草船借箭的观后感作文620字【一】
嗖、嗖嗖……无数支箭万箭齐发，一齐射向大雾中心，溅起的水花不计其数，雾中的草船也在吱吱作响。隐隐约约看见船上有两个人，一人脸色慌张，像是害怕有埋伏，一人手拿鹅毛扇，一副神态自若的样子，想必他们孙刘联军军师鲁肃和诸葛亮也……今天我观看了《草船借箭》的影片。
周瑜很是忌妒诸葛亮的才华，存心想要侮辱他。因为要和曹军水战，弓箭当然是必不可少的.，于是周瑜下令让诸葛亮十天之内造出十万支箭，诸葛亮自告奋勇地说他只用三天，若三天造不出，甘受重罚，周瑜大喜。
诸葛亮请鲁肃借二十条快船，船上三十名军士。船上要放一千多个草把子，他自有妙用。
到了第三天，诸葛亮请鲁肃到船上喝茶，船驶向曹军水寨。鲁肃一见到曹军水寨，大惊失色，问曰；“若曹军出来迎战，你怎样应对啊？”诸葛亮大笑：“曹军根本就不会出来。”话说曹操看到江面有敌船来袭，又因江面起雾，害怕有诈，下令放箭，射得草把子上全是箭，等船回到东吴一看，数目远远超出十万支箭。
这个故事里的人物都有极其生动的性格，如心胸狭窄的周瑜；神机妙算的诸葛亮；生性多疑的曹操以及有点胆小但很聪明的鲁肃。在这个故事里面，我们最应该学习的人物就是诸葛亮了，他足智多谋，一生尽心尽力地辅佐刘备和刘禅，无论遇到什么困难都想办法去解决而不会退缩。周瑜让他打造十万支箭并且不准备齐全的材料，一般人肯定会象热锅上的蚂蚁，但诸葛亮不一样，上知天文，下知地理的他算出三天后必有大雾，于是顺势心生一计，才有了前无古人，后无来者的千古绝唱——草船借箭。
我从《草船借箭》中的人物——诸葛亮身上受到了很大启示：在生活中，无论遇到什么困难，若一时找不到答案的话，不妨学学诸葛亮轻易不言放弃的精神，换一个角度去思考问题，即使一种方法没用了，也尝试着用另一种方法去解决问题。同时也要以诸葛亮的博学多才为榜样，在日常的生活中多积累知识，提高自己，这样困难终会束手就擒。
草船借箭的观后感作文620字【二】
这篇课文讲的是，三国时，周瑜妒忌诸葛亮，让他三天造十万支箭，结果诸葛亮向鲁肃借了船，开向曹军，曹军见雾大，于是放箭，一万多人一起放，不一会儿，就有十万多支，这时，诸葛亮开船溜了，结果，周瑜的计划失败了。 诸葛亮是一个很伟大的人，他成为蜀国的人后，就没有想过要投降到别的国家去。他上知天文，下知地理，还善于揣摩人的心理，真可谓神机妙算。鲁肃是一个诚实、守信的人。周瑜是一个心胸狭窄的人。
曹操是一个多疑的人，我们绝对不能像他一样，被别人利用了自己的弱点，被打得狼狈不堪，而且第一次被占了便宜，第二次、第三次都一样，没有任何进步。
草船借箭的观后感作文620字【三】
草船借箭是发生在三国时期的一件事，讲了周瑜为了除掉诸葛亮而让诸葛亮十天造出十万支剑，而诸葛亮却说只要3天就可以了，后来诸葛亮巧用计谋从曹营中“借”了十万支箭。
这件事中出现了四个人，分别是周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操，这几个人中给我印象最深的是周瑜。
周瑜有才有谋却心胸狭窄，容不得比自己强的人，见诸葛亮足智多谋便一心想除掉他，没想到害诸葛亮没成，反倒拿石头砸自己。
在我的身边“周瑜”并不少，我就是一个“小周瑜”。只要看见别人比自己强就嫉妒那个人，视他她为敌。
有一次，好朋友希翕考了94分，而我却差她3。5分，想起前几次她都比我考的要好，一下子就生气，每次她在学习时扰乱她，下了课又不理她，一星期后考试了，这几天她被我烦的没能好好学习，果然只考了第8名，而我却比她还要多1。5分，“唉，怎么搞的？”下了课只见她在叹着气，看样子她心情不好，可她却没有对我起疑心，反而认真分析起来。
我是个“小周瑜”可希翕不是。有一次，一个同学每次考试都比她要多上0。5分左右，如果我一定想方设法让那个人无法学习，可希翕却不同，她和那个人每天在一起学习，她还分析自己的错误，所以她的成绩一般怎么也要比我这个小周瑜好上4、5分。
如果变成了个“小周瑜”那可不好办，我们应该不存有嫉妒心理，有了错误就应该改正、分析。
草船借箭的观后感作文620字【四】
自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干比自己强,不是奋发赶超人家,而是怀着妒忌心,不择手段去陷害人家。三国时期的周瑜就是这样一个人。
草船借箭是发生在三国时期的一件事，讲了周瑜为了除掉诸葛亮而让诸葛亮十天造出十万支剑，而诸葛亮却说只要3天就可以了，后来诸葛亮巧用计谋从曹营中“借”了十万支箭。
这件事中出现了四个人，分别是周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操，这几个人中给我印象最深的是周瑜。
《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且十分狡猾阴险。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来。诸葛亮趁着大雾漫天，用草船从曹营“借” 了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破坏，从而进一步揭露了周瑜妒贤嫉能和心胸狭窄的本性。
周瑜有才有谋却心胸狭窄，容不得比自己强的人，见诸葛亮足智多谋便一心想除掉他，没想到害诸葛亮没成，反倒拿石头砸自己。
有些人为什么会有妒忌之心呢?那就是怕别人超过自己。当别人有了好成绩，作出了贡献，受到众人爱戴和尊重的时候，这些人不是虚心向人学习，不是顽强搏斗，取人之长，补己之短，而是造谣，甚至中伤，这是多么愚昧的表现啊!
