2020年高考作文题北京【一】
游北京，高兴与苦恼各占一半。
到首都，甭提当然高兴。登城楼，爬长城，吃烤鸭谁不向往、不想亲身感受、不高兴呢？到京的第六天，大家4点就起床赶去天安门广场看升国旗。当我们到时，已是相对太晚，国旗旁早已站满了一大圈人，可离升旗时间还近一个钟头。我们只好站在人群外的一圈上，踮着脚，翘首等待时间到了，人群中无一声响，国旗护卫队的战士们的脚步声有节奏地从天安门城楼方向传来。我预先与人约好，轮流抱起对方看升国旗。他把我抱起，整个仪式的场所尽收眼中，我入了迷，忘了换他了。他不断扯我的衣角，示意该他了。好久，我才换他，总不能失约吧！
在此次活动中，安排在军营活动两天。大家在军营里换上军装，甭提多高兴。第二天，我们有了亲自动手的机会——实弹射击。大家步行1公里，到达射击场，场内人很多，教官命令我们坐下等待。但我们怎能坐得稳，心从前一夜就痒了。轮到我射击了，每人只有5发子弹。我顾不得把防震装置戴在耳上就连开5枪，还多开了一枪，嘿，没子弹了。射击成绩马上出来了——光头泡。成绩无关紧要，过把瘾就知足了。
对于中学生来说，参观名牌大学可是件高兴得连心都跳出体外的事。在北京，我的心可就高兴得跳出体外。我们参观了清华大学。那天碧空晴朗，太阳露出了笑脸。进了清华大学西校门，路旁绿树成荫，花团锦簇，我在绿树红花中寻找朱自清笔下的荷塘。荷塘一片一片，到底是哪片直到要离开清华大学时才算清楚找到。我赶紧摁下快门，留下纪念与回忆。在清华大学里，我们听了教授介绍清华历史和未来，他那流畅的语言，饱满的感情和十足的自信使我无限崇敬和羡慕。我碰到了一位清华大学的毕业生，被她的精神风貌所感染。我们听了一位老师所上的情智开发课，他使我们对母亲、父亲、老师、祖国的爱在心中激起一阵阵永恒的波浪。自强不息，厚德载物清华大学的校训永远指导我前进。
但在北京的几天里，苦恼也一样伴随着我，本来我多想在北京与几位友人在街上走那么一段，想自己进哪个书店逛逛，与一两位北京人交谈一下但这些都在导游的严厉管束下变成白日梦。可惜啊！
有机会下次去北京，可得记得经验与教训，玩好！
2020年高考作文题北京【二】
从长城的高处往低处看，等着我们的是没有尽头的路，看着看着，让人感到疲累；走着走着，很难想像古人是如何完成长城。来到故宫，从门口往内看是连绵不断的房子，到下一个门口又是连绵的房子，到底有几栋房子？故宫的古建筑让人敬畏，历史的痕迹让人难以想像竞争有多激烈。
我和我的家人去北京已经是好几天前的事了，我们去的第一个地点是铁道迷最憧景的地方——中国第一座火车站，古色古香的气氛让人着迷。第二个目的地是著名的故宫，要游完是一件不容易的事。回到旅馆前，我们去了天潭公园，在那里，最大的不是皇帝是老天爷。第二天，为了目睹长城壮观景色，我们一大早起床，到了长城，亲眼看到的比影片的效果好多了，下个地方是慈禧水道，据说以前只有皇帝才能在那儿坐船。
让我印象最深刻的地方是长城，高高的石牆从地面看非常壮观，走到高处，回头看，是让人心旷神怡的风景。据说长城八百公里，无法一天走完。在那里，聚集了世界各地的人，大家都想一睹长城风貌，来的人觉得很值得，回去的人会分享去长城的事，让更多人去长城。第二个地方是故宫，从外看没什么，里面却别有洞天，导游说：故宫房子很多，如果都开放无法一天游完。不过故宫有很多特色值得一看。
这次的旅游让我很满意、很开心、很值得也很疲累，下次有机会，我一定会再去。
2020年高考作文题北京【三】
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。
