小学三年级写小鸟作文大全(小学关于小鸟的作文怎么写)

小学三年级写小鸟作文大全(小学关于小鸟的作文怎么写)

首页状物更新时间:2023-11-10 15:31:10
小学三年级写小鸟作文大全(小学关于小鸟的作文怎么写)

小学三年级写小鸟作文大全【一】

我是一只快乐的小鸟,树是我的家,以前,我快快乐乐地生活在我的家,而现在,我是一只可怜的小鸟。

以前,我生活在茂密的森林里,那里非常漂亮,空气新鲜;那里河水清澈透底,碧波粼粼;那里的花姹紫嫣红,特别美丽……我和我的伙伴生活在这茂密的森林里,无忧无虑,和睦相处,互相友爱,我们常常在阳光明媚,春风和煦时做游戏,我们自由,我们快乐。

有一次,我和伙伴们在树上做游戏,我们正玩得开心,忽然,我看见猎人拿着枪对准我,一发子弹,我的伙伴不顾自己的性命,跑到我前面被猎人打了,我非常伤心。

当我再次飞回故乡,发现空气没有以前那么新鲜,河水没有以前那么干净,花草没有以前那么鲜艳。更重要的是我的家被人类吞没了,我无家可归。

哎!我们失去了原来那美好的家园。树木被砍光,小草也枯黄,小花也凋谢,河水也快断了。

我希望人类能改掉这些坏习惯,让我们的家园干干净净,让我们的家园再现美好。

小学三年级写小鸟作文大全【二】

有一次,我在天上飞着,忽然看见有一只很大的气球从我的面前飘过,正在我好奇的'时候,我听见地上有一个小女孩哇哇大哭,我心想,一定要把气球抓回来还给这个小女孩。

于是,我费了九牛二虎之力,终于,我追上了气球,可它落在了一座山上的狼窝洞口,这可麻烦了,因为我最害怕狼了。我一直在想办法,可是什么办法也没有想到,只好壮着胆子去找狼王。万万没想到狼王竟然温柔地对我说:“去拿吧!”谢过狼王后,我赶紧叼着气球找到了那个小女孩把气球还给了她,小女孩开心极了!对我说:“谢谢你,小鸟。”

还有一次,有人的蜡笔不见了,我飞得高高的,一下子帮他找到了蜡笔。

忽然,听见有人在叫我,我睁开眼睛,原来是妈妈在叫我起床,啊!原来是一场梦啊!不过,梦醒后,我还一直想着那只飞翔在蓝天上的小鸟。

小学三年级写小鸟作文大全【三】

一天早晨,小亮走出房门,看见自己家门前的大树上有只小猫爬上了树,它要吃树上的小鸟。小亮很着急,小鸟也在叽叽喳喳的叫着,好像在向小亮求救。小亮赶紧大叫一声:“哎,小猫停下,不准伤害小鸟。"可小猫好像没听见一样也并不害怕的样子,继续向小鸟爬去.这时小亮赶紧搬来梯子,靠在树上爬上树,把小鸟抱了下来,同时,也把小猫赶走了。

小亮为小鸟检查了一边身体,发现它并没有受伤,又给它喝了一些水,喂了一些面包屑,等它吃饱喝足了,又把它从新放到了树上。

小鸟高兴的冲着小亮叽叽喳喳的叫着好像在说:“谢谢,谢谢!"小亮也高兴的对小鸟说:“不客气,只要你们好好的,我就放心了,再见。"

小学三年级写小鸟作文大全【四】

假如我是一只小鸟。有一天,有一个地方发生了地震,我急忙飞到了那个地方。只见那里早已变成一片废墟。所有的房屋都七倒八歪的,到处是瓦砾,到处是恐慌的人群,还有的人被埋在了石头下面,脸上沾满了灰尘,已经奄奄一息。

我急忙拔了一根羽毛,把它放在手心里,一吹,羽毛变成了许多大力士。我命令他们把大石头搬走。很快的,道路变得畅通了,被压在石头下面的人们得救了。

看着人们又冷又饿,我又拔了一根羽毛,一吹,羽毛变成了一座高楼大厦。我让人们走进大厦里,大厦的餐桌上已经备好了丰盛的饭菜。人们纷纷坐下,大口大口地吃了起来。等他们吃饱后,我又将他们带到了各自的房间。房间又宽敞又舒适又温暖,足以让他们舒舒服服地睡上一觉。

