记录老师的一天作文600字(老师的脚步很短作文600字)

记录老师的一天作文600字(老师的脚步很短作文600字)

首页笔记更新时间:2023-12-02 05:58:09
记录老师的一天作文600字(老师的脚步很短作文600字)

记录老师的一天作文600字【一】

“为人师表,永不言弃”这是一句多么漂亮的口号,可现实生活是——只要跟大众不一样的人都很容易受到歧视。当身为教育者本身就充满歧视想法时,要如何教导出懂得尊重他人的学生?在观看这部电影之后,发现它淋漓尽致地演绎了教育的真正意义,自身也更是总结了一句话:“这世界上最酷的事情,就是用生命影响生命。”

“病是什么?它只不过是你对于人生的态度。”把最恐惧的东西写在纸上,叠成飞机,然后放飞它,我深深地记得这个镜头。

影片的女主,用教育学生的方式告诉我们,我们的人生也可以是另一种样子,只要你放下那个怨天尤人的自己,放下恐惧,往前迈一小步,那也许就会是你成功路上的一大步。

影片中没有很多让人嬉笑兴奋的元素,但却给人启迪、引人深思。最打动我的是女主这个人的精神,她遇到困难,总是迎难而上,当别人质疑她的怪病的时候,她会自信地反驳回去。她从不质疑自己,不自卑,不退缩,不恐惧。对于自己的怪病,她很坦然,即使这带给她很多挫折,她也笑着接受,转身继续坚定地前行,从不因此而自卑、怯弱。

其实做什么事情,只要你舍得付出,坚持正确的方向,肯定就会有所获。我们很多时候没有清晰地认识自己,每个人都有自己的亮点,我们把自己的亮点发挥最大,都会闪闪发光。每个人都有自己优点,只要不懈努力,就会更接近成功。就像我们常说的那句话一样,没有随随便便的成功,每个光鲜的背后都是汗水和泪水的凝聚。

记录老师的一天作文600字【二】

早晨刚醒来,我发现自己成了一名老师。我一看表,快要迟到了,便匆匆忙忙地吃了早饭,蹬着自行车来到学校。

一进自己的班级,看见所有同学都在专心致志地晨读,只有张明无所事事地摇着椅子。我一见,便悄悄地走到了他的身后,扶着椅背念到:“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”惹得全班哄堂大笑,而张明则羞愧得无地自容。

做操时,林军有气无力地做着,我看在眼里。做完操,我找到林军,拍了拍他的肩膀,笑着说:“贤弟,谁给你灌了十香软筋散?”

上课是,我给同学们听写。改听写时,我哭笑不得。什么“语式长词”,什么“网都”,全是同学们的“杰作”。有一名同学只得了五十分,我不想让她太失落,绞尽脑汁想了一个办法。在听写那张纸上写了个100,空了三行后写了个除以2。果然,那名同学只看了100,没看见除以2,高兴地回家了。看着同学们欢乐的背影,我回到办公室整理教材,心想:我成功地当了一天老师!

回到家,我美美地睡了一觉,第二天,我又变回学生,高兴地去上学了。

记录老师的一天作文600字【三】

求学至今,我遇到了很多不一样的老师,如果我当一天的老师,我会带领学生户外活动,认真的教学生,不自备学生。

从小到大,我上过不同老师的课,有的老师上课气氛不同,有的老师课程创新又充满热忱,也有老师散发明星般的气质,让人一想要上他的课,心中有一个蓝图,如果当一天的老师,我一定当一个叫学生种田的老师。

现在的孩子整天都生活在都市,视线所及皆是大楼、车辆,白天上课晚上补习,连假日也要上才艺课程,小小的躯体就这样地被局限在这,思想当然只会日渐僵化。如果一天的时间让我当一天的老师我想带学生去乡村的天野,让他们闭上眼睛,聆听蝉叫声,呼吸泥土的芬芳,感受微风。

我会带领学生去田边看人怎么插秧,让他们去看种田的辛苦,让他们去体验看看,在课堂上,或许学了很多做人处事的道理,但我觉得做中学更能让孩子有深刻的体会农夫的辛苦。

一天的老师,让孩子拥有每一天不同的体会,或许明天过后,他们优得回到自己的岗位上做好学生的本分,但我相信这一天的体验,会带他们一个全新的想法与开始!

记录老师的一天作文600字【四】

万里无云,烈日当空,阳光穿过窗户,撒下一地金黄,翻书本和做笔记的声音不时响起,台上老师口沫横飞的讲解算式,台下学生低头忙写笔记,这种使人想夺门而出的上课方式正是现在的教学做法。但,只有这种无趣、无味的教学能让学生学到东西吗?不一定吧。

假若我能当一天的老师,我想教导学生,做人做事都不该划地自限,做错事后也不要找借口,不肯面对自己。许多人一生中,都一直在寻找不同的借口好敷衍老师和家人,却从来不想想自己到底做错了什么,而一错再错;假若我能当一天的老师,我想让学生学习到做人要知足惜福。我会带他们到植物人关怀中心,跟学生们说说这些植物人的故事,告诉他们这些植物人也曾和他们一样幸福,后来却误入歧途。当一天的老师,我盼望我的学生能用不同的眼光看世界,多去爬爬山、看看海,看看平时眼睛长在头顶上的人类,其实是多么的渺小。

当一天的老师,我由衷盼望我所教导的学生能有所改变,我希望学生能知道——自己有多幸福,所以要更知足常乐。另外,自己并不是唯一的,有许多比我们更伟大的人事物。最后,我想让学生们知道,做错事后,不会只有逃避这条道路,而有其他的道路,但那一定要靠自己去寻找。

倘若,我能当一天的老师,我想教导我的学生——世界要以不同的角度去看才会美丽,生活要以不同的方式过才会有趣!我希望、我盼望他们能透过我的眼睛去看这世界的美,生活的有趣,和人那虽各异其趣却各放光彩的心!

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