这本书从阿廖沙三岁丧父后，随母亲去投奔外祖父起，到外祖父叫阿廖沙去“人间”混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。小说讲述的是作者一段“铅样沉重”的童年往事，对于他所经历过并在心里留下过伤痛记忆的人和事。然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明，这就是以他的外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活。他的外祖母慈祥善良，热爱生活。正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉；但她一出现，就把我叫醒，把我领到光明的地方……是她对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困难的生活。”在外祖母等人的支持下，使他逐渐成为了一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
相对于我的童年来说，那简直是天壤之别！我的童年无忧无虑、丰富多彩，而且没有一点压力。而阿廖沙的童年却经历了常人难以想象的沉重，难能可贵的是，他在这样一个黑暗污浊的环境中，仍保持着对生活的勇气和信心。而我生活在如此优越的环境当中，为什么不能像他一样呢？
2020年高考作文题北京【四】
伴着一阵轻风吹过树梢，叶长出来了，吹开了春天朦胧的面纱。
五一劳动节到了，同学们第一次自发组织了几十个人开始了北京之旅。
早上五点在当地广场集合，踏着轻风，伴着太阳慢慢升起，我们出发了。
一路上，同学们欢声笑语，热情澎湃，四个多小时后到达目的地，然后乘地铁坐几站到天安门广场西口。中间还发生了一段小插曲。
到了站，我们都安全地下了地铁。可由于开门时间短，有一些同学没及时下车，地铁又启动快速离开了。只见一部分同学眼眶红红的，很着急，担心他们出些什么事。又过了一会儿，地铁从另一口停下，同学们一涌而下与焦急等待他们的同学相拥而泣。“这就是同学情吧！”当我用手掩住将掉下的泪，心里暗想。
待一切稳定后，出了地铁口。看到了宏伟肃立的天安门广场，高昂傲立的人民纪念碑，五星红旗迎风飘扬，这一切的一切激荡着我们内心的爱国情。按捺不住心中的热情，涌到广场前方合影留念，一代伟人领袖的头像被挂在大城楼的正中央，很是醒目。仿佛要告诉人们，这里是五星红旗升起的地方，也是中华民族站起来的地方，那么庄严而又神圣！
参观完天安门广场，我们去了国家博物馆，它大门前的一块大大的种植园绿意盎然，洋溢着绿色，洋溢着春天的气息，令人新奇而又欣喜！
中午在树荫下小憩，很自在悠闲。
下午进入国家博物馆，大极了，很气派，有各种名贵的画作，古代文物和国外珍宝，各式各样，数不胜数。解说员带领我们走近中国历史的宝库，让我们了解中国从古到今的发展历程。在解说结束的那一刻，我顿时领悟到，中国历史是伟大的，中国人民更是伟大的，中华民族的精神文明源远流长，我为我的祖国而感到自豪！
就这样，怀揣着深深的爱国情，我们乘车回了家。
伴随着一阵微风吹过树梢，花开了，北京之旅结束了。
2020年高考作文题北京【五】
这个假期，我终于有机会去北京了。北京是我国的首都，曾是历代的古都，有许多名胜古迹，值得细细品味。它还是一个科技发达的大城市，这一切都让我心神向往。
我游览了许多古代建筑，其中最让我难忘的就是故宫和长城。故宫是世界五大著名宫殿之一，很大，里面收藏了很多珍宝。宫殿中收藏着皇帝、后妃们的用品，有金、银、玉、木等制品，让人目不暇接。故宫让我体会到了古人的神通，竟可以用人力建成如此雄伟的宫殿。世界七大奇迹之一，绵延万里的长城是另一个体现中国古代人民的智慧和力量的建筑。人民也付出了极大的代价。长城大部分都建在山上，四周围绕着树木，一个个烽火台此起彼伏，十分壮观。清晨，我在长城上眺望远方，只看见一片云雾，看不清远方。