吃饱喝足睡醒后,他们感到精神百倍。他们一边对我说着感谢,一边走出了大厦。看着自己曾经居住的家园如今已经面目全非,他们的脸上有着伤痛,但更多的是坚定。他们坚信,凭借着他们辛勤的劳动,总有一天能重建家园。

小学三年级写小鸟作文大全【五】

“我是一只小小鸟,想要飞却飞不高……”

我原来生活在一片茂密的森林里,树木郁郁葱葱,空气清新;河水清澈,碧波粼粼……我和小伙伴们生活的无忧无虑,和各种小动物友好相处,我们常常在风和日丽,阳光明媚的日子里,聚在一起举行大型音乐会,我们非常自由,我们非常快乐。

随着时光的流逝,人类领地的不断扩大,我们可爱的家园渐渐遭到人类的破坏:成片成片的森林被砍伐,小草有气无力;野花垂头丧气;小河的身体逐渐消瘦而且浑浊。一栋栋高楼拔地而起,一座座烟囱喷射浓烟。不远处工厂里“轰隆隆”的机器声,公路上汽车“嘟嘟”的汽笛声,树林中“咚咚”的伐木声,不绝于耳。环境遭到了破坏,我们的生存状况也日益恶化,我们许多的朋友已经濒临灭绝。

试想一下,假如没了我们鸟类,就没有动物们的欢声笑语,就没有鸟语花香,我们的家园将变得气沉沉,没有一点生机,那样的家园该是多么可怕呀!

我作为鸟类的一员,向你们人类发起倡议:

第一,你们人类应当爱护鸟类,不伤害我们,在遇到这种行为的时候要制止。

第二,学习有关鸟类的知识,了解我们,以便更好的保护我们。

第三,建立爱鸟护鸟小组。定期展开活动,了解我们的生活习性及我们的生存现状,提高爱鸟护鸟意识。

人类朋友们,希望你们和我们鸟类和睦相处,让我们大家共同拥有一个天更蓝,水更清的美好家园。

小学三年级写小鸟作文大全【六】

从前,森林里有一幢房子,里面住着一个女主人和一个女仆人,女主人和女仆人性格大不相同,长相也大不相同。女主人虽然美丽漂亮,但性格凶猛残暴。女仆人虽然长得十分丑陋,但心地善良,为人忠厚老实。

因为她们性格不同,长相不同。女主人对女仆人很不满意,经常对女仆人拳脚相加,处处为难女仆人。可女仆人从不记恨,对女主人忠心耿耿,女主人提出任何要求都是尽量满足。

在一次为了给女主人找草莓的时候,偶然与兔子的相遇,使女仆人的命运发生了翻天覆地的变化。

在冰天雪地、白雪茫茫的寒冬,女主人的馋虫勾了上来,她非常想吃草莓。于是她让女仆人外出找草莓,女仆人犯愁了,在这冰天雪地、滴水成冰的冬天,哪儿会有草莓呢?女主人看到女仆人发愁的样子,生气极了。便对女仆人说:“你要是找不到草莓,就别想回来。”说着就叫手下把女仆人撵出门外,在这白雪皑皑、寒风刺骨的冬天,去哪里找草莓呢?女仆人伤心的哭了。

但是,找不到草莓女主人不让女仆人回家啊!女仆人只好走呀走,走了一会,她听到了有人在喊:“救命!救命!”她三步并成两步朝着喊声的方向跑过去。原来,有一只兔子被猎人追赶。女仆人把兔子放到准备去给主人找草莓的篮子里,等猎人过来,女仆人对猎人说:“兔子朝前面跑了。”猎人走了,兔子被女仆人救了下来,它非常感激,对女仆人说:“朋友,你救了我,我可以满足你的两个愿望。”

女仆人听了非常的高兴,对兔子说:“好吧!1、让我变的漂亮了,2、让我找到草莓。”

原来,兔子是上帝派来帮助女仆人的,兔子马上把女仆人变得十分美丽,她的篮子里也给变了满满一篮子草莓。

这时,兔子对女仆人说:“你的主人她心太狠了,上帝为了惩罚她,已经把她变成了一株带刺的花。”

