以我的新老师为题的作文【一】
我的语文老师姓连，她中等个子，身材十分苗条，皮肤不是很白，瘦瘦的脸，长头发，鼻子又高又直，她一笑就露出洁白的牙齿。
连老师有一双大大的眼睛，可厉害了，有一次我和后面的李翔说小话，突然听到老师叫我的名字，我回过头来，看见老师用严厉的目光看着我，我急忙装作认真的样子，我心想我以后再也不敢讲小话了。
连老师对工作非常认真负责，每天她都早早地来学校耐心地教我们读书认字，辅导我们的功课。她的身体不是很好，但是她还是坚持为我们上课。
连老师对我们的学习要求非常严格，每当我们没完成作业时，不管是谁她都毫不留情地批评他。记得有一次语文家庭作业是听写词，我少听了3个词语，原以为没什么大不了的，可第二天早晨，她发现我的作业没有做完，把我叫到讲台上来，一边轻轻地用拍子打我的手掌心，一边严肃地对我说：“以后可一定要按时完成家庭作业呀!”
连老师像妈妈一样关心我们，我们都非常尊敬和爱戴她。
以我的新老师为题的作文【二】
奶奶终于去作眼科手术了，
奶奶走的时候，我还在学校，错过了送她。我很想她，想她那双眼睛，我知道，我从来没有这样认真的想过。
小时候，我长得又白又胖，奶奶总戏称我为“小胖藕”，每当我赖在她身上不下来时，奶奶总是睁大眼睛，吓唬我，说要把我扔到河里喂鱼。可能是因为她说得次数太多了，而并未真的扔过我，也可能是我渐渐懂事了，每当她再说时，我总会调皮地说：“你舍得吗?”我笑了，奶奶也笑了。奶奶笑的样子好美，尤其是那双大大的眼睛，炯炯有神，好似一汪会笑的水。每次望着奶奶，奶奶的眼睛里全是我，而且是两个。
爸爸妈妈因为工作忙，从我很小的时候就把我托付给了奶奶，于是我从小就在奶奶家、在奶奶身边长大。奶奶看着我走路，看着我吃东西，看着我玩耍，奶奶说，我是她的开心果，有我在她的眼前，她就格外开心。奶奶特别怕看不见我，一不见我就会慌作一团，到处去找。于是有人到奶奶家玩，问我住在那儿，我就会淘气地说，我住在奶奶的眼睛里。
后来我长大了，可从奶奶的眼睛里看到的，依旧是两个小小的我，我不明白：我已经长高了，怎么在奶奶的眼睛里永远那么小?
踏入初中的校门，我就开始住校了，一周只能回一次家，这可熬苦了我，我总想家，想奶奶，想奶奶的气息，想奶奶烧的菜，还有奶奶那双闪光的眼睛。每次回家，奶奶都会给我做好饭菜，然后到门口眺望，等我归来。而每次又总是不等我吃完饭就给我拿出积攒了一周的零食。奶奶说，看我像馋猫似地吃东西，是既高兴又心疼啊!或许是周六的饭菜太香了，零食又太丰盛了，我深深地感受到：在奶奶的眼睛里，我永远都长不大，不论走到哪里，我永远都是奶奶的“小胖藕”。
有一次，奶奶提水扭了腰，说自己老了时，我才发现奶奶真的老了，她为生活含辛茹苦的操劳，使那原本好看的眼睛已失去了神采。奶奶经常用手擦眼睛，我问奶奶你为什么经常流泪啊?奶奶总是笑笑，说是迎风眼。奶奶看东西越来越模糊了，有一次竟然差一点被绊倒。我搀着奶奶，劝她到医院去看看眼睛，奶奶又笑了，说省几个钱你好好念书吧，等我真的看不见了，你就搀着我走。我听了，心里竟然凉凉的。
奶奶是在爸爸的极力劝说下才去医院的。
我期望奶奶的手术能够成功。当她回来的时候，我会让她看到：孙女的眼睛里也有两个奶奶，两个装在我心里的奶奶。
以我的新老师为题的作文【三】
唉!今天天气晴朗，一切都显得那么美好，但是我的心情不知道为何总是发出寂寥、惆怅的感觉，心絮中说不出的杂乱。
最近几天没有出去玩，并不是不想出去，也并不是爸爸妈妈不让出去，是我感觉出去能干什么。玩吗?有什么可玩的。每天坐在桌子前发呆，不知道该干什么。只是自己呆呆地在那儿看着房间中属于自己的`一切。无所事事。想念我的同学们了。
想念我的在校生活了!想一想!在学校每天和同学们在同一个班级中玩耍、学习是很开心的!也是很充实的!