我最感兴趣的就是游览北京大学和清华大学。北京大学很漂亮，我看到了古色古香的老建筑，风情各异的新建筑，著名的未名湖，湖边高耸的博雅塔以及塔的倒影更是添了不少灵气，我在湖边流连忘返……清华大学是皇家园林遗址发展而成，大气高贵典雅。我沉醉在朱自清先生笔下的《荷塘月色》的美景中，在几片荷塘里，碧绿的荷叶连成一片，许多荷花亭亭玉立。我觉得在这样的环境中学习真是一件令人开心的事，我更加要向这里的哥哥姐姐们学习，做一个好学生。
2020年高考作文题北京【六】
每个人都有自己的童年：欢乐的笑声，开心的游戏，纯洁的友谊，父母的关爱……而高尔基的童年却与我们的截然相反……
这本书主要讲述了阿廖沙在三岁时就是去了父亲，由母亲和外祖母带到了外祖父家，在那里，外祖父的残暴，舅舅们的无情，继父的恶毒……都对阿廖沙的心灵带来了严重的伤害，最终在阿廖沙十一岁那年，母亲去世了，外祖父也破产了他便走上社会，独立谋生。
读者作者高尔基的悲惨的童年生活，不禁想起了自己的童年：有爸爸妈妈的疼爱，与玩伴的欢笑声，那百玩不厌的游戏……都让我无比怀念，虽然高尔基没有幸福的生活，但他又外祖母的疼爱和关切，让高尔基坚强，不屈服与困难的精神与信念。外祖母勤劳，善良，他是全家的精神支柱，常常给给阿廖沙将好听的故事，也潜移默化的叫他做一个不向丑恶现象屈膝的人。
读了《童年》我深深的感受到了自己的童年非常幸福，不用干苦活，没有遭到亲人的打骂，我们都是父母手心里的`宝，有良好的生活条件和学习环境，不愁吃不愁穿，而高尔基要忍受着寒风暴雨度过自己的童年，我们应该庆幸自己没有生在那个年代，但是，在我们享受幸福同时也让我们少了一些付出，一些执着，一些积极，一些努力……
高尔基用他的童年告诉了我们一个真理：在阴冷黑暗的地方我们不必害怕，或许我们再跌倒的地方站起来，努力摸索着，终会从这条阴冷的小巷走到光明的大道！
2020年高考作文题北京【七】
暑假里，妈妈带我去北京旅游，我们游览了许许多多名胜古迹，像八达岭长城、北海公园、颐和园……那里的景色既优美又壮观，其中保存得比较完整要数故宫。
在北京的中心位置，有座城中之城，这就是举世闻名的紫禁城，又成为故宫。紫禁城是明朝和清朝两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年的历史。紫禁城有四座城门。南面有午门，北面有神武门，东西有东华门、西华门。整个宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千多间。周围环绕着十米多高的城墙，墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上，各有一个玲珑奇巧的角楼。故宫间族群规模庞大形体壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。
游故宫的人真多啊！烈日当空，售票厅前排着长长的3条“人龙”队伍。我们前面是一位外国游客，于是用我那稚嫩的英语与他攀谈起来。我先表明了我的态度——练习英语口语。他欣然答应。交谈中知道他是一位来自土耳其高年级数学教师。这次第一次来中国旅游，基本上每到一个城市花1、2天时间，北京他花了整整4天，游玩故宫结束，乘下午4时的火车去下一个目的地—郑州，一个假期都泡在中国，游不完的地方下次再来。我们相邀一起游故宫。突然想起他是位数学教师，于是便向他请教，在土耳其的学生们也同样热衷奥数吗？你们猜猜答案是什么呢？告诉你们答案是肯定的。整整4个小时的游玩，意犹未尽……分手时刻他给了我一张事先打印好的e——mail地址，我们又相约以后网上见。
我喜欢这次旅行，我不但饱览了美景，又多了一次实践交流英语的机会，交到了朋友，也从外国人的视角发现经典。