女仆人听了以后,悲痛欲绝,马上带着草莓跑回主人的家。

善良的女仆人回到主人的家,她看到了一株带刺又美丽的花,女仆人明白这就是自己的主人,带刺说明主人的性格,美丽说明主人的样子。看到这些后,女仆人把草莓埋到了花盆里,伤心的哭了起来……

女仆人她不计较主人以前对她的所作所为,决心要以诚心让主人恢复原形。

女仆人把这株花叫做玫瑰花,和美、贵的音一样,表示主人美丽高贵。表示花儿每朵都华丽、富贵。

女仆人对那株花经常浇水、施肥,就像服侍主人一样服侍那株花。她从不间断,精心护理。女仆人的诚心感动了上帝,上帝又让她的主人恢复了原形。上帝为了让她的主人别忘了过去,在花盆里留了一些种子,让她们主仆把花种在院子里,留作纪念。主人十分感动女仆人对她的精心照料,她让女仆人成为她的好姐妹。从此再没有主仆之分,她们每天开开心心、高高兴兴成了一对令人羡慕的好姐妹。

她们种的玫瑰花也流传至今。现在,玫瑰花成了人与人之间表示深情厚谊的象征,成了人们互传爱心的象征。

小学三年级写小鸟作文大全【七】

假如我是一只小小鸟,我会在蔚蓝的天空中翱翔,享受着新鲜的空气,在祖国留下一个个脚印,让人们感受到大自然的乐趣……

假如我是一只小小鸟,我会时时刻刻保护我的家人,不让他们受到任何伤害,不让猎人把它们当做盘中餐,如果猎人来了,我会奋勇向前,召集伙伴,一起想可恶的猎人进攻,让他们以后不敢再来了,让我的家人感受到我对他们的爱……

假如我是一只小小鸟,我会在人多的地方搭窝筑巢,每天早早的起床,一边叫小学生们起床,一边让起床的老人们听一听小鸟儿的歌唱,让人们感受到乐趣……

假如我是一只小小鸟,我会在我有能力后,我要好好孝顺一下我的爸爸、妈妈,天天让它们衣食无忧,让他们和平常老百姓一样,快乐,安详……

假如我是一只小小鸟,我会在我长大后,去完成我的理想——去埃及,到了埃及的金字塔后,我要到每一座金字塔里去探险,成为一名出色的“探险家”,完成我的理想……

假如我是一只小小鸟,我会在我的探险后,回到苏州,我会去帮助一些我的同类,它们受伤了,我会去看望它们……

小学三年级写小鸟作文大全【八】

Hi!大家好!我是主人的语文书,我为我的主人提供了知识、提供了帮助,主人一时一刻都离不开我,我很是骄傲。但是,主人对我的方式我十分伤心……

上语文课时,主人的手开始做“动作”了。她把纸的.拐角卷起来,再弄平整……反复的这样几次,使我腰酸背痛。这还不够,主人又把我一折一折地折叠,弄得我身上到处都是伤痕。唉,那可真叫个“疼”!

这不,现在语文书政府也免费了,我的身价又低了一截,主人对我的待遇越来越不好了,她时常把我揉成一团,有的地方还撕扯了。从整体来看,我越来越像一堆“废纸”了,身上有一条条的伤痕,可以说我是“一级残废”了。我疼啊!为什么我的主人能这么对我呢?哎,命运对我就这么不公平!

几个星期以后,我从智慧书本——数学书上得知在一节班会课上,主人的老师讲了鲁迅读书的三大事例。还重点讲述了鲁迅爱惜书的事例,而且告诉所有的同学们,爱护书本,就要像爱护我们的眼睛一样。听了这些话以后,我兴奋不已,因为我们的日子终于“改革”了!

从以后和主人的相处中,我已经感觉到:主人变了!她每次翻开语文书以后,就会捂摸我被她折叠的受了伤的拐角。上课也不会再“捉弄”我了,我感到了一丝欣慰,主人变了,变得知道疼爱我了,变得更加遵守记录了。

相信有很多的语文书和我一样,也受到了虐待。希望你们的主人也和我的主人一样,知错就改,爱惜书本,使自己泛发活力。

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