四年级写植物玫瑰作文怎么写(四年级写植物的优秀作文)

四年级写植物玫瑰作文怎么写(四年级写植物的优秀作文)

首页状物更新时间:2023-11-08 23:34:07
四年级写植物玫瑰作文怎么写(四年级写植物的优秀作文)

四年级写植物玫瑰作文怎么写【一】

今年九月的一天,我随父母游览了武汉植物园。这次游览的经历十分美妙,让我难忘。

那天天刚亮,妈妈就叫醒了我。随后,我们一家子就坐车来到了磨山边的武汉植物园。走近大门,屏幕上的宣传标语赫赫在目:“开启绿色之门,走进户外乐园。”读了这般诱人的标语,巴不得一下就踏进园里。

爸爸买好门票后,我们就迫不及待地进园了。一个硕大的圆形花坛就映入眼帘,花坛里开满了各色的花,红的、紫的、蓝的……花坛中间有个喷泉,从喷泉中喷洒出来的水全部浇在花身上,花儿们正在快乐地洗着澡!大门正对面是个金碧辉煌的亭子,亭前面摆满了杜鹃花,红彤彤的一片,别有一番味道。

往左走,是一条长长的林荫大道,两边全是高大的梧桐树,枝繁叶茂,游人走在树荫下凉爽得很。林荫大道的左边有个湖,湖里的睡莲花开了,娇羞羞的。许许多多的荷叶铺在湖里,碧绿碧绿的。在阳光的照耀下,它们更绿了。

接着,我们一起来到了沉水植物展示区。透明的玻璃柜中全是各种水草。有竹叶眼子菜、丝叶眼子菜、大苦叶、苦草、菹草……它们形态各异,都睡在水里。可能是在水里,我总觉得它比陆地植物要神奇些。

后来,我们又来到了温室展区。温室里好热呀!里面的热带植物真不少,特别是睡莲和王莲,睡莲像个半睡半醒的仙子,而王莲却像个精力弃沛的小女孩。

走出温室,又来到了一条小水泥路。路边有许多松杉,湿地松、池杉、三角杉、雪松、落羽杉、马尾松……不仅名字不同,形态也各异。

参观完植物园,我感觉大开眼界。今天,我认识了许多植物,并了解了它们的生活习性。参观武汉植物园,真是一次美妙之旅!(指导教师:彭慧兰)

四年级写植物玫瑰作文怎么写【二】

昨天,我和三表姐、小表姐、舅舅、舅妈一行人乘着舅舅的新车去了植物园。

进入园内,我眼前突然一亮----一盘雪白的梅花!咦!以前我只见过黄、红色的梅花,白色的梅花连听都没挺说过,更别说见了。我和小表姐乐呵呵地跑上前去,又是闻又是摸的,兴奋得不得了。它有着淡淡的清香,你不仔细闻还闻不出来;雪白的花瓣,摸上去像丝绸一样滑,像豆腐一样嫩。这白梅花有一个独具一格的名字:徽州檀香。

再往里走,我们看见了绽放开无数清秀笑脸的李子树;没有一片叶子的光秃秃的龙爪槐,那曲折神秘的树枝,真像龙王尖利的龙爪。

谈笑间,大家不知不觉来到了一大片樱花林前。我们见了眼前的情景,讲话的闭上了嘴巴,吃东西的停住了咀嚼,全都瞪大眼睛目不转睛地盯着那一大片樱花。那樱花树高高大大,枝头细长并伸向四面八方,每个大枝头又分为几个小枝丫,上面开满了挨挨挤挤、洁白透明的花,微风吹过,花瓣纷纷扬扬地落下来,地上一会儿就像铺了一层薄雪似的,全是白的.。如果此时,你站在树下,花瓣就会像芦花一样飘洒在你身上,让你陶醉其中,舍不得离开。

我们继续游览,来到了灵璧石边。灵璧石共有21块,但每块的色泽、大小、花纹都不一样。我兴冲冲地跑到一个小木屋前,租来一个小锤子,叮叮当当地敲起了这些硕大的石头。灵璧石的声音各不相同,有的发出沉闷的声音,有的发出清脆的响声,有的石头各个位置都能发出不同的声响......其中第15块灵璧石最最与众不同:它是这21块中最小的,声音很细很优美,似乎是幽静的大山深处若有若无的短笛声,又好像是山间清泉在欢快地笑着、跳着......我太喜欢这块灵璧石了,相比之下,其他的灵璧石都只能望尘莫及。

天色渐渐暗了下来,我们愉快地结束了下午的游玩。植物园真是个神奇美丽的“大千世界”!

