2020北京高考语文优秀作文(北京高考2020作文范文)

2020北京高考语文优秀作文(北京高考2020作文范文)

首页状物更新时间:2022-03-06 23:53:17
2020北京高考语文优秀作文(北京高考2020作文范文)

2020北京高考语文优秀作文【一】

漫长的暑假,陪伴我度过的,除了炎炎夏日,窗前蝉儿的聒聒声,便是这枚书签。

一部流年中的史诗——《记忆的碎片》

破碎的记忆,璀璨的光年,那一曲曲哀而不伤的英雄赞歌,那一幕幕感天动地的往昔故事,伴随鼓浪屿阵阵波涛,扑面而来??

《记忆的碎片》很短,但我却用了很长的时间才将她读完,可以毫不夸张的说,我是一点一点,一句一句的认真品味。李秋沅的文字,似夏日里那一朵朵盛开的花朵,她们如行云流水般流入你的心田。《宁有故人》、《且敛风翼》、《谢园离歌》、《记忆的碎片》、《石上花开》、《井那边的女孩》、《红屋顶上的舞蹈》、《冷杉林里的琴声》这一个个梦幻般的故事,在我的心中刻下了一道又一道深痕。

奇异的好航海之旅——《格列佛游记》

《格列佛游记》讲述的是一个荒诞、奇特、滑稽的故事。格列佛是英国的一个外科医生,在一次航海中遇险,他成了小人国的俘虏,小人国的居民只有格列佛的十二分之一大,但他们却有自己的皇帝、法律及军队,各种人类有的东西,在那里一应俱全。但令人啼笑皆非的是,一个小人国认为吃鸡蛋时先吃大头,另一个小人国认为先吃小头,于是两个国家便发生了战争。而在大人国,格列佛成了人们手中的玩物,格列佛整天累得半四处表演,为那个农民赚钱,而那个农民根本不顾格列佛的活,最后还是仁慈的王后救了他。

格列佛在大人国和小人国的遭遇,从侧面反映了当时的英国的社

会、政治、法律和风俗习惯。让我更加了解曾为海上第一强国的英国社会的黑暗、荒唐、贪婪。“英国的历史只是一连串的阴谋、叛乱、屠和流放。”这正是作者斯威夫特想告诉人们的。

一部讲述中国当代社会变迁的经典——《平凡的世界》

孙少平,一个普普通通的黄原汉子,见证了从“人民公社”和“合作化运动”到“家庭联产承包责任制”的变迁。几十年中,他在一天天长大,经历越来越多的事情。高中毕业后,少平回到了农村,成了公社的一员,他挥汗如雨,辛勤劳动,只为挣那一点可怜的工分。毕竟是知识分子,由于不甘在农村过一辈子,他打点了行李向黄原城走去。他和无数的揽工汉一样,在桥下等待包工头??工地的状况惨不忍睹,一个阴暗潮湿,臭味呛鼻的窑洞中,挤着十几号像孙少平这样的揽工汉。而就在这艰苦的环境中,孙少平仍没有放弃读书学习,他的高中同学,一位地委书记的女儿每星期会给他送书来,《简爱》、《白轮船》??这些书成了孙少平工作之余的.精神安慰,经过不懈的努力,他终于成了一名煤矿工人,有了自己的生活??

孙少平打拼了十几年,奋斗了十几年,他和所有的农村来人都相同,老实,能吃苦,他是一个普通的人,也是一个不普通的人。

《平凡的世界》是中国的《钢铁是怎样炼成的》,她是一部激励万千青年的不朽经典。孙少平就是中国的保尔˙柯察金。所不同的是,保尔是为了革命,为了祖国;孙少平是为了生活,为了家庭。家是最小国,国是千万家,他们都是我们敬仰的。

炎炎夏日,一门书签,三本著作伴随着我,很充实,很满足,很幸福!

