初二作文与初一的不同【一】
风儿，你像一个温柔的母亲。带着一颗炙热的心吹进千家万户，把寒冷轻轻吹走。你轻柔的手抚摸着柳条，让柳条重新活动起来，小草儿探出脑袋迎接你，五色的花儿高兴地对你招手欢笑……你柔柔的身子载着人们无数美梦，并把这美好的梦散发到各处，让所有的人都沐浴在幸福当中。
风儿，你又像清凉可口的橙汁。干燥炎热的夏季，人们躲在树荫下，拿着扇子，不停的'扇啊扇，希望会凉爽一点，可是任他们怎样用力，也无济于事，依然汗水涔涔。可是当风儿来了，就会为人们带来清凉可口的橙汁，你欢畅地灌入人们的口中心中，那滋味凉爽极了、舒服极了、美极了。
风儿，你又多像一个调皮的孩子啊。你高兴起来，就在东南西北四个方向乱跑乱颠，一会儿吹吹这家，一会儿吹吹那家。顽劣的你有时候会把树爷爷的头发吹下来，这下可乐坏了小朋友们，他们比赛谁捡的树叶多，就是谁收到风娃娃礼物多。
可是风儿啊，寒冷的冬天，你又多像一个暴躁的老人啊。你经常乱发脾气，吹倒了小树，刮落了衣服，吹倒了行人，吹得世界白茫茫、空荡荡、冷凛凛。风儿，我多希望你别乱耍威风，安静下来，做个温柔的母亲、做一杯清凉橙汁、哪怕做个顽童也好啊，别在冷冽的冬日乱发脾气好吗？风儿，四季因你而生，四季因你而蓬蓬勃勃，四季因你而光华四射，我喜欢你，我溺爱着你，你会因我而不再咆哮、不再暴躁吗？
温暖的风，凉爽的风，拂过我的衣袂、飘起我的长发，更灌进我的心灵。
初二作文与初一的不同【二】
科学是人类对事物认识和研究的活动，也是人探寻客观本质规律的活动。这种说法，却从广义来说，不能将科学与其它社会活动区别开来。因此，人们对科学的定义为：科学是人类的思想认识的理论体系，这种体系与其它认识的理论体系的分别，就在于符合客观世界的规律。所以科学的定义应为：科学是符合客观世界本质的规律的思想理论体系。
这里，科学与其它活动的分别是很清楚的，那就是，它是人的思想认识，是理论，是思想，是意识形态方面的'东西。
然而，科学与其它思想理论体系，即与其它意识形态的分别，就在于其理论思想符合客观的本质的规律。不符合客观本质规律的思想体系，就不是科学。
第三，科学的理论体系，是系统的，而不是零碎的理论或思想，这科学定义还应加上系统的几字，即科学是是符合客观规律的系统的思想理论体系。人要了解自然或社会，就必须了解得详细，这就有了分门别类的认识和研究，而每一类，就成为了学科。
学科和科学的分别，恰恰仅仅在于前者不一定是符合客观规律的理论体系，后者是符合客观规律的理论体系。
初二作文与初一的不同【三】
背着我的书包，带着早晨的露珠和清风，我快快乐乐地来到了我们的秋游目的地——锦绣生态农庄。
一进农庄，迎面送来的是一片绿色，绿色的山、绿色的菜园、绿色的湖……我们跟着导游随着一片绿色来到了第一个农场——军训乐园。这里玩的每一样东西都带有刺激、挑战性。我们首先玩的是“走钢丝”,我们排在了队伍的后面，看着前面玩的人，脸上的认真、笑容、紧张、轻松……让我又期盼有担心。终于踏上了“钢丝”的起点。我迈开了第一步，“这有什么难？”我易如反掌地走过了“钢丝”。因为这里是土地，加上前两天下了雨，土就变成了泥巴。我们玩了一个游戏，尽管鞋子和裤子上都沾满了泥巴，可这却丝毫挡不住我们的热情！我们继续玩着别的游戏。
