也做得差不多了。
过了一会儿，同学们都做好了，老师让我们把做的东西放到桌子上，展示给大家看。我走着看着，看见了同学们有的做的是小熊，有的做的是铅笔，还有的做的是大树……同学们的手可真巧啊，一个个都做到栩栩如生。有一个同学做的是雪糕，她做得太逼真了，跟真的一样，一看就让人口水直流三千尺。
这节课我高兴极了，我喜欢玩橡皮泥。
我最喜欢橡皮泥二年级作文【四】
我喜欢小飞机，也喜欢玩具车，但我更喜欢芭比娃娃。
芭比娃娃的头发金黄金黄的，小脸上有两双明亮的眼睛，而且芭比娃娃还有一个小鼻子，嘴巴也弯弯的，好像对我微笑。它的脖子好细呀！就像铅笔一样细。它的胳膊也很细，它的身材也太苗条了。平常我最喜欢和芭比娃娃玩了，我喜欢和它对话，也喜欢跟它玩过家家。这就是我家的小玩具，你们喜欢吗？
我最喜欢橡皮泥二年级作文【五】
??最喜欢的一个汉字-三年级老师布置的这篇命题作文可真叫我发晕。虽然我们实验班早在二年级时已学完了小学应学会的二千五百多个汉字，可我从来都没有想过自己最喜欢那个汉字。坐在电脑面前暝思苦想，似乎所有的汉字我都喜欢，又对所有的汉字没有较深的思索。怎么完成这篇作文呢？咦，既然要我们打作文，何不就选“文”字呢？
细细一想，这个“文”字还真讨人喜欢。与文有关的词组大部分都偏褒义，或是中性词。文字、文明、文化、文物、文艺、文学、文章、文豪、文人、文笔、文采、文风、文献、文件……好了，不多说了，免得老师说我赚字数。
要说“文”这个字，得先从“文字”说起。虽然说文字只是一种符号，你可别小瞧这个符号呢！它可是记载历史，传播知识的重要工具。没有文字根本谈不上后来的文明、文化、文艺、文学等等。
关于汉字的起源，古人开始是“结绳”、“图画”、”“符号”“书契”等。最早的刻划“符号”距今8000多年，主要是在陶器上面的刻画或彩绘符号，还有的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。后来，刻划“图画”“符号”、渐渐向“象形”字发展。“中国文字——汉字的产生，有据可查的，是在约公元前14世纪的殷商后期，这时形成了初步的定型文字，即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字，至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字，十分生动。”（网摘）漫长的文字演化发展过程中凝聚了多少先人的心和智慧。
有了定型的汉字，标志着炎黄子孙向文明迈进了一大步。人们可以利用这一工具进行交流，促使文明进一步向前发展、文化进一步繁荣。有了文字，才可能有文章、文学。有了文字，才可能记载历史，传播知识，弘扬文明。
现代社会给我们这代人提出了更高的要求。首先我们要做一个有文化、有知识的'人。这就意味着我们必须努力学习。特别是在现阶段，学好文化知识是我们的第一目标。一位伟人说过：“没有文化的军队是一个愚蠢的军队。”那么，没有文化的人也是一个愚蠢的人。没有文化的人，如何能做一个现代文明的人？
文明是人类进步的象征。我们中华民族具有悠久的文明史和灿烂的文化。从古到今，产生了许多优秀的政治家、思想家、科学家、教育家。他们的思想、理论、科技成果，都是一种文化，一种文明。这些文化和文明极大地推动了历史的发展、社会的繁荣、人类的进步。我们现在学习和继承的各种知识，都是先哲们创造的文化、文明中正确的部分。也是需要我们继承和发扬的。我们应当把握机遇，刻苦用功，认真努力，好好学习，做一个有文化的人，做一个弘扬文明的人。
上面这些都与“文”字有关，都包含在“文”的广博范围内。所以，我们都应爱“文”这个汉字，让我们头脑里多一些“文”的内容。可别做现代文盲。耶，这文盲可不是好词，真的不要往自己头上戴文盲帽子哟！