2020北京高考语文优秀作文【二】

那不过是一枚签,慎重地被夹进时光的书页,倾注所有情感。书页轻翻,一念起,一念灭。

一念起,万水千山

那年,孟姜女用泪在长城上注下悲愤的签,留一段传奇;那年,屈原用悔恨在汨罗江畔注下爱国的签,留一个伟大;那年,司马迁用心在史记上注下执着的签,留一部典范;那年,李后主用柔情在春花秋月下注下不朽的签,留一份亡国之痛;那年,文天祥用气节在零丁洋注下正气的签,留世代民族精神……一种叫历史的东西以时光为横轴把事物串成一本书,而那一枚枚签,则成了亘古的、不变的记忆。

而这所有,在历史的长河中,不过是沧海一粟的瞬间。

纵观历史,不免幻想如果可以活一千年,我们大可以像一株山巅的红桧,扫云拭雾,卧月眠霜。如果可以活一万年,那么亦效仿悠悠磐石,冷眼看哈雷彗星以76年为一周期,旋生旋灭,尽情翻览秦时明月汉代边关。如果可以活10万年,那么就做冷冷的玄武岩岩岬吧,纵容潮汐的乍起乍落,浪花的忽开忽谢,岩岬只一径兀然枯立。果真可以活一百万年,你尽管学大漠砂砾,任日升月沉,你只管寂然静阒。然而,我们只拥有百年光阴。其短促倏忽,只如一声喟然叹息。

我们如此渺小,繁华落尽,又是一出剧的落幕,又是一盏灯的熄灭,即使孤独的老演员还在台上等人提词,时光也不再允许。于是,明月再次照到深院的时候,梧桐树不曾变化,却少了那个惆怅的人,飞鸿再过,寒色依旧,那个眺望的人却已不在。

一念灭,沧海桑田

于是心里不忍,因为物是人非。才发觉,原来,这一枚书签才是一直的守候。人类真是神奇,普通的物件,竟可以被赋予如此丰富的意义;一段记忆,竟可以玩味如此之久。梦里不知身是客,一晌贪欢。

我们吝啬每一轮硕硕东阳,不放过任何一个落叶的季节和斜阳浅照的午后。所有的一切,竟都因为一种莫名的幸福,成了青春的书签。而青春,不过是一本太仓促的书。很多事物,如一段旋律,一场画面,一个背影,在我们的心里拿不去,抹不掉。它们成了我们青春的签。是我们,在青春的书页上,细致做好批注,小心翼翼把它们夹进书页中珍藏,慎重标注那样一段属于我们的灿烂回忆,标注那一次可遇不可求的幸福的感觉。以便有一天,在一个落着雨的黄昏,我们记忆迭起,这些书签带我们回到那个岁月的烟尘所企及不到的地方,便想起了生命中最最光华的那一段时光。

在那段时光里,你曾如一棵树在阳光下慎重地开满了花,朵朵,都是前世的盼望。前世,我们因这样一枚枚书签联系到一起,今生,我们续一段尘缘。

豪情不减,嬉笑当年。

一切,都那样熟悉,又都染上了时间的味道。你怅然不已,像个不知所措的孩子。原来,我们都已沿着时间的道路走了那么远。而这一切,都是书签存在的意义。

闭了眼,它们一直都在,仿佛一切不曾改变…… 

2020北京高考语文优秀作文【三】

远远的街灯明了,仿佛闪着无数的明星。

——题记

天日渐黑了,星子在夜空的怀抱里安然入眠。微风轻轻拂过,引得翠绿的树叶簌簌地低吟。跑道上黑乎乎的一片,只有我一人在气喘吁吁地跑着。

哪个想大晚上出来跑步呢?可无法,初中首次的体育800米不合格的成绩深深地刺激了我。父母碰巧不在家,我只好一个人外出夜跑。耳畔的风呼呼作响,偶尔,远处还传来一阵阵犬吠。

跑了一圈又一圈,我渐渐有的缺氧,体力马上透支,便不禁放慢了脚步,却丝毫不敢停下。四周黑黢黢的一片,一点光都没。此时,树叶沙沙作响,听起来阴森森的。我下意识地加快了脚步,一直跑到了路的尽头。外面太黑了,还是早点回家吧。

走在回家的路上,昏暗的大街上闪烁着微弱的光,夜空上皎洁的月光映射着我。明明看到了那闪烁的灯光,我的心底却空空的,感到了几分茫然。在跑了那样多圈后,我也丝毫感受不到热感,只是喉咙有的干燥,“咳咳咳”,我不由轻咳了一声,又感到了一阵又一阵的不安。