我觉得最好玩的要数“独木桥”和“攀山越岭”了。“独木桥”是“人气最高”的游戏之一，我们带着好奇心也想来试试。快轮到我时，我的心跳得很快，望着摇摇晃晃的“木桥”，我的心里更是增添了几分恐惧。我小心翼翼地踏上了“木桥。”大概走到四分之一时，“木桥”开始剧烈抖动。我吓破了胆，因为这“独木桥”旁边没有扶绳。我用尖叫来释放心中的恐惧，还把手扶在“木桥”上。后面的同学不断的鼓励我，让我重新站了起来。放平心态，把手端平，慢慢地走完了“木桥”。其实，这段“木桥”就好比人生，跌倒了就站起来，没什么大不了，只要站起来了，你就能走完这段路。
最让我们向往的是“攀山越岭”了。我们结伴来到这里，因为我比较活泼，所以一下子就冲到了半山腰，戴思研也接着冲了上来，最后就只有许佳佳在后面谨慎地一步步地爬着，我们只好返了回去，我把手伸向她。她紧紧抓住我的手，我先向上爬一步，然后她拖着我向上爬一步……我们就这样艰难地爬到了终点（最顶峰）。这时我已累得上气不接下气。可我是开心的，因为我是和好朋友一起度过的。我觉得这座“山”就是我们友谊最好的证据，因为在这艰难的路上，我们是携手度过的。
在这几个游戏中，我到了同学、朋友之间的友谊和团结。就是一句鼓励、就是一双手，让我们看到了朋友之间最真挚的情谊！
现在是午饭时间，我们排着队来到一块草坪上，大家分别跟着自己的那一组开始了野餐。我们这一组先开始选地方，我们考虑来考虑去，最后决定在亭子下“落脚”。我们拿出报纸铺在地上，把自己带的“美食”全拿出来。“看！”这真是一顿丰盛的午餐。我们刚吃不久就来了一群“不速之客”。“张熙煌他们来了！”不知是谁大叫一声，我们赶紧收拾东西，因为大家都知道“来着不善。”虽然我们反应敏捷，可还是被他们袭击了。我们为了避免麻烦，就干脆换地方，来到小马路上我们又开始了中餐，可谁知他们又来了……
这顿不安宁的中餐终于结束了。我们来到了“游戏乐园。”一进门就看见大部分人都脱掉了鞋子，扎起了裤子在“小河里”捉泥鳅。看着他们天真无暇的笑和滑稽的`动作让我们大笑不已。
开始我们不敢下水，可后来实在忍不住了。我们先去买了工具——桶子和网子。我们脱掉鞋子、扎起裤子像模像样地下了水。“呀！水真凉。”我慢慢地挪动着脚，好多石头啊。“啊！”我尖叫一声，一个滑溜溜的东西在我脚上一窜走了。我不知道是什么东西，吓的要命。大家告诉我应该是鱼或泥鳅吧！我这才回过神了，正准备去抓时，它已经跑得无影无踪了。我心痛不已，经过一段时间的体验，渐渐的，我已经习惯了在水里的活动，我走路就好像在陆地上走路一样顺畅。经过旁人的指导和自己的细心，我终于捉到了几条泥鳅，后来同学又给了我一条小鱼，我开心不已！
快乐的时光总是短暂的。导游叫我们集合回去了，我只好依依不舍地与这里的每一棵树、每一束花、每一块泥土告别。回到车上，我闭上眼睛回味着今天的一幕幕，真是开心极了。
初二作文与初一的不同【四】
上星期，我经历了一件事，它引起了我的深思。
周日，傍晚的落日懒洋洋地斜靠在西山上，发出最后的光辉，晚风习习，吹走了一天来人身上积攒的热量。我骑着小电驴，在人来人往的大街上高速移动，展现出我精湛的车技，平时我妈耗费五六分钟的路程，我两分钟就到了。本来我在家中是闲人一个，但皇上下旨，命我上超市买菜，一向怕麻烦的我，表达了强烈的不满和万般拒绝，但都被驳回，为了尽快完成任务，于是就出现了上述情节。