四年级写植物玫瑰作文怎么写【三】

四月十二日这一天,阳光明媚,学校组织三至六年级的师生踏青,目的地是南湖植物园。一路上彩旗飘飘,欢歌笑语,大家排着整齐的队伍,个个神气十足,构成马路上一道亮丽的风景。

终于到达南湖植物园,马路上来往的车辆停止行驶,为同学们开启绿色通道,这让大家更加兴奋不已。植物园门口的两颗粗壮的槐树,已经发出嫩芽,他们头碰头,仿佛两位绅士恭迎大家的到来。走进植物园,眼前的景色让大家大吃一惊,一片绿油油的树木映入眼帘,好像置身于一片绿色的海洋中。前来游玩的人,来来往往,也陶醉在这美景中,脸上挂满幸福的笑容。

我们三年三班来到一块空旷的地方,班主任进行了活动安排,由于今天有三位家长也来参加班级踏青活动,加上一位配班老师,共五位大人,大家分成五个小组,分头活动,十一点的时候,在植物园喷泉处集合。老师刚安排完毕,同学们像飞出笼的小鸟,欢快的散开。我们组来到一个假山旁,组长提出合影留念,大家摆出不同的姿势,拍下难忘的时刻。

转眼间来到植物园的中心位置——人工湖,看到碧绿的湖水犹如一块大翡翠,晶莹剔透,一眼就能看到底。岸边栽植着各种花草树木,有朵朵盛开的樱花;雪白的梨花;挺拔的雪松;随风飘拂的杨柳;让平静的小湖生机勃勃。勤奋好学的同学不时地掏出笔记本随时记录各种树木的名字,以及所观察的内容。拿照相机的同学也不住地保存迷人的景色。

时间过得好快,转眼到了集合的时间,最终依依不舍得离开植物园,我多想留在这里,闻着花香,躺在大自然的怀抱中。

四年级写植物玫瑰作文怎么写【四】

今天早上,春风拂面,爸爸妈妈带我到长沙植物园玩。

走进植物园大门,我看见有一层层楼梯往山上伸着。我们顺梯而上,到了半山腰,我看到许多郁金香,原来这是一座郁金香花城啊!它们竞相开放,有紫红的、黄的、白的、大红的等。千万朵郁金香绽开了笑脸,真像一位位美丽的公主,在对我们说:“欢迎你们来到长沙植物园。”目前全世界已拥有8000多个品种,其中红。黄。紫色最受人欢迎。郁金香是荷兰的国花。这些从国外引进的郁金香给春天带来了绚丽的色彩,给春光增添了许多生机。

不知不觉,到了山顶,我们来到了樱花大道,那里的樱花树一棵连着一棵,数也数不清。一片片白色的樱花在半空中翩翩起舞,远远望去,就像一朵朵白云。真美啊!樱花热烈。纯洁。高尚,它是爱情与希望的象征。日本被誉为"樱花之国"。樱花丛中有许多对穿着婚纱的新人在拍照,他们脸上洋溢着幸福。

最后我们来到了游乐场。那里有高空飞索、水上乐园、5D电影、儿童乐园等,我坐了高空飞索,因为是第一次坐,我又有点紧张又有点害怕,我紧紧地抓着座位上的绳子,像一只快乐的小鸟在空中自由的飞翔……

时间过得飞快,我们恋恋不舍的离开了长沙植物园。长沙植物园是一个值得一去的好地方,它让我们流连忘返。

四年级写植物玫瑰作文怎么写【五】

唉,二月一日、二月二日、二月三日……妈妈说过二月六日带我去植物园“灵峰探梅”。啊!真高兴,因为我终于盼到了二月六日,去“灵峰探梅”的日子。这一天早上不用闹钟叫:“小猪起床了!”也不用妈妈叫我。我自觉地起了床。穿好衣服后马上洗脸刷牙吃早饭。我还带了许多零食,有蚯蚓似的果冻、铅笔似的蛋卷等美味的食品。一切准备就绪,我们就上路了。坐上去植物园的车子,我的心就像树上唱歌的小鸟一样,快乐极了。我觉得天格外的蓝;边的风景格外的美;就连吹到我脸上的风儿都特别的舒服。到了!到了!我看到植物园的门口了。于是,我和妈妈迫不及待地下了车,一跨进大门我就看见有纸做的梅花拼成了“灵峰探梅”四个大字,我觉得非常漂亮,于是我就让妈妈从背包里拿出照相机给我留下这美丽的一幕,照完了相,我和妈妈一起向前走,过了一会儿到了一座山的山脚下。我问妈妈“要爬山吗?”妈妈笑了笑说:“当然要爬山喽,还要向另一边下去才能到呢,国为是:灵峰探梅”我和妈妈爬上山峰然后从另一边下去,果然到了“灵峰探梅”的景点。那里有许多梅花。有含包欲放的,有绽开笑脸的,还有咪着小眼睛的。我的面前是梅花,远处是梅,周围都是梅花。我好像就在梅花的海洋里。

啊!梅花带给我的感觉真棒!

