每个人都会有自己的理想,我们每一个人的理想也许都是不一样的,有的人想做一名飞行员,有的人想做一名医生,有的人想做一名科学家,有的人想做一名演员,有的人想做一名出色的主持人,每个人的理想都很伟大,大家都在为自己的理想时时刻刻的努力奋斗着,理想是我们每一个人奋斗的'目标,是我们的梦,我也不例外,我也有一个理想,那就是做一名老师。
小的时候在学校,看到老师站在讲台上,总是觉得老师是那种很威武的样子,老师每天都在辛勤的给我们上课,教育我们如何做人,教给我们知识,老师是那样的辛苦,同时我还觉得老师是那样的伟大,是那样的无私,老师每天都在辛勤的工作,在我们课余时间,我曾经还看到老师在办公室辛苦的为我们备课,我还觉得老师真的是好聪明,小时候,我觉得,老师好像是什么都懂,每次我遇到不懂得知识,老师都会帮助我来解答,我觉得老师就像是神一样,让我们崇拜。
我崇拜老师,我觉得那是一份很高尚的职业,老师是一个让人尊敬的职业,是我们的精神支柱,是我们成长的引导者,老师,就是一个伟大的工作者,我敬佩我的每一位老师,尊敬每一位老师,我要一直努力的去学习,就是想有一天,我可以像我的老师那样,站在讲台上,发挥我的长处,去帮助每一个孩子学习,那是我的理想,那也是我的梦,我会加油的。我会为我的梦想努力奋斗,我为我自己加油。我相信,肯努力就会成功。
理想,就是一个人长大之后想做什么,每个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想简简单单,就是当一名作家。
之所以萌生这个梦想,之前还是因为书。小的时候,看童话故事,总佩服着作家神奇的想象力,勾勒出王子和公主美好的故事;大了些,看叙事文章,总觉得有趣故事紧扣生活,令人回味;现在,看优美散文,惊叹作者细腻的文笔,沉迷于歌一般的美好之中了。
一次,无意间在图书馆中看见了一本阳光姐姐的书,她专门写小学生之间快乐的校园生活,没有过多的修辞手法,没有严谨的结构,朴实得不能再朴实的笔风仿佛谁都写得来,让人似乎也想动手写一写。于是,看着看着,当作家的念头萌生了,成为了我的理想。不知何时,我看了她一本《我们班流行写小说》之后,我终于按捺不住自己的想法,找来了一本本子,像书中的主人公一样,打算写小说——就写和阳光姐姐一样的校园小说。在我的勾勒下,楔子写好了,题目拟好了,我利用闲暇的时光,一次又一次幻想着小说的情节。但是,五年级后,我很少去动那一本本子了,只好偶尔拿出来看一看,写上一两个章节。
可见,想要当作家真的很不容易呀!但我没有放弃,我平常更加仔细地观察生活,观察生活中的人、物、事,想用一个作家的眼光看待它们,用笔来记录它们,或者,在想入非非时,写下某一个故事,再者,写些议论文啥的,讨论时事。
比方说,小时候,也就能写写一段话或者一篇童话,练练自己的笔墨,像《丛林探险》之类的;之后,就可以谢谢社会了,在2015年时,反腐是热词,我便写了一篇《一只猫的传奇故事》来反映从猫眼中所见的社会。现在倒好,偶尔在笔记本中,网络上,写几句“带着作家范”的文字,论事、论人、幻想、随笔。写出的文字也算美,就放在记事本中自己欣赏,再写写罢了。
于是,我就这样实现我的作家梦。
都说,写一写,看一看,是一个作家最快乐的,虽然我不是作家,但我看生活,写文章,很快乐,实现着我的理想。
张海迪阿姨说过:"每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆."我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。你也可以投稿
妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。
我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。你也可以投稿
如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去
我的理想是从一件事情中萌生的。一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老师和同学”的游戏,我当小老师,觉得当老师虽辛苦,但成天和天真可爱的孩子生活在一起,其乐无穷,我就立志长大后当一名优秀的人民教师。
我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。当了老师,平时我要耐心认真教好每一位学生,让我们班的同学都考上大学,为我增光添彩。这就是我最大的幸福。虽然我每天嗓子喊哑了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。
我要把握好今天,好好学习,听老师和家长的话,不要贪玩,一心一意学习,争取考上师范大学,实现我的梦想。
有时,我在梦中梦见我的理想实现了,站在讲台上给孩子们讲课,课间和孩子们一起做游戏,我高兴得笑醒了……
每个人都有一个独特的理想,理想如茫茫大海中的明亮灯塔;而我,就是那海上的小帆船,汩汩海浪推着我向灯塔前进,向那遥不可及,可又神秘的理想前行······
我的理想是当一名作家。大概是三年级吧,天阴沉的吓人,“稀里哗啦”的声音在我耳边已经听惯了。“沙沙”的写字声彼起彼伏,如一曲欢乐悦耳的小曲。我咬着笔头,看着稿纸上满是文字的样子,有些自豪。没错,这一个又一个故事正始于本尊笔下之手。不知从什么时候起,我爱上了写作。
我从小有一种天性。上幼儿园时,我不喜欢照着别人的故事板地念,反而更喜欢两手拿着布娃娃,演绎着自己编造的故事。但等到了一年级,老师让我写作文时,这种天性就愈发强烈。每次写作文时,我心情总是那么的愉快,自由自在,用自己的故事写出精彩的作文,精彩的故事,而且还总得“A”······我从此爱上了写作。
爱上归爱上,可也并不是十分强烈。但我喜爱在清新的墨香中徜徉,努力将作文的每一句话写好,努力写出精彩的作文。“人小鬼大”,我已经获得许多个“A”了。
“对了!我为什么不自己写一个故事呢?这样我也能给别人带去快乐了!”有一次在写一篇随想作文时,我突发奇想。这想法是突然的,可心里也是一阵一阵的高兴。二话不说,马上拿起稿纸就是“刷刷”地写了下来,体会着文字它独有的魅力,体会着笔墨它独有的'清香。作家这个理想就是那时候萌发的。
理想是普通的,因为每个人人都有;但它又是独特的,我有我独特的作家梦。实现作家这个理想有很多捷径,但不管是哪一条,都很艰苦。我很多次过放弃,但是想到那些因失学而不快乐的孩子,比起自己······我默默的坚持了下来。“作家就是用文字给人带去快乐的,怎能轻易放弃呢?
现在的我还小,有个这样的理想,只有努力学习,多读名著,明白文章的韵律,多多练笔,是自己对文字的感悟更高,文笔更好。曰:“打好基础才是王道。”年方尚小,只有多积累文化知识,“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”多实践,出真知,多参加文学比赛,多写日记,与文字多接触,把基础扎实了,实现梦想就能更进一步。
假如能实现,我要给人们带去欢乐,让人们懂得文字的快乐,让写作在人间流行起来,让人们快乐起来!
理想如照亮人生的灯塔。它是明亮的,等待着我们,为我们指引方向。人生如波涛汹涌的海岸,大起大落,而那永远不会暗淡的灯塔,就是我们的希望。我们一直朝着理想前进,向往着希望······
这就是我的理想,为人们带去快乐——作家。
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