我带着满脸的不情愿走入了超市，东瞅瞅，西看看，逛了没多大功夫，便把要买的东西集齐了，真不知道每次老妈逛超市为何要花费那么长时间。我推着购物车来到结账的地方。各个收银台前都排起了一条条长龙，就拿我这排来说，前面至少有八个人，身后又站过来俩人，人真多啊！随着时间流逝，我慢慢地向收银台靠拢，前面就剩两个人了。(原创投稿
待我正要再向前挪动一步时，一个身影从我旁边掠过，站到了我的前面，我愣了一下，连忙道：“你这人怎么乱超队啊？”那人回头，是个约莫五六十岁的老太太，她说道：“我就买一包盐，马上就好了。”嘴上说着抱歉的'话，可是语气中却无丝毫歉意。我也赶时间，便急声道：“那你也不能插队啊，超市有超市的秩序。”她道：“我就是买一包盐而已，再说，你一个小孩就不能稍等一会么。”后面的人在围观，也都议论纷纷，“现在的小孩怎么都这么不经等啊”“对啊，怎么说人家也是老人啊！”那个老人有了群众的支持，更加理直气壮，“现在的年轻人都怎么教育的，就不懂尊老么，中华传统美德都学到哪了？”此话一出口，好像插队的人是我，而不是她。她最终站在了道德的至高点，如愿以偿地站在我前面，而我，不仅被冠上为老不尊的头衔，还被迫被别人插队，我又做错了什么呢？
回到家中，我躺在床上沉思，在现代社会里，道德绑架并不少见，很多人都在以道德的名义，为自己赢得利益。
我不知道，是我错了么？是我不懂得尊老，还是社会变了。原本的美德，已经有些变了味，成为扰乱秩序的一个因素。
初二作文与初一的不同【五】
你们好！我是珠海市金湾区的一名初一学生，今年和你一样大，我叫智慧小子。
我在网络，电视，新闻……都看到你们的挫折。5月12日的上中午，四川的天气像往常朦胧中透着些许晴朗，人们整备好仪容和心情来到工作和学习的单位。或许就在那个上午，某位老师刚刚表扬了某个学生学习的进步；或许就在那个上午，某为公司职员还在为股票的起落而欢呼或者沮丧；或许就在那个上午，某位菜农因为为菜价和顾客发生过小小的口角。……没有先兆，没有预报，大地震袭来了，四川伤亡惨重。地震发生的这些日子来我们每天都被一种悲伤的情绪深深笼罩。不管怎么样无论如何惨烈，毁灭中依然有微薄的'希望之光穿越之照耀我们的内心。我在电视上看见你们，我真的很想钻进来帮助你们。不过你们不要放弃，要鼓起勇气来，这个可能是上天给你们的考验，“生命有爱，永不放弃”“越是大灾难我们越能心连心，凝聚在一起，成为一股不能摧垮、不可战胜的力量。”你们有难，我们一定“一方有难，八方支缓”，我也被这次地震所感动和伤心；感动的是我们中国人团结的精神状态；伤心的事眼巴巴地看到我们的通报一个一个地去。俗话说“五湖四海皆兄弟”。不抛弃、不放弃，我们大家一起共度难关。你们啊！只要有一线希望，你们都不要放弃。你们啊！太阳还会升起，生命还要继续。你们啊！有多苦难就有多坚强……
地震无情，人间有爱。同心携手，共度难关。我们所有的人都应该有一份一份爱心。只要我们将爱心传递，废墟就会消失，家园将重建。
祝
你们早日重建家园。“万众一心，众志成城”。
