严厉语文老师的作文400字【一】
我的语文老师是吕老师，50岁左右，一双会笑的眼睛更衬托出她的慈祥。
每次上语文课，吕老师总会先把课文的背景和资料以故事的方式讲给我们听，既生动又形象，使我们有如坐春风的感觉。由于我们很粗心，常常混淆形近字，每次吕老师都学啄木鸟给小树捉虫似的给我们揪出错别字，然后又像医生治病似的帮我们改正粗心的坏毛病。记得有一次，吕老师教我们分辨形近字“苹”、“评”、“坪”，她说：“妈吗‘平’生了三个儿子，有个儿子很喜欢吃水果，取个名字叫‘苹’；有个儿子很好学，知识渊博取名叫‘评’，还有个儿子贪玩好耍，常在草地上打滚取名叫‘坪’。然后吕老师问我们喜欢哪个儿子？我们笑得前俯后仰，从此这三个字我们再也没有混淆过。接着，吕老师又在黑板上写下“四姐妹”“辨”、“辫”、“辩”、“瓣”，让我们辨别。听吕老师上课，我们感到既亲切又舒畅，丝毫没有度日如年的感觉。
这就是我们的吕老师，既有趣又幽默，从一年级到三年级，我从来没有这样喜欢过上语文课！喜欢语文老师！
严厉语文老师的作文400字【二】
我的爸爸对我十分严厉，在学习上更是如此。
记得有一次，我数学没考好，当爸爸看到我挂满红叉的卷子时，脸“吧嗒”一下就沉下来了，眼睛瞪得浑圆，眼神像要射出火花一般，眉毛也拧到了一起，看起来很像牛魔王，像是要吃人的样子。僵了一会儿，他开始狠狠地“审问”我：“你之前都考得那么好，这次竟然考出这样差的成绩，你自己说，怎么回事？”看着爸爸发怒的样子，我很害怕，低着头不敢说话，心跳越来越快，“砰！砰！砰！砰！砰！砰！”没等我解释，他就拿起棍子狠狠的打我，疼得我哇哇直叫。当时我觉得很委屈，为什么爸爸对我那么严，那么狠。
渐渐地我明白了：“严是爱，松是害。爸爸对我严格一点对我有好处，他骂我的时候，我心里很难受，他心里可能比我还难受；他打我的时候，我觉得很疼，他心里可能比我还疼。爸爸对我的严格其实是对我的爱。虽然爸爸对我非常严厉，但他是天底下最好的爸爸，我为有一个严厉的爸爸而自豪！
严厉语文老师的作文400字【三】
她，中等个儿，一双明亮的大眼睛忽闪忽闪的，显得格外有神，高高的鼻梁下一张能说会道的嘴巴。你问这是谁？全班同学肯定都会异口同声的回答道：“这是我们班的多功能老师——廖晓鸿。”
她的第一个功能——私底下的好朋友。每次下课后，廖老师总会和我们这些女孩子一起玩跳皮筋，虽然廖老师是大人，但是跳起皮筋来，那灵活度可不亚于我们这些小孩子，看那轻如飞燕的身子，金色的头发在阳光下显得格外耀眼。时不时发出几句“呵呵”的笑声。
再说她的第二个功能——舞蹈班的好队友。每次上舞蹈课时，都是和{2}班一起比赛，双方各派一名老师上场，我们班自然就是廖老师上场咯！廖老师身子灵活，柔韧度高，跳起来自然甚是好看。至于{2}班的那位余老师嘛，啧啧。
再说她的第三个功能——课堂上的温柔姐。每次上课时，廖老师踩着她的高跟鞋走进来，步子格外轻盈。走进教室，说的第一句话就是“同学们好，这节课上课了，我们来一起进入文字的海洋吧！”听听，多么柔美的声音啊！听着如此动听的声音，同学们自然陶醉的进入了廖老师的讲课里，这也是廖老师能成为“三好老师”的一大秘方啊！
看完上面的介绍，你是否想来当砸门廖老师的学生呢？那就赶快来找我吧！记住哟，我在跃进小学五年{1}班，我是但丽颖。
