到底是怎么样的呢?到底是怎么样的'呢?很好玩吗?当我从幻想中“醒”过来地时候,已经身在车上了。虽然说还要带小弟弟小妹妹,虽然说带着他们还是有点麻烦,但是我一想到秋游就忍不住跳起来,管他呢,开心就好。我想。
到了!我一下车,就与微风撞了满怀,我深呼吸一口,开始左顾右盼,哇!看样子还不错哟!拍了合照后,我们就开始“领取”小弟弟小妹妹了。我是一个扎羊角辫的小女孩,嘻嘻,最喜欢带女孩了,听话又乖巧的。我忍不住“嘿嘿嘿”。
走进博物院,我们开始参观。因为周老师说要写一篇关于喜欢的文物的,所以我就抓着手机,眼睛不停地左看看右看看,不时地拿起手机拍一下,生怕漏了哪个漂亮的文物,当然总不能让小妹妹无助地站在陌生的人群中哭泣吧?
出了一展厅,栾老师开始“发号施令”:要注意墙上的问题,去寻找答案,等会要提问。我吃了一惊,啊!!!!我差点忘了,我只注意周老师的任务,却……唉,听天由命吧!
不过幸好是小组行事,我松了一口气,安顿好后,我拿着手机和其他组员一起出发了。“先去一展厅吧!”不知道是谁提出。“好!”我们异口同声。我们开始了“寻答案大作战”。我们在各种展厅里逛来逛去,不时地遇到几个同学,向他们询问一下。我们还闯过互动游戏,不过不怎么好玩。“咕噜噜”我摸摸肚子,哎,饿了!“还有几个问题没解决?”我忍不住问一下。“1个。”应宇澜说。哦,终于只有一个了。当然,我不得不“透密”一下:有些问题是吴若琦问警察叔叔得来的,哈哈,不要告诉她,否则后果怎样我也不晓。
完事后,我们返回“目的地”。整理好问题后,我们开始了“回答问题大作战”。可惜,还有一个问题没回答出来,原因是图片拍模糊了,唉!栾老师说:“先吃吧!你们没有奖品了。”有些人不免有点小抱怨啦!
上车后,再仔细回想起来,老师也是为了我们好,让我们多学点知识。看来,这次的秋游也是不一般,老师带着我们“尝”过了这次博物院中的所有知识。也许,这就是秋游中的乐趣吧!
例如:我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题,成功后才懂得了学习是快乐的!
记得那时我酷爱数学,尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛,为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题,我整整用了近一周的时间,反复琢磨,有时气得将笔一扔,便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来,用慈祥的目光看着我,并用温和的口气对我说:“奥雷,你不要遇到难题就退缩,那样就不像我的儿子了,学习是一种快乐,不是一种负担,如果脑子实在太乱了,先休息一会儿,放松放松,然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导,便安下心,重新做了起来。
大约又过了二十分钟,我便做完了,经检查结果正确。我这时激动地跳了起来,整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。也就是说我八岁那年的`某一天开始便体会到了学习的快乐。
我想:我懂得了妈妈说的话,我懂得了什么是学习,学习是一种享受,学习是一种快乐,当我们每次做题成功的时候便得到了快乐,每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍,而我们不可以,但你有没有想过我们在享受学习时的快乐,是他们在玩耍时得不到的呢?人们啊!请记住:‘逆水行舟,不进则退’这句话。让我们一起去学习吧!让我们在知识的海洋里去汲取知识吧!去享受学习的快乐吧!
春听雨
春,是个文静的娃娃。阳光转瞬即逝,下起了毛毛细雨。站在春的世界里,倾听雨的气息,感受雨的柔情。
春雨是浪漫的,它就像断了线的珠子,自顾自地往下坠。不过,我还是喜欢毛毛细雨,它来匆匆,去也匆匆。似乎不敢惊动这个世界。仅在大地上留下一丝痕迹,便无声无息地离开了。
听雨,能让你忘却世俗繁华,融入别样的人间仙境。听雨,也是生活中的一大乐趣。
夏览书
炎热的夏总让人心烦意乱。在这炎夏里,追求文学的经典,却让人心醉神驰,浑然忘俗。
随手拣起一本书或一章小说、一页散文,借着微凉的清风,进入清幽的境界,不一会儿,心静自然凉。遨游《三国》,认识足智多谋的诸葛亮、行侠仗义的张飞、阴险奸诈的曹操,读罗贯中笔下三国人物振奋人心的豪情壮志。
读书,追求文学的经典,让你明白做人处世的道理,也是生活中的一大乐趣。
秋欣赏
秋,是个多情的娃娃。它总是一年四季中最美的季节,而秋天的黄昏,更诱人、更美好。
黄昏时,整个天像涂上了橙色,就像是童话中的世界,橙色把世界装扮得更可爱。因此,我爱那唯美的秋天,也爱秋天的黄昏,更爱站在楼层的最顶端,欣赏它的美,直到太阳收住了最后一抹霞光。
欣赏美,能使自己的思想变得更富有,欣赏美,也是生活的乐趣之一。
冬友谊
冬,虽称不上大雪纷飞,但天气却很无情,温度也很低。
同桌仍在奋笔疾书,手中的`暖壶受温度的感染变得冰冷。冬,也是流行感冒的易发期。坦然地接过同桌手中的暖壶,替她灌入热水,递到她的手中。她欣喜地笑笑,为我解答了困扰我的难题。一来一回,多了一段友谊。
无情的冬是串连友谊的绳子,造就了一颗乐于助人的心。帮助他人,也是生活中的乐趣之一。
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