读《草船借箭，我不由得想起数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博，名扬天下了。可他读小学的时候学习成绩并不好，算术常常不及格。在这种情况下，他没有灰心，更没有妒忌学习好的同学。华爷爷自信“名人”是人，自己也是人，别人做到的自己也能做到。从此他刻苦努力，华爷爷终于成了举世闻名的数学家。就此他没有停下脚步，他推荐陈景润叔叔去摘取数学“王冠”。华爷爷这种精神多么值得我们学习呀!
读《草船借箭》，我又不由自主得想起了自己，妒忌的心理不是也有吗?就像听写那样，听写有错了不是去分析错误的原因。相反，希望其他满分的同学下次听写出个大差错，和自己拉平。这事虽小，但不也是妒忌吗?回想起来，是多么惭愧啊!
所以，我们要从小杜绝它。做一个心胸开阔，品德高尚的人。
草船借箭的观后感作文620字【五】
《草船借箭》是《三国演义》里的一个小故事 。
这故事发生在东汉末年，曹操,刘备，孙权，各据一方。当时曹操刚刚打败刘备又派并去攻打孙权，于是刘备和孙权便联合起来对抗曹操，刘备就把诸葛亮派到孙权那里协助。
周瑜看到诸葛亮很有才干心里很嫉妒一次借军事让诸葛亮在三天之内把一万支箭交予以此陷害他，诸葛亮同周瑜斗争，用妙计向曹操“借箭’’,挫败了周瑜的暗算让周瑜自叹不如。
在课文里我觉得‘借字’用得佷好更能表现出诸葛亮的机智，草船借箭中有一句话---第一天，不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。这句话说明诸葛亮知天文，神机妙算。在草船借箭成功当中有一个人起着重要的作用---鲁肃。如果鲁肃把诸葛亮的计划告诉周瑜，周瑜就会阻止，而且没有鲁肃的帮助，“草船借箭”就很难成功，更表现了鲁肃为人忠厚老实，言行一致。
我还知道周瑜在临终前说了一句话----既生亮何生瑜。我喜欢《草船借箭》。
草船借箭的观后感作文620字【六】
今天，天气晴朗，我倚窗而坐，阅读了《草船借箭》读后深受教育。
课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，以缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造十万支箭，由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且又十分狡猾阴险。然而，独具慧眼的诸葛亮却胸有成竹地答应下来，趁着大雾天，用草船从曹营“借”了十万支箭。提前七天顺利地完成任务，是周瑜的阴谋又一次的破产，从而进一步揭露了周瑜妒忌之心，心胸狭窄的本性。
有些人为什么会有妒忌之心呢，那就是怕别人有了成绩，做出了贡献，受到群众的尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的`原因，不是虚心的学习，顽强拼搏，取长补短；而是讥讽造谣，甚至中伤陷害，这是多么愚味无能的表现啊！
读《草船借箭》，我情不自禁得想起了自己，妒忌的心理我不是也有吗？如果自己考试成绩不好，不是去分析原因，找错的地方，一边脚踏实地的学习。相反，希望取得好成绩的同学，在下次考试中也出个大差错，好和自己拉平。事情虽小，这不也是妒忌吗？回想起来，是多么惭愧呀！
妒忌这个东西，还处非常大的，所以，我们一定从小就杜绝它，做一个品德高尚的人。
草船借箭的观后感作文620字【七】
周瑜非常妒忌诸葛亮的才华。
有一天，周瑜向诸葛亮提出一个要求：请你在三天之内造出十万支箭。诸葛亮听了，毫不犹豫地说：“好，一言为定!”。之后，周瑜让鲁肃去勘探诸葛亮。
那天晚上，诸葛亮让士兵们做了几百个稻草人，立在船上。
第二天早上，浓雾弥漫了整条小河，诸葛亮和几百个士兵，坐上船，驶到小河中央。由于迷雾朦胧不清，曹操带着部队走过小河边，看江上雾很大，看不清虚实，只好下令弓弩手朝对岸放箭，不让他们近前。过了一会儿，诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西逼近曹军水寨继续受箭。天快亮了，船两边草把子上插满了箭。
周瑜听到鲁肃的讲述后，自愧不如诸葛亮的才干。(
