作文我懂得信任【一】
考试成绩公布了，不知是什么原因，我考得很糟糕。走在回家的路上，我抬头看看天，很空白，无风，这使我不禁想起了妈妈那张严肃的脸，我很沮丧，感到身边的一切都是灰暗的，树儿僵直地站在那儿，一动不动，我深深地叹了一口气，大步向家里走去。
就在那个路口，我大老远地就看见了妈妈的身影，一向没空的妈妈今天竟然走来接我，这使我感到很诧异，妈妈向我招手，示意我快点过去。
我走到她身边，妈妈并没有很亲昵地搂着我，而是并排走在我旁边，我低着头，不敢看她，她那严肃的表情好像是已经知道我考得有多糟糕了。她淡淡地说：“这次，又没考好吧！”我把头埋得更低了，没有回答，妈妈见我没有说话，就没问了。我们静静地走着，每分每秒对我都是极大的煎熬。
到了家里，我没有吃晚饭，直接去房间里反思，看着自己的试卷上的红叉叉，很愧疚，父母的'辛勤劳动，却换来我这番成绩，唉！
晚上，我把试卷所有错题全改正后，躺在床上，睡不着，不一会儿，听见了开门声，我连忙关了灯，想躲避着什么。
门开了，灯也开了，原来是妈妈进来了，我很内疚，装睡，母亲轻轻的将我的头摆正，替我盖好被子，还依稀听到妈妈说：“孩子，妈妈这段时间很忙，没有很关心你，你可一定要原谅妈妈呀！唉！”我鼻子一酸，差点哭了出来，我依稀睁开眼，看到妈妈在无声的落泪，那一刻，我的眼泪一泻而下，那一刻，我懂得什么是幸福，幸福是感动内心最深处的一点点温暖，幸福是无需表明，凭感受就可懂得的亲情。
似水流年，光阴易逝，同学们，你们抓住了那微不足道却转瞬即逝的幸福了吗？
作文我懂得信任【二】
以前时，我总觉得生活是清淡无奇的，既没有多么美好，也没有很多的糟粕。然而现在，爱让我懂得了生活的美好。
这次前，父母对我又太多的叮嘱，“考试一定要好好地考，发挥出自己的最佳水平”，“早上多吃点儿，好好考试”，“考完试早点回来，路上要小心”……这些叮嘱，就是父母对我们的爱，这些爱让我懂得了生活的美好。
父母对我们的爱，让我懂得了生活的美好，老师对学生的爱也让我懂得了生活的美好。
一次值日后，天色已晚，外面也下起了倾盆大雨，我和几个同学却都没有带伞。这时老师进来了，关切地说：“你们是不是没带伞，用我的手机给你们的父母打电话吧！”说完，她还拿给了我们一些吃的，并和我们一起谈心。这不就是老师对学生的爱吗。
老师对同学的爱，让我懂得了生活的美好，同学之间的友爱，也让我懂得了生活的美好。
一天早晨，老师还没有来，一个同学身体不舒服，呕吐了。同学们并没有捂住鼻子“四处躲藏”，而是上前来帮助他。有的同学用拖把把地拖干净，有的同学去给那位呕吐的同学打水，有的同学用手机给那位呕吐的同学的家长打电话，还有的同学在位呕吐的同学身旁“照顾”他……这难道不是同学之间的友爱吗？
同学之间的友爱，让我懂得了生活的美好，生活中，还有很多爱让我懂得了生活的美好。
父母对我们的爱，老师对同学的爱，同学之间的友爱……都让我懂得了生活的美好。爱，让我懂得了生活的美好。
作文我懂得信任【三】
在我控制自己在生活的压力下不被压垮的意志中起到最大作用的是什么呢？
大概是善良，但善良从何而来呢？这就不得而知了。
一年前，我爱上了绘画。我进入了一个由同样爱好画画的人组成的群，我的水平在其中只能算是“咸鱼”“菜鸟”之流，这让我感到无比的失落。但是他们总要指出新人作品的错误，这自然是很好的，但对我来说却十分的恐惧。明知道这是好的，心里却禁不住感伤，我怎么如此差劲？
这时候一个人帮助我脱离了困境，她叫七七，西部的一个美院学生。她一直在帮助新人，她不直接批评或一针见的指出错误，而是温柔的方法，像老师一样教导、指点、鼓励，与她相处使人感到温暖，她是善良的。