四年级写植物玫瑰作文怎么写【六】

我们兴高采烈地来到植物园,先进入南门,找到植物园的路标跟着路标的提示,再往西走,正好就是天鹅湖,天天目不转睛地看着那穿雪白的“礼服”,抬起高雅的脖颈,像是在参加舞会等待牵手的白天鹅。天天不禁自言自语地说,真的好美呀,不过离的很远,要不就可以合照留影了,天天恋恋不舍地告别了天鹅,往前走,不久就来到了芍药园。啊!芍药的颜色真多,有粉色的,有白色的,有紫色的,五彩缤纷,就想在花园中跳个舞,不过花朵这么脆弱,可经不起我们这样地折腾,我和天天只能在脑海里想一想,反正真的好看。我们又依依不舍地告别芍药园,我们继续往北走,来到了松树林。哇!好一片松树林啊!每一棵松树高大又挺拔,一片片嫩绿的叶子随着风声哗哗的响,似乎在热情地欢迎我们的到来呢。穿过松树林,再往东南的小路走就来到了郁金香园,花朵盛开,香气扑鼻而来,我和天天在这花园里享受着此时的宁静,整个人都放松了下来。接着有玫瑰园,月季花园,菊花园……最后,来到了植物园的最后一站,植物园馆,天天和我很好奇,是不是讲述了植物园的历史?结果进去了才发现,原来是介绍植物的一些生存环境,培养方法以及即将灭绝的植物呢?我们观看资料了解了好多关于植物的知识呢。

这次的植物园之行,我收获满满,不仅涨知识了,而且还很开心。真是一次快乐又有趣的游玩。

四年级写植物玫瑰作文怎么写【七】

我去了辰山植物园,来到植物馆里,在一个小台前拿到了两个小圆片,爸爸一个我一个,上面写着“麦田亲子游,7号”。

我们在上面写上了自己的名字,然后把这个两边都没有粘性的小圆片侧面扒开,一面就有粘性了,贴在了自己的衣服上。到了一楼的一个房间里,里面已经有很多人了,这时4个导游还没有来,一个家长就和我们玩了游戏,游戏的规则是,一个人先站起来,给大家自我介绍(先站起来的人是我爸爸),另一个人再站起来,先把自己的自我介绍说出来,然后说一下前面一个人的自我介绍,就这样传下去,直到传到最后一个人为止。这时4个导游来了,然后主题导游给我们放了两个动画片,一个内容是两个小孩完成卡片上的任务,就请种子博士帮助他们完成了;另一个叫“食虫植物”,我们就跟着一个导游出发了。

车子经过的地方我看到了很多向日葵,有黄色的,还有棕色和黑色相间的颜色!我们到了一片草地上,看到草地上很多人搭的稻草人,我们也开始搭稻草人。我们的导游说“每人搭一个稻草人”,我们的稻草人很有创意,一个大稻草人抱着一个小稻草人,旁边还站着一个稻草狗。我们这一队得了第一名,队员每人都得到了一个奖品,奖品是一个盒子,盒子中间的5个大字分别是“神奇古怪草”,上面的3个小字是(就是里面草的名字)“薰衣草”。然后我们到儿童植物园里解散了。我和爸爸在这儿吃饭了。再见!

四年级写植物玫瑰作文怎么写【八】

本来以为今天会是好天气的,可老天爷不配合我们,偏要让今天是阴天。不过,一到那儿,天气却变晴了!

哎!爸爸没带年票,只有一张没贴照片的新卡,费尽了口舌,才让我们进去。

我们先到了盲人园门口,我想去看看,因为听说盲人植物园里的花儿都很香,再说,我前四次来这儿,都没看呢!妈妈不同意,说:“我想先看看主场馆——植物宫”,妈妈是第一次来。

爸爸见我俩“吵”得不可开交,便对我说:“今天让妈妈先看看植物宫吧!”,我答应了。

植物宫是全国最大的温室之一,它分三个场馆,第一个在中间,它里面有一些不平常的水果,比如树菠萝(菠萝蜜)和一些并不常见的.草,还有猪笼草、卡特和万代兰(两种兰花)。第二个场馆里是一些热带植物,见封喉树(箭毒木)和一些别的树。树下有很多牌子,一块牌子上写着:“绞”是一些种子长在别的树下,然后缠绕着树生长(但不像牵牛花),把树的养分都取走后,树就没有什么营养了。另一块牌子上写着关于板根、地面根的知识,还有一块给我们讲了“独木成林”的奇观。

第三个馆是多肉多浆区,我以为那里有很多带浆汁的树,但那是我第一次来时想的,其实那里是仙人掌的天下,只有很少的一些其他树木,如火龙果等。在多肉多浆区有一些样子奇怪的植物,一种象龟壳,一种象麻袋,名字我先不说,等大家去了植物博览园就能看见了。

馆外面有一个卖蔬菜、花种子和仙人球的地方,妈妈买了一小盆仙人球,想放在厨房里,还给我买了一些松叶牡丹的种子。妈妈说:“我们好像成了花匠了呀!”。

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