小学作文谁最美怎么写(小学三年级作文这里真美怎么写)

小学作文谁最美怎么写(小学三年级作文这里真美怎么写)

首页笔记更新时间:2023-12-28 20:22:44
小学作文谁最美怎么写(小学三年级作文这里真美怎么写)

小学作文谁最美怎么写【一】

森林里的小猴觉得自己最美,就想出去和别人比美。

小猴子找到了啄木鸟医生,它正在给大树治病。猴子问:“啄木鸟医生,请问我们谁美?”啄木鸟医生太忙了,没有时间理它,猴子抓抓脑袋,失望地走了。

小猴子又遇到了正在搬东西的小象,它干得满头大汗,热火朝天。小象说:“别......找我,我......很忙!"小猴子只好灰溜溜地走了。

小猴子来到了田边,老牛伯伯正在耕地。小猴子说:"老牛伯伯,我们谁最美!"老牛说:"孩子,其实,劳动才是最美的,我们不能只关注外表,内心美才是真的美!"小猴子惭愧地低下了头。

在回家的路上,小猴子一边走一边想:我要去学本领,好好地劳动,做一个真正美丽的人!

小学作文谁最美怎么写【二】

猴子没事干,就找来一面镜子,左照照,右看看,一张桃子形的面孔上,嵌着两颗闪着金光的眼睛,一身棕色的毛,苗条的身材。漂亮极了!它觉得自己是动物中最美的!

于是,它就来到森林公园,去找其它动物比美。走着走着,它看见啄木鸟,就得意地说:“喂,长嘴的家伙,我们比比谁长的漂亮吧?”啄木鸟说:“你灵巧的身子有什么用,我可以给大树冶病,你能吗?”小猴子听了灰溜溜地走开了。

猴子又继续向前走,它又看见了大象,神气地说:“喂!大块头,我们比比谁美吧?”大象说:“你那苗条的身材能干什么,看我的长鼻子,它就可以以给我洗澡,又可以帮人们搬木头,作用可大了。”大象继续用鼻子搬运木头,猴子只好扫兴地走开了!

这时,它又看见了田里正在耕地的老牛,又打起精神说:“喂!老牛头,我是最美的,谁也比不过我。”老牛听了摇摇头说:“你还不明白吗?只有心灵美才能算得上真正的美,外表美不能代表什么。”小猴子听了非常惭愧地走了。在回家的路上,他自言自语地对自己说:我以后一定要做一只心灵美的小猴子!”花儿纷纷为猴子点赞。

原来,劳动者才是最美的!

小学作文谁最美怎么写【三】

森林里的小猴觉得自己最美,就想出去和别人比美。

小猴子找到了啄木鸟医生,它正在给大树治病。猴子问:“啄木鸟医生,请问我们谁美?”啄木鸟医生太忙了,没有时间理它,猴子抓抓脑袋,失望地走了。

小猴子又遇到了正在搬东西的小象,它干得满头大汗,热火朝天。小象说:“别……找我,我……很忙!"小猴子只好灰溜溜地走了。

小猴子来到了田边,老牛伯伯正在耕地。小猴子说:"老牛伯伯,我们谁最美!"老牛说:"孩子,其实,劳动才是最美的,我们不能只关注外表,内心美才是真的美!"小猴子惭愧地低下了头。

在回家的路上,小猴子一边走一边想:我要去学本领,好好地劳动,做一个真正美丽的人!

小学作文谁最美怎么写【四】

从前有一片森林里住着一只调皮的小猴它很爱美。

这一天阳光明媚碧空如洗。小猴觉得有点无聊就想该做点什么。想着想着突然一拍脑袋说:“对了我可以和别人比美。”

小猴来到了一棵又高又大的树下看见了勤劳的啄木鸟在树上捉虫子就说:“啄木鸟和我来比美吗?”啄木鸟说:“不行啊我正在帮大树治病大树里面有一只又大又肥的虫子让它很难受虫子在很里面我要很久才能捉出来。”小猴听了不开心地走了。

走着走着突然它看见了一只大象正在搬木头就想跟大象比美。于是它跑过去说:“大象来跟我比美吧!”大象摇摇头说:“不行呀我要搬木头呢没有空。”小猴听了更不开心地走了。

当小猴走过一座小山时它来到了一块田野上看见了一头牛正在耕田心想:“我还是和牛比美吧!”于是小猴又去找牛比美。它跑过去大喊:“牛先生来跟我比美呀!”牛先生说:“不行我正在耕田。而且还有一大片没有耕要很久没空。”小猴听了更加不开心了。

小猴站在田野上用手抓头抬头望天它想:“为什么它们都不跟我比美为什么它们都说没空。”

它想了很久还是不知道就跑回家问妈妈:“妈妈为什么啄木鸟、大象、牛都不跟我比美都没空。?”妈妈摸着小猴的头说:“宝贝啄木鸟要给大树治病这样可以帮大树解除痛苦;大象是要搬木头可以空出空地给动物居住;牛在耕田可以帮人类种地。”

小猴听了妈妈的话明白了大家都在勤劳的工作它不应该去打扰大家。它决定要向它们学习因为勤劳会让人更美!

