体验活动当一回盲人作文300字(第一次当盲人300字作文)

体验活动当一回盲人作文300字(第一次当盲人300字作文)

首页笔记更新时间:2023-10-13 02:39:54
体验活动当一回盲人作文300字(第一次当盲人300字作文)

体验活动当一回盲人作文300字【一】

有一天中午,我亲自体验了盲人的生活,那滋味可真难受。

我先用黑布蒙上眼睛,眼前黑暗暗的一片。我陷入恐慌之中,寸步难移。最后只好小心翼翼地挪动着脚步,又摸索着去吃饭的路线。可是,还没走几步就和墙来了个亲密“接触”。几分钟过后,我好不容易来到了餐桌前,可又找不到筷子,我东摸摸,西摸摸,最后把碗也弄翻了,这时我急了。突然,我好像摸到了一个细细长长的东西,我在心里思考这个东西是什么,最终结果是—一双筷子。唉!终于可以吃饭了。我先夹了一块肉,准备送到嘴里时,肉又和鼻子来了个“拥抱”,这样我费了九牛二虎之力才把肉送到嘴里。开始吃米饭了,我一不小心,碗又碰到地上打碎了,真讨厌啊。吃完饭,准备回房睡觉,感觉进屋了,谁知,“咚”的一声,头又撞到了门上。就这样,我摇摇晃晃地躺到了床上。

一觉醒来眼前一片黑暗,我实在忍受不住了,解下黑布,光明又回到了眼前。当个盲人真不容易,看不见七彩的世界,看不见父母亲切、和蔼的笑脸……

经过这次体验,我知道生活里多么需要光明,眼睛是多么的重要啊!所以,让我们好好保护、爱惜自己的眼睛,珍惜眼前的光明吧!

体验活动当一回盲人作文300字【二】

以前我总是会幻想,如果有一天我的眼睛看不见了,眼前一片漆黑,我的生活将会怎样进行下去。我想,如果真是这样的话,我的生活肯定是吃饭抓瞎,睡觉摸黑,没有白天和黑夜,我的生活将会寸步难行。就在昨天的语文课上,王老师让我们用红领巾蒙住眼睛,再拿好水杯去饮水机倒水,体验一下当盲人的感觉。不一会儿,就轮到我了。我的心里又激动又充满了恐慌,生怕自己完不成任务。我一边走着螃蟹步,一边摸着旁边的桌子。突然,一个人的水杯被我打倒在地,水全都渗了出来。我继续往前行进,终于摸到了水池,在这一刻,我好像抓住救命稻草一般,顺着水池来到饮水机前。我一只手摸着出水口,另一只手摸着瓶口对准,倒满了水。我按原路返回,终于回到座位上。令我印象最深刻的非“出糗大王”李天硕莫属,他一开始刚站起来,就被凳子绊了一脚,不一会儿,又撞在墙上,然后又搞错了方向,走出了教室,让人忍不住哈哈大笑!

记得台湾有个歌手叫萧煌奇,他原本看得见,因病失明,动完手术复明,但是没过多久又失明了,最终再也不能恢复视力。红花绿叶,蓝天白云,在我们眼中那么普通的场景,成了奢求。但是他没有放弃自己,在音乐中找到自己的世界,在音乐中看见世界的色彩。这是我第一次接触到盲人的生活,原来他们还可以这样生活,这样坚强地活着,真的是太好了。我第一次知道,就算我以后真的什么都看不见了,我也可以一样照顾好自己,还可以自己想办法去养活自己!

体验活动当一回盲人作文300字【三】

星期二放学,史老师给我们留了一项特殊的作业——让我们体验当一次盲人、残疾人……我听说盲人的生活十分困难,所以我便决定当一次盲人。

我回到了家,便把这项作业告诉了妈妈。妈妈说:“这次你恐怕要泥菩萨过河——自身难保了。”我想:会有那么严重吗?顶多摔倒几次嘛!于是,我说:“我不信。”“不信咱们骑驴看唱本——走着瞧!”“行啊!”

于是,我闭上了眼睛上楼梯。还好我家是一楼,我轻而易举地到了家。由于我什么也看不见,就不敢乱动。一直乖乖地坐在沙发上等妈妈做好饭。

过了一会儿,妈妈做好了饭,我便去卫生间洗手,因为我怕摔倒,所以一直摸着东西走,怕出什么“意外事故”。可最担心的事还是发生了,我被什么东西绊倒了。噢!好疼呀!我花了九牛二虎之力才洗好手。我又走到了餐厅,摸到了凳子,坐下,又摸筷子。我刚摸到筷子,便马上抓起来夹菜,可菜在哪里呢?我索性用手开始“找”盛着菜的盘子。我摸呀摸呀,“哇!烫我了!”原来我的手指摸到了“脾气不大好”的汤!我又摸呀摸呀,摸到了一个大“盘子”,里面什么东西也没有,才发现那“盘子”是爸爸的烟灰缸。我又摸了一会儿,终于找到了,我忙夹菜吃。可是只听到了“哈~,哈~”的声音,原来我夹着了我“蔬菜中的天敌”——辣椒了。第二次,我又费了好大的劲,夹到了土豆……

体验结束了,我这才发现盲人的生活比我们想像中还难,他们一直生活在黑暗之中,所以我们要关心、关爱他们。

体验活动当一回盲人作文300字【四】

假如我再当一回小学生,上课保证不开小差,安静倾听每个老师自己享有的独特嗓音。课后,我会拿笔记本记录下我和同学们一起玩耍、一起经历的'一分一秒,不让我们的小学生活就此留下遗憾。

假如我再当一回小学生,我一定会更加珍惜同学之间的友情,因为我明白上天之所以在万人中把我们挑选出来,把我们安排在一个教室做同学,这就足够说明我们有缘分。在这六年中难免会打打闹闹,不少同学就会对此产生矛盾。但请不要忘记,正是做这些行为的人,让我们在这六年的小学时光里不会枯燥无味:在我们急需帮助时,是这些人给予我们一定的帮助;在我们饱受欺负时,也是这些人为我们打抱不平;在我们受伤时,还是这些人为我们担心、难过。他们不是我们的谁,他们没有义务去帮助我们,他们仅仅只是我们成长道路上的同伴,他们也许知道走这条道路的艰辛,所以都互相扶持着,而他们就是我们的同学。同学就像一根蜡烛无时无刻不温暖着我们的心。

假如我再当一回小学生,我上课定会认真听老师讲课,因为我清楚地知道老师的用心良苦。在学习上,老师为我们指出了一条正确的道路。同时,她和我们的父母一样,担心我们有一天会误入歧途,每天苦口婆心地叮嘱我们,教导我们怎样判断对错、是非。老师就像我们成长道路上的一盏指明灯,为我们照亮前方“黑暗的道路”。

失去的总是最美好的。小学这个满载美好回忆的地方。可惜的是,在这个世界上,时光既不能倒流,也没有能穿梭时空的时光机。唯一给我们留下的就是一张张照片和一段段回忆,以供留恋。

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