学踢毽子作文400字四年级【一】
今天，小狗邀请了小猫、小猴和小猪来家里玩。一大早，它们就来到了小狗家。大家很饿，想吃饭。可小狗不干，非要玩一会再吃饭。小猫玩了一会儿，忍不住了：“我走了，回家吃饭。哼！”小猫说完就离开了。好不容易等到吃饭时间，小猴和小猪还等着饭上桌呢。这时，小狗端上来了一盘骨头，说：“拿去吃吧，吃完赶紧走，我没精力和你们玩，还要睡觉呢！”小猪和小猴听了也很生气，甩门就走了。
从此，再也没有小动物和小狗玩了。小狗走到哪，哪的小动物就全逃掉了。小狗很是疑惑，就去请教大树公公。大树公公说：“小狗呀，难怪你没有朋友。我们要有礼貌才会受欢迎，你一点也不懂礼貌，肯定不会受大家欢迎了。”小狗听了，恍然大悟，感激地对大树公公说：“谢谢大树公公。”就离开了。
过了几天，小狗又盛情邀请小猪来家里玩。在大树公公的.劝说下，小猪接受了邀请。小猪刚到小狗家，就受到了小狗的热情招待。两个小动物一人一杯果汁，谈天说地，很开心。过了会儿，小狗问：“饿了吗？我们吃饭吧。”说完，它就带小猪到餐桌旁坐了下来。小猪看见桌上有许多盖着盖子的盘子，打开一看，原来是水果、饼干、饺子……可丰盛啦！小猪很开心，大吃了一顿。
吃完饭后，小狗向小猪道歉：“对不起，小猪！我之前不该那么对你。”小猪说：“没关系，我原谅你了。”于是，两人又成为了好朋友。
之后的几天里，小狗分别向它的小伙伴们道了歉，并得到了大家的原谅，成了一个懂礼貌的好孩子。
学踢毽子作文400字四年级【二】
记得我刚要做毽子的'时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线、铜线、细铁丝和剪刀。”我便拿来一些毛线，到外面买了铜线，到奶奶家拿了一根细铁丝，再取了一把剪刀，这样，工具都齐全了，乐得我兴奋地说：“哈哈，‘八’字有一撇了。”妈妈正巧听见，便问我要干什么。我胸有成竹地大声喊道：“我要做毽子！”妈妈说：那你可要努力哦。”
我先拿起毛线，可不知道怎么样做，所以只能请来妈妈。妈妈一番讲解之后，我动手实践。首先，我把毛线折出一条长约10厘米的线，然后一直对折。然后等到折到一定程度的时候，用一根细铁丝绑在毛线的中间，绑得紧紧的。接着把剩下的细铁丝绑在铜线上，还是要绑紧。最后，我用剪刀把毛线剪开，就成了个毽子。我做好了，就迫不及待地踢了起来，可就是不会踢。
虽然我不会踢毽子，但是我可以慢慢学，这个毽子虽然做的不好看，但是我心里还是很开心的。
学踢毽子作文400字四年级【三】
下午第四节课，四、五、六年级各班同学列队来到南教学楼的'国旗台下，进行踢毽子比赛。最先上场的是四年级，只见比赛选手和裁判手各自一字排开，赛手手持毽子，等发令枪一响便立刻踢了起来，左一脚、右一脚追随着毽子踢得热火朝天，而各班的拉拉队也为自己班的选手呐喊助威，加油。我们班的寻毅楠同学很幽默，他踢毽子似的滑稽动作逗得同学们哈哈大笑；踢得最多的是李坤同学，他不紧不慢地踢着，毽子似乎听他指挥一样，总往他脚上落，他总共踢了一百多个，同学们为他鼓掌祝贺。接下来五、六年级依次比赛，他们踢得又快又好，毽子时而飞上、时而落下，看得我眼花缭乱，赛场上一派热闹得景象。最后校领导宣布了比赛结果，我们班取得年级第三名的好成绩，同学们心里都美滋滋的。
这真是一场快乐的毽子比赛活动，我希望今后学校多多举办这样的活动，丰富我们的学校生活。
学踢毽子作文400字四年级【四】
来到操场上，我拿着毽子，犹犹豫豫，不知道怎么办，因为我从来没踢过毽子。向四周张望，只见同学们一个个姿态各异：有的拿着毽子，像我一样，傻愣愣地站着；有的在到处找着，可能是用力过猛，毽子飞走了；有的则把毽子轻轻一抛，脚轻轻一抬，毽子就像一只蝴蝶上下翻飞，让人看花了眼。看着看着，不由自主地心痒痒了，也情不乍禁地踢了起来。
所谓“万事开头难”，那毽子实在是不听话，只要我把脚一抬，它就躺在地上，赖着不动了，费了好长时间还是“竹篮打水一场空”啊！而我早已气喘吁吁了，一屁股坐在了花坛边，真不想练了。可转念一想，做事要有始有终啊，于是又重新踢了起来。一次、二次……我渐渐掌握了一点窍门。原来踢毽子要眼到、脚到、心到，只要做好这“三到”，基本上没问题。
你看这回，我深深一呼吸，郑重地把毽子往上一抛，眼看在胸前了，就把脚轻轻一抬，哈哈，接住了！虽然同学说这有点像扭秧歌似的.，一会儿东倒西歪，一会儿横冲直撞……但我心里还是美滋滋的,只要坚持下去,何愁学不会呢？