我是对她的第一印象，无私的帮助他人，设身处地的为他人着想。这就是善良。
善良是什么？谁都知道，但有什么比亲身感受更深刻的呢？
善良是让人，让自己感到温暖。
我的母亲在街上遇到了流浪者，就要伸出援助援助之手，但只是对老人，小孩和残疾人。对于流浪汉，那些身体健全却不能自力更生的'人，他是不会理睬的。我也瞧不起这种人，明明干活能够养活自己的。
诸如此类的事，一遍遍的刷新我对善的认识与感知。善良可不是无聊的捐助。
至今仍觉得有的遗憾是，没有成为一个真正善良的人。如果我做到了，世界会清香四溢吧。
如果我再坐到冷清的夜里，不会再有孤单吧？
善，果然是从大爱中产生的。
作文我懂得信任【四】
星期六早晨，阳光明媚，万里无云，阳光普照大地，我和好朋友小赵开心地来到中山公园锻炼身体，跑步完我们都觉得口渴了，商量着买瓶冰果汁润润喉。当我们喝着饮料正凉爽时，有一个白发苍苍的老爷爷，看是去已有70几岁了，他推着一辆装满沉重的大石头的推车，老爷爷一瘸一拐的，边推边咳嗽，嘴里时不时发出嗨！嗨！嗨！的声音。这火辣辣的天气，老爷爷推着那么重的车，他满脸是汗，一滴滴汗水从脸颊旁流下来，而且老爷爷手上还有一处伤口，可得出他很累很累！老师常教我们要乐于助人，可凭我们的力气能推得到这么重的车么？正当我犹豫不决时，小赵冲了过去，一把推着车的尾部，奋力地往前推，我没时间再多想，赶紧也跑去帮忙，我们用尽力气，气喘吁吁的`帮助爷爷把小车推到一个小工厂里，我们两满头大汗，老爷爷连连向我们道谢，旁边的叔叔也表扬我们，我们都高兴的笑了，笑得好灿烂！
回家的路上，我回想当时的犹豫感到脸红，小赵的行为告诉我乐于助人也是美，这个世界其实还有很多美，我们要学会发现美，也要学会美！
作文我懂得信任【五】
每个人都有自己的，每个人都有追求，每个人都有向往，每个人都有渴望得到的。一本书，一太电脑？还是权力，魅力，魄力？而我，只渴望得到信任。
事情还得从四年级说起。那时，我在班里不是班长，不是组长，只是一个平民。学习还能说的出口，人缘不咋地，所以总受人家挤兑，污蔑。可是有一次，使我真的`忍无可忍。
那天，天气非常闷热，太阳似乎比以往更大，更毒，整个大地晒得炽热，同学们都带上了水，而且有位同学竟然破天荒的带了4瓶汽水。我的水放在书包，因为手上拎着高档汽水，大摇大摆的走着，在我看来多多少少有些显摆的成分。所以，就这样，我的汽水一直放在书包里，到了学校，也没拆开喝。第一节是体育课，我一放下书包，就来到操场，参与到了游戏中上课了，体育老师安排的任务很重，一节课下来，同学们各个都汗流浃背。我一回到教室，便准备畅饮我的汽水，谁知，我刚喝了几口，数学老师便进来，叫我过去，说是判作业，我刚准备放进书包，就又有位同学进来，因为条件反射，我赶紧把饮料放进书包
时间飞一样过去。放学了，那位那的、四瓶汽水的同学过来对我没好气的说：嘿，快点还我汽水！我没拿你的汽水，我自己带了！我被这莫名其妙的质问吓了一跳，然后便极力反驳。快点还我，要不我告诉老师了！说罢，那个同学显的很满足。而我，更是摸不着头脑了。都有人看到了！说着，他就拉来了证人。所谓的证人就是在我后面进教室的同学。他走过来，打开我的书包，那出所谓被偷的汽水说：我看见你就是拿了这样一瓶水放在书包里了！当即，我狂晕一阵：我的天，那是我买的！谁说的！我买的就是百事可乐！切！我还会买呢！就你？怎么了！下课后，是你第一个进的教室，你有偷汽水的时间！啊？
最终，老师还是把汽水给了那个同学。我非常郁闷，为什么因为我不想显摆，才收起来的饮料，就给了他！？
每次，我被污蔑，总是因为种种这样或那样的原因和巧合，而为什么就没有人相信我？
我真的渴望能得到信任！哪怕只是一个人的信任！