想我的兄弟们。在兄弟们心目中，兄弟间情义非常重要，结交的兄弟会在一起陪着你玩耍、臭屁、学习!想我的异性朋友们。每天和女生们在一起谈笑风生。自己故意招惹她们，气的她们哇哇叫，但搞不好可能被她们群起而攻之，只得大喊救命!也是一件“灰常”开心的事。想想我的对头。每天“抬杠”“对顶”“干仗”也是一件“灰常”有趣的事。想我的老师们。“一溜号”被抓个正着，免不了一下课要“办公室一课游”，听他们讲课也是一件很幸福的事。想我的……
我的兄弟们，我们的友谊定会地久天长。我的异性朋友们，希望我们的关系会一直保持下去。我的对头们，没有你们和我作对我的奋斗都没有动力了。我的老师们听你们讲课真是一件“灰常灰常”幸福的事。我的……
我想你们了，我怀念我的同学们了，我会永远永远记住你们的。
以我的新老师为题的作文【四】
今天，是我们班主任的生日，他才22岁，像个小孩子一样，他的个子不高，每天他给我们讲他知道 的人生道理听得我们都有些烦。他有时和我们打成一片。他可能也是我们的最后一个班主任了，因为我们很快就要进入社会。
虽然，他年龄与我们差不了多少，但是我们还是十分的尊敬他，他现在我许多的学历，有大专、有本科、有计算机等级证……
他说：要去上海，做一翻事业，现在，把钱都用在学习上了，明年一定要赚钱。他有事没事就和我们讲道理，他好象没有几个真真的好朋友，让我们认为他很可怜，可是他自己好象不这么认为。他对自己过分的自信。
急于示成的结果只会导致最终的失败，所以，我们不妨放远眼光，注重自身知识的积累，厚如薄发，自然求到渠成。他经常说社会不好混。因此，我们都十分的害怕进入社会，真希望社会不会向他说的那样。
以我的新老师为题的作文【五】
我的同学有很多，但是有一个同学真的跟我比较有缘，因为我们曾经一起补习数学，一起学习书法。在共同学习的过程中，我对她有了较为深刻的了解，她就是我的同学—胡逸然。
她给人印象最深刻的是戴着厚厚的眼镜，显得特别文静，特别有智慧。看她的第一眼，大家一定会觉得她肯定是个很细心的女孩子，其实不一定噢，咱们一起来看看她闹得笑话吧!
今天又是我们一起练书法的时间了，因为我们都是初学者，老师教我们如何握笔，如何着墨，我们都很认真的练着。突然我听到几声窃笑，再一看，哈哈!胡逸然的脸上成了一张小花脸，由于墨没着好且急于写好，手上、脸上都是墨。听到我们的笑声，她的脸上飘起了两朵红云，不好意思的害羞起来。书法老师也走过来打趣说：“胡逸然同学成立小花猫啦。同学们，练书法其实就是练习细致做事的习惯，细心的人是不会把自己的脸弄脏的。”听完老师的话，她便更加小心、认真的练起来，并逐渐在练习书法中培养细心地好习惯，丢掉了以往的粗心大意和浮躁，书法技艺也长进不少了，到现在咱们班上还挂着一幅她的作品呢!
虽然她又粗心的时候，但那次难忘的剪纸活动却无不展示了她的聪明伶俐和智慧!
