初中我要怎么学作文【一】
前不久我校举行了一年一届的达标运动会。在运动会开始之前，所有的班级都在积极地训练，为即将来临的达标运动会做好充分准备。同学们都很努力，都想在运动会上取得一个好成绩。当体育方老师宣布运动会上要考400米跑时，全班同学都叫了起来。当然，我也有些害怕，可我又想：哎，又是这个“魔鬼”——400米跑。要知道，这可是速度和耐力的结合呀！虽然大家都叫苦不堪，但每节体育课上，我们还是都在苦练着。在第一次测成绩的时候，方老师对我们说：“一定要尽力，400米跑，只要坚持训练的话，一定会合格的。”方老师的话给我们带来了很大动力。比我先跑的人有很多，当他们听见自己的成绩时，都在欢呼。看到他们这样高兴，我很羡慕，但在心中又暗暗想道：哼，这次我也一定要跑出一个好成绩。
轮到我跑了。一出发，我就使出吃奶的.劲儿往前跑，觉得很轻松，于是想道：原来，跑400米也没有什么大不了的嘛，很轻松呀。可后来，我越跑越慢，仿佛脚上灌满了铅似的，怎么拖也拖不动。这时，我突然听到其他同学都在给我“加油”，让我一定要坚持到底。同学们的“加油”声传入我的耳朵，这些声音像动力一样促使着我前进。“还有最后一圈了，加油！”方老师的话充满激情，而这时我的速度已慢得可以与蜗牛一比了。终于跑到了终点，我的脚直打颤，根本不听我的使唤。
由于有了第一次的，在接下来的几节体育课上，我一次比一次成绩要出色。当然，最后在达标运动会上也取得了班级女子第二，个人的最好成绩——1分40秒！400米跑，我终于“打败”了你！
这次达标运动会让我知道了在遇到困难时，不能惧怕，要用坚持不懈的努力来战胜它。只有这样，困难才会被我们打败，让成功永驻！
初中我要怎么学作文【二】
周围一片漆黑，让人有种深不可测的感觉。
而在这儿的某一地方，锁着一个人，他，衣着光鲜。
缓缓地，他抬起头来，是一张还带着少许稚气的面孔，但是，在它上面，有着不合年龄的仇恨。他望着自己被束缚的手脚的外面一层层的牢笼，又看了看自己光鲜的衣着，轻轻地苦笑一声。
在这黑暗中，他似乎连影子都被黑暗吞没。
带着一丝亮光，我来到了他的跟前，勾出邪肆的笑：\"怎么样？决定了吗？是屈服于我，走向光明，还是逃出这儿，获取永久的黑暗？\"
他轻蔑的笑笑：\"你认为呢？\"
\"嗯？\"我不以为然，\"难道你认为你能逃出我的掌控吗？服从吧，你还有一次机会。\"
\"不可能！\"他抖了抖已经被我折磨得鲜淋漓的翅膀，不屑地说，\"你以为我的翅膀断了，就会屈服于你吗？虽然我的翅膀不能冲出这儿，但是，我的心在飞翔！\"
\"哦？\"我淡漠地笑笑。
\"我总有一天会离开这里！没错，你为我提供了很多机会，却扼了我的梦想，我想象的翅膀再也飞不起来了，飞不起来……\"他很愤概，以至于本因疲惫而苍白的面孔有些潮红。
我的笑，狠狠地，冷冷的，僵在脸上。但很快我又勾出邪邪的笑，抚着他凋零的羽翼：\"你还有选择的余地吗？\"
他努力摆脱我，更是激动不已：\"我会找到属于我自己的路的！一定会！当然，在此之前，我还需要你帮助我提升我的力量周围一片漆黑，让人有种深不可测的感觉。
而在这儿的某一地方，锁着一个人，他，衣着光鲜。
缓缓地，他抬起头来，是一张还带着少许稚气的面孔，但是，在它上面，有着不合年龄的仇恨。他望着自己被束缚的.手脚的外面一层层的牢笼，又看了看自己光鲜的衣着，轻轻地苦笑一声。
在这黑暗中，他似乎连影子都被黑暗吞没。
带着一丝亮光，我来到了他的跟前，勾出邪肆的笑：\"怎么样？决定了吗？是屈服于我，走向光明，还是逃出这儿，获取永久的黑暗？\"
他轻蔑的笑笑：\"你认为呢？\"
\"嗯？\"我不以为然，\"难道你认为你能逃出我的掌控吗？服从吧，你还有一次机会。\"
\"不可能！\"他抖了抖已经被我折磨得鲜淋漓的翅膀，不屑地说，\"你以为我的翅膀断了，就会屈服于你吗？虽然我的翅膀不能冲出这儿，但是，我的心在飞翔！\"
\"哦？\"我淡漠地笑笑。
\"我总有一天会离开这里！没错，你为我提供了很多机会，却扼了我的梦想，我想象的翅膀再也飞不起来了，飞不起来……\"他很愤概，以至于本因疲惫而苍白的面孔有些潮红。
我的笑，狠狠地，冷冷的，僵在脸上。但很快我又勾出邪邪的笑，抚着他凋零的羽翼：\"你还有选择的余地吗？\"
他努力摆脱我，更是激动不已：\"我会找到属于我自己的路的！一定会！当然，在此之前，我还需要你帮助我提升我的力量。