描写很详细希望继续努力能够运用更多优美的词句!

小学作文谁最美怎么写【五】

金丝猴乐乐长着一身金光粼粼的皮毛,一天长长的尾巴,一双滴溜溜的眼睛好奇地打量着世界,可以说全身都是奇珍异宝。有一天,乐乐突发奇想,想要跟动物们比美。乐乐先去找啄木鸟,啄木鸟正一丝不苟地干活。啄木鸟说:乐乐,很抱歉,我今天有事,不能陪你玩。乐乐不甘心,去找大象比美,大象正在汗流浃背地干活,丝毫没注意到乐乐。乐乐窝了一肚子气,脸上青一块紫一块,气冲冲得走了。

乐乐又去找水牛比美,到找了半天,连个影子都没找着。这时,他听到了哞哞哞的叫声,他如同离弦的箭,出鞘的子弹向水牛奔去,水牛正辛辛苦苦地在耕地,哪有嘴皮子功夫跟他比谁最美。他温和地说:乐乐,美不美不在表面,而是在心灵。乐乐听了如梦初醒,大喊到:原来劳动最美!!这个故事,便这样在耐人寻味的'思索中画上了圆满的句号。

小学作文谁最美怎么写【六】

大家都信心十足的开始寻找了。有的找最美的花,有的找最美的果实,有的找最美的……

小鹿菲菲正在仔细的寻找着,忽然,看到猴宝宝的腿受伤了,赶忙把猴宝宝送回家。小鹿菲菲有继续寻找,它发现一片非常美丽的树叶,正准备去捡,却发现小松鼠把松果掉了一大地,手和脚上有划伤的小口子,就立刻帮小松鼠把伤口包扎好。等它在去找那片叶子的`时候,树叶早已不知飞到哪去了。

第二天,狮子国王把大家找来的最美的东西看了一遍。到了小鹿菲菲这,却发现它两手空空的,问:你找的最美的东西呢?小鹿菲菲结结巴巴地把路上遇到猴宝宝的事和小松鼠的事说了一遍。狮子国王听了后,对臣民们说:助人为乐是最美的,小鹿菲菲才是我们王国最美的使者。说完,就把奖章挂到了小鹿菲菲的脖子上。

小学作文谁最美怎么写【七】

金丝猴乐乐长着一身金光粼粼的皮毛,一天长长的尾巴,一双滴溜溜的眼睛好奇地打量着世界,可以说全身都是奇珍异宝。有一天,乐乐突发奇想,想要跟动物们比美。乐乐先去找啄木鸟,啄木鸟正一丝不苟地干活。啄木鸟说:“乐乐,很抱歉,我今天有事,不能陪你玩。”乐乐不甘心,去找大象比美,大象正在汗流浃背地干活,丝毫没注意到乐乐。乐乐窝了一肚子气,脸上青一块紫一块,气冲冲得走了。

乐乐又去找水牛比美,到找了半天,连个影子都没找着。这时,他听到了“哞哞哞”的叫声,他如同离弦的箭,出鞘的子弹向水牛奔去,水牛正辛辛苦苦地在耕地,哪有嘴皮子功夫跟他比谁最美。他温和地说:“乐乐,美不美不在表面,而是在心灵。”乐乐听了如梦初醒,大喊到:“原来劳动最美!!”这个故事,便这样在耐人寻味的思索中画上了圆满的句号。

小学作文谁最美怎么写【八】

金丝猴乐乐长着一身金光粼粼的皮毛,一天长长的尾巴,一双滴溜溜的眼睛好奇地打量着世界,可以说全身都是奇珍异宝。有一天,乐乐突发奇想,想要跟动物们比美。乐乐先去找啄木鸟,啄木鸟正一丝不苟地干活。啄木鸟说:“乐乐,很抱歉,我今天有事,不能陪你玩。”乐乐不甘心,去找大象比美,大象正在汗流浃背地干活,丝毫没注意到乐乐。乐乐窝了一肚子气,脸上青一块紫一块,气冲冲得走了。

乐乐又去找水牛比美,到找了半天,连个影子都没找着。这时,他听到了“哞哞哞”的叫声,他如同离弦的箭,出鞘的`子弹向水牛奔去,水牛正辛辛苦苦地在耕地,哪有嘴皮子功夫跟他比谁最美。他温和地说:“乐乐,美不美不在表面,而是在心灵。”乐乐听了如梦初醒,大喊到:“原来劳动最美!!”这个故事,便这样在耐人寻味的思索中画上了圆满的句号。

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