拐到家楼下时,又是黑漆漆的一片。可抬头一看,我的家竟亮起了灯光,心里不禁“咯噔”了一下,难道是父母回来了?如何可能啊,不是还挺早的吗?我忐忑不安地上了楼,轻轻打开家门,家还真亮着一片昏黄的灯光。

“回来啦?跑得累吗?喝点水吧。”母亲转过身,把一杯热腾腾的水递给我,又拿毛巾为我擦了擦脸,“哎呀,如何流这么多汗?快点擦擦。”“妈,你不是要非常迟才回来吗?”我长舒了一口气。“啊?我担忧你一个人在家不安全,就先回来了,再说了,晚上你一个人不安全,比较容易让人贩子抓走的,这社会多么乱……”不知为什么,我的鼻子有的酸涩,只好端着水杯掩饰水润的眼眶。一咕咚喝下热水,我再抬起头来,客厅那有的昏暗的灯光打在我的身上,我忽然感觉温暖极了。

窗外,群星璀璨,月亮也探出了脑袋,散发出莹白的光,照亮了我回来时的那条路。

2020北京高考语文优秀作文【四】

如何展开核心语段?最好的方法就是:以事实论据为基础,综合运用正反对比法分析。

正反对比法。就是在写完事例论据后引进比较加以分析,从而得出结论。

例如《关注细节》:

列文虎克在关注细节中发现了细胞学说,齐白石在关注细节中创造了闻名中外的画法,鲁迅在关注细节中开创了中国现代小说的新时代。(事例//相反,我们周围的一些人,对什么事都马马虎虎,对细节处毫不在意,最后一事无成。//两相比较,答案不是很明显吗?关注细节,收获精彩的人生;忽视细节,空留无穷的遗憾。(事例后+反例+比较分析

【示例】俗话说:勤能补拙。(观点//就拿我国明代的张溥来说吧,他小时候很“笨”,别人读一会儿就能背下来的东西,他往往要读几十遍才能背下来。但是,他并没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄一遍,校正好,再大声朗读一遍,然后烧掉,接着再抄。这样,一篇文章往往要抄六七遍。后来,他逐渐变得文思敏捷,出口成章。26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。(正面事例

相反,仲永5岁就能赋诗,可谓天赋出众。凭着聪明,他父亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进取,长大以后,他变得庸庸碌碌,“泯然众人矣”! (反面事例,注意其转述的简洁及侧重点

不难看出,张溥虽然很“笨”,但他肯勤学苦练,正是勤学苦练才使他的文思变得逐渐敏捷起来;而仲永虽然天赋出众,但他后来不思进取,终致庸庸碌碌,“泯然众人矣”! (分别对两个事例作对比分析论证//由此可见,尽管先天智力因素的.差异不可否认,但后天的勤奋则能弥补先天智力上的不足。(总结

▲语段结构:观点+正面事例+反面事例+事例后的对比分析+总结

【示例】好集体不会埋没人才。(观点//孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略,都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时,庞涓嫉妒他的才能,表面恭敬内心狠毒,多次向魏王进谗言,以致使孙膑被挖去膝盖骨,不得施展其才能。而齐王听说孙膑之才,不惜费尽心力,将孙膑请到齐国,委以重任。齐军才有了马陵道之胜。(举一反例与一正例

同是孙膑为何落得两种境遇呢?(抓信矛盾点,设问,因果探究

就是因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国,庞涓只图私利,妒贤嫉能,魏王昏庸,偏听偏信,而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。孙膑在这样一个集体中,如何施展大志呢?而齐王任贤用能,身边的臣子也不像庞涓那样谋私,因而上下齐心,孙膑在此,正得以充分发挥作用。(因果分析法//可见,好集体不会埋没人才。(总结,观点

【点评】一个正面的例子,一个反面的例子放在一起,接下来要对这个例子从正反两方面进行对照分析,突出“好集体不会埋没人才”的观点。

▲语段模式:观点+事例(一反例与一正例+例后(设问+因果分析+总结观点

2020北京高考语文优秀作文【五】

在当下快步伐的日常,成功一词一直在大家的日常闪现,“其他人家的小孩”成为大家的标配。但我觉得,成功不必须要有多少钱,要有多出色,做好自己,也是一种不平凡。

花花世界,静守己心,是一种不平凡。

在江苏苏州的一个小镇里,有一位老人,他在苏州待了一辈子,做了一辈子的小碗红糖,从未改过行,只为将这传统技术继续传承下去。守己难,守心更难。这位老人倾其一生,守护的不只是技术,更是一颗热爱传统文化的初心。活在当下,坚守我们的梦想,并且为了我们的梦想坚定而认真地走下去,这就足以叫你散发光热。