初中我要怎么学作文【三】
幸福是什么？是的，幸福是个不解的迷，到底什么是幸福？谁也不知道，但我知道幸福就是现在。就想、象孙燕姿的《我要的幸福》里的歌词一样：幸福，我要的幸福，在不远处；幸福，我要的幸福，渐渐清楚。朋友！让我们现在一起珍惜幸福吧！！
初中我要怎么学作文【四】
我听了爸爸妈妈的对话，禁不住瑟瑟发抖，不敢进房间。因为我小时候曾掉到澡盆里，那个滋味可不好受哩！
我一直忧心忡忡，但这件恐怖的事还是发生了。有一天，妈妈拉着我的手说：走，我们去游泳。我抱着沙发大喊：不嘛，我不要去游泳，我就不要去游泳池嘛！
可是我最终还是被妈妈拖到游泳池。
学员们全都到齐了，我们一个接一个下了水。教练让我们先把手放平，把头埋进水里。练习最基本的.动作憋气。可是没想到才坚持了三秒钟，我就已经憋不住了，把头从水里探出来。教练对我说：要想憋气时间久，就得吸一大口气，懂了没！我按照教练的指示，吸了一大口气，再把头埋入水里。
果然比刚才憋得久，我顿时心花怒放，冲着妈妈喊：我会憋气了！
接下来，教练让我们玩钻山洞的游戏。他把手放在水里，让同学们从他的手下钻过去。同学们都钻过去了，该我上场了。我吸足了气，把头往水里一钻，不小心碰到了教练的手
我一紧张，张开了嘴，呛了好几口水才从教练的手下钻了过去。好险啊！
经过教练的细心教导，我终于学会游泳。我可以像小鱼一样在水里穿梭着，可以像青蛙一样在水里灵活地游来游去，还可以跟大哥哥们一起在深水池里游，多爽啊！
学会了游泳，我再也不怕水了。从此，妈妈一提起带我去游泳，我总会高兴地答应。
初中我要怎么学作文【五】
报完了名，教练陪我们来到了游泳池。游泳池里早已是人声鼎沸，有的在潜水，有的在跳水，还有的在做准备运动。教练让我先去学基本动作——就是双手并拢，举过头顶。听完教练的讲述和示范，我满不在乎地想：“这有什么难的，看我的！”谁知事情并没有我想像中的那么容易。刚开始做时，感觉没什么，非常轻松。做了几分钟后，手变得越来越累，感觉就像是举着沉重的钢铁，非常的难受。一开始，我还咬牙挺着，最后，我实在坚持不住了，就一屁股坐在地上休息。见我才做了几分钟就不想做了，教练走了过来，生气地问：“你为什么不练了？”我有气无力地回答：“太累了，我休息一下。”见我这个疲惫样，教练只好无可奈何地说：“好吧，你先休息一下。过一会儿，去蹬腿。”
休息了几分钟后，教练带我去学蹬腿——就是俯卧在一张长板凳上，双脚蹬两根皮筋，模仿游泳时蹬腿的\'动作。教练告诉我，蹬腿的技术要领是“收”、“分”、“蹬”、“夹”四个字。教练说完，我开始照着教练说的做了起来。刚开始，我蹬了几下，感觉和平常没啥两样。一回头，才发现皮筋长了，只好调短一点。调好后，我又蹬了起来。怎么没动？原来是皮筋调得太短了。忙活了几分钟，终于调好了，我又继续蹬起腿来。蹬了一会儿，我感觉腿有点酸了，就想偷会儿懒。谁知刚停下来就被教练发现了，他走过来说：“别停！快练！”我又赶紧装模作样地蹬了几下。等教练一转过头去，我又停了下来。教练回过头来看见我又没练，就抓住我的脚帮助我蹬。又练了几分钟，我的腿实在是酸得不行了，回头看过去，才发现自己的脚都已经被皮筋勒得发红了。就在我感觉快要吃不消的时候，教练终于叫了一声：“下水了！”“哦！太好了！终于解放了！”听了教练的话，我差点喊了起来。
在水中，教练让我先学憋气，告诉我要眼睛、嘴巴都闭上，还叫我不要捏鼻子，要不然会呛水。见我点头，教练说：“好，现在来憋气。”教练让我自己先憋五秒，“应该只要憋五秒吧，”我边想边把头埋进了水里，过了一会，感觉五秒到了，我就抬起了头。我头刚露出水面，教练又把我的头按了下去，认真地说：“你再憋八秒。”“行，我憋”，谁叫自己是来学游泳的呢。想着，我又把头扎进了水里。“这次应该是最一次了吧”，感觉时间差不多了，我又把头抬了起来。没等我把脸上的水抹净，教练又“得寸进尺”：“再憋十秒吧！”“不要再憋了吧！”不顾我的哀求，我的头又被教练摁到了水中……十秒之后是十五秒，十五秒之后是二十秒，二十秒之后是三十秒……尽管每次憋气都憋得好苦，有几次还呛了好几口水，但为了能尽快学会游泳，我几乎是一边骂着教练变态，一边苦苦挣扎地坚持了下来。
在教练的细心教导下，几天之后，我成功地学会了蛙泳。发现自己已经学会的那一刻，我按捺不住自己喜悦的心情，高兴地在游泳池里来回地畅游了好几圈。之后，我就喜欢上了游泳。今年，我还想去学自由泳。
