小学生作文培训班招生广告语【一】
钙中钙：现在的月饼啊，它含金量高，吃一个顶过去五个，方便！你瞧我，一口气上五楼，不费劲！自从吃了月饼呀，腰不疼，腿不软，包月饼也有劲了！
《大话西游》：吃月饼需要理由吗？需要吗？不需要吗？
《南极人广告》：地球人都吃月饼
《大宝广告》：月饼？明天咱也吃一回试试去啊！
《乐百事广告》：今天，你吃了粽了没有？
《蓝天六必制》：牙好，胃口就好，身体畚棒，吃月饼辈快！
《汇源肾宝》：你吃，我也吃！
《海尔广告》：海尔，吃月饼到永远！
《旺旺》：每天早上起来第一件事，大喊一声：我要月饼！
《第五季》：今年流行吃月饼！
《玉俪粉底霜》：你看见我月饼了么？
《雪花啤酒》：开心有理由，一次吃两个月饼。
美特斯邦威：不吃寻常的月饼。
特步：吃了月饼，成了仙的感觉。
百事：月饼无极限。
李宁：吃月饼，一切皆有可能。
旺旺：你吃，我吃，大家吃，吃月饼~
农夫山泉：月饼有点甜~
好迪：大家吃月饼，才是真的端午节。
白加黑：白天吃一个月饼，不瞌睡；晚上再吃一个月饼，睡得香。
娃哈哈：妈妈，我也要月饼！
清嘴：你知道月饼的味道吗？
安踏：我吃月饼，我喜欢！
小学生作文培训班招生广告语【二】
张老师她的特长是舞蹈，所以她在教学的开始运用自身的优势，表演来引导幼儿学习音乐，此次她把音乐分成了两段，第一段她用优美的动作表示，第二段她用活泼的动作表示，让幼儿体会不同感受的音乐形式。当孩子学习时，张老师的特长又迁移到了孩子的身上，孩子也那个肢体语言表达音乐完全理解了张老师的意思。）小学生作文培训班招生广告语【三】
就是在获取作文材料的时候，得到的不是一个材料，而是一组相关的材料，但是这组材料虽然与作文的中心有关，却又都不能拿来就用。如果我们把这些材料进行支解重组后，就出现了很多个不同的独立的材料，从而得到我们翘首以待的材料的心理和思维过程。在这种想象中，我们不仅得到了本次作文需要的材料，而且还为其它的作文准备了“预制板”，所以这种想象方式对于作文材料的获取是很有用处的。比如我们要写一个人的棒，搜集到的是两个人的材料，而且这些材料都是正反两方面的，为了把这个人写得更棒一些，我们可以把他们的材料进行部分的交换，让这些材料能更好地承载我们的中心。