活在当下,坚持不懈,同样不平凡。

从小到大,无数的长辈告诉大家,做人做事要坚持。坚持,早已成为了老生常谈的话题。但是真的能做到的人却少之又少。古有范进坚持赴考,终在年老时得偿所愿;今有南仁东为“天眼”呕心沥,造就国家之重器。格力集团的董事长董明珠曾说过“把每一件容易的事做好,就是不容易,把每一件平凡的事做好,就是不平凡”。

万事可为,贵在坚持。能做成一件事非常简单,但坚持做一件事却非常不容易。坚持不懈,持之以恒,大家依然可以不平凡。

无私奉献,传递温暖,同样不平凡。

在天津,有位叫白方礼的老先生,他从小因家庭贫困而被迫辍学,之后他四处打工,用自己勤劳的双手将我们的四个小孩送进了大学。除了这些,他还依赖蹬三轮所获得的收入,资助了三百多位贫困家庭的小孩。他无私的爱温暖了这三百多个家庭,也温暖了整个社会。

大家不肯定拥有万贯家财,但大家应该对这个社会充满感激之心。在此之余,将社会中的温暖传递下去,大家依然可以不平凡。

可能大家生来平凡,可能大家没陆游报国之志,没马云经商之才,但大家可以拥有一颗初心,一颗恒心与一颗感恩的心。

活在当下,做最好的自己。

2020北京高考语文优秀作文【六】

细则决定成败,细则是成功的重要。

有如此一个故事,说一位年青的大学毕业生,去一家银行应聘,却如何也没办法通过,他没丧失信心,在又一次应聘中,他发现门口有一枚大头针,就随手捡了起来,恰好这一举动被进门的行长看见了,当场便录用了他。当他有的疑惑不解的问行长时,行长说:“大头针虽然微不足道,但体现出一个人的细则观念,银行这个行业,只有着重细则的人才可以干的更好!”

毋庸置疑,细则有着无穷的魔力,能收获生活的事业。

老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,这句话精辟地概括了“由小到大,由简至繁”的道理——想收获一番事业,需要从容易的事情做起,从细微之处入手。这正是大家中学生需要深刻领悟的。

在学习中,细则尤为重要。记得一次数学考试,我信心满满的答卷,做完了也没检查,就直接交上了。结果却让我大失所望,我重新仔细的看了一遍,发现所犯的错误几乎都与细则有关。这不禁让我想起过去写的一篇关于人物的作文,因为没着重细则的描写,造成作文内容空洞无物,人物形象塑造欠缺,不言而喻得分不高。

在日常,细则无处不在。西装上一粒纽扣的系与散,电话里挂断哪个先哪个后,就坐时哪个左哪个右,无不显示出一种风度与涵养。同样的事,在不一样人眼中,他们会发现不一样的细则。为何苹果会从树上掉下来呢?牛顿因此发现了万有引力定律;为何水烧开了之后,水壶的盖子会跳起来呢?瓦特因此创造了蒸汽机……这部分事情在大家眼中再也正常不过的了,而那些科学家却能从其中发现出大家所忽视的细则。那些伟大的创造与发现,那一个不是他们认真观察日常的细则而发现的呢?只有一个擅长发现细则的人,才能成为日常的强者。

“一滴水可映出太阳的光辉”,赏析细则,把握细则,大家也会发现小小事,魔力无穷。

2020北京高考语文优秀作文【七】

⑴论证方法(须为四个字)

①举例论证(例证法)事实论据记叙

②道理论证(引证法和说理)道理论据议论

③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)④比喻论证比喻在说明文中为打比方,散文中为比喻。

⑵分析论证过程:

①论点是怎样提出的';

②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理);③联系全文的结构,是否有总结。

⑶论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避免产生误解)

⑷分析论证的作用:证明该段的论点。

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