周六的时候我和胡逸然都在骄阳学校上补习。临下课时，老师看我们疲惫不堪的样子，决定让我们放松一下，搞了一个剪纸比赛，大家都兴致盎然的开动剪刀忙的不亦乐乎!我却傻了眼，感觉自己完全没有艺术细胞，不知道如何动手，硬着头皮剪了几下，却剪的似乎什么都不像。同学们妙手生花，不一会儿就精彩纷呈，特别是胡逸然剪的那只蝴蝶，栩栩如生，活灵活现，一阵微风拂过，蝴蝶的翅膀似乎都在轻轻地抖动，像要飞走似的!可是看看自己手中的纸，还什么都没剪出来呢。正犯愁时，胡逸然热情的鼓励我说：“别着急，慢慢来，你剪得也不错啊，只需要在这几个地方再完善一下就好了。”她边说边指导我一下一下地剪起来，三五下之后，一个漂亮的“福”字就呼之欲出了，手里捧着在她的帮助下自己第一次剪出的作品，心里高兴极了，不由得愈来愈佩服她的聪明和睿智了!
有这样的同学，真好!
以我的新老师为题的作文【六】
这位老师是我小学班主任，但是她只教到了我们三年级，我现在很想念她。
她姓张，叫张晓楠，她有一头乌黑亮丽的短发，显得特别有精神，清秀。她个子大约就160吧，不高，大大的眼睛，长长的睫毛，在阳光照射下，扑闪扑闪的，特别迷人。一张小嘴也特别好看。总之，对我们来说她永远是最漂亮的。
张老师很和蔼，平易近人，还特别幽默，上课时总会逗得我们哄堂大笑。就说我同学生病的时候，他肚子痛，老师就向她问寒问暖。问她早上吃没吃饭，她摇摇头，然后下课，老师带她去了办公室，给她面包、火腿吃，还对她说：“记住，以后早上一定要吃饭，要不怎么长个呢！”后来还知道那是老师的早饭，但她却没吃，给了学生，多好的一位老师啊！
老师讲课也特别好，在级部年年第一！学校一有什么活动，或外校老师来听课都会找我们二班。给我们二班增添了不少光彩，我们心里都美滋滋的。
后来张老师被调到德馨小学了， 我们都很难过。后来张老师上我们学校办事，我们都去找她了，看到张老师，我们都哭了，哭得很伤心，很伤心…
她，就是这么一位体贴学生，和我们做知心朋友，让我们无时无刻挂念的老师。教师节快到了，在此我想对您说上一声：“祝您教师节快乐，您要永远幸福！”
以我的新老师为题的作文【七】
??我的老师为题目的写人作文我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——刘迪老师。
记得我刚上一年级的时候，非常胆小，对刘老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“刘”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的'。
但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，后来我发言也不吞吞吐吐的了，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
刘老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，董芳含同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，她看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，董芳含同学再也没犯过同样的错误。
刘老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您的。
以我的新老师为题的作文【八】
在我们班，有这么一个人。他惹人喜爱，让每个老师都“爱不释手”。
记得上学的时候，每节课，他几乎都是认真听讲，专心致志。每一节自修课，他也是认真做作业，写完作业后便复习或者预习，很少做小动作或和其它同学聊天。 有一节自修课，上课了，我都是认真做作业。做了一会儿，便隐隐约约传来几声细微的讲话声。过了会，声音越来越响，越来越清晰。这时，老师有事走出了教室。半分钟不到，我们便闹翻了天。只见这时，有的讲话，有的吃东西，有的……惟独一个人在认真地写作业，并不时提醒边上的人，叫他们别吵，但总是目不转睛地盯着那本书。因此每次他总是我们班的前几名。 他不但学习认真，而且对自己喜欢的体育活动爱不释手，坚持不懈。
有一节体育课，老师让我们自由活动。他跑到操场，和几个人去打篮球。他虽然不擅长打蓝，也不太懂篮球规则，但他还积极参加。
在比赛中，他多次投篮，却只中了一个球。最后他输掉了那场球。可是，他还是很高兴，事后他说：“篮球比赛，重在参与嘛!”我想他一定会越打越好的。
他也十分热爱劳动。
记得有一天，学校安排大扫除。老师选好人，并分工好。开始大扫除了，他拿起扫把开始扫地。在他的清除下，任何一个卫生角都会变成“风水宝地”。他扫完地，又开始拖地。在他的带领下，我们班肯定会一尘不染、干赶净净了。
这就是他，我的同学。
