不随地吐痰3年级作文300字【一】
保护环境，从你我身边做起。这是每个人都知道的，我努力在这样做，感觉心里特别踏实。记得有一天，阳光明媚，我和妈妈去公园散步。
我看到一位叔叔在一个角落里随地吐痰，心想：难道这位叔叔不知道要保护环境吗?我真不知道这位叔叔是怎么想的呢!
我加快脚步，上前对那位叔叔说：“叔叔，请你不要随地吐痰。”叔叔没想到我一个小孩会说这么说话。难为情地说：“谢谢你，小朋友，我会努力改正的。”我快乐的说：“不用谢，叔叔，这是我应该做的，也是我必须要做的。”我提醒这位叔叔：“叔叔，请您记住，保护环境，人人有责，不随地吐痰，也是保护环境的一个表现。”叔叔听了，笑着说：“我会记住的，再见!”“再见!”我开心地说。
我自从做了这件事之后，就亲身感受到保护环境需要我们做好宣传。我想：我一定要继续这样做下去，让我们的环境更加干净。
这是需要我们做好宣传。我想：我一定要继续这样做下去，让我们的环境更加干净。
这是需要大家努力的，如果不努力，那么环境会遭到破坏的.。要不然，人人都会后悔的。
不随地吐痰3年级作文300字【二】
一天早晨，小明和小红两人有说有笑地走在上学的路上。
突然，他们看到一位迎面走来的叔叔在路边吐了一口痰，小明和小红连忙走上前去对他说：“叔叔，请您不要随地吐痰”!叔叔听了，不以为然地说：“吐一口痰有什么好大惊小怪的。”小红说：“我们老师说，吐痰不仅是一种不文明行为，也是一种会传播疾病的不卫生的行为。所以，为了这座城市的整洁和大家的健康，请您改正随地吐痰的不良习惯。”小明也指着墙上一张“养成不随地吐痰的好习惯”的标语说：“养成不随地吐痰的好习惯人人有责，它不仅体现了我们的公德心，更反映出一座城市形象”。叔叔听了，惭愧地从口袋里掏出纸巾，蹲下身擦去了地上的痰迹。
小明和小红看了，高高兴兴地对叔叔说：“谢谢您的合作”!
不随地吐痰3年级作文300字【三】
“这里没有垃圾桶，丢在地上好了”。
“不好吧！这样子会破坏环境的”。
“没事的，反正有人过来扫”。
于是一个塑料袋就被一双手扔了出来，走到回家路上的我看到这一幕，赶紧上前把他们扔的塑料袋捡了起来，可是一阵风吹来，塑料袋就吹到了天空上，我没有抓的住，只好任由塑料袋飞走了，要是这个时候有一个随时随地垃圾桶就好了，对了如果我是孙悟空，我就可以变出来了，在他们要扔垃圾的时候，把它变出来，这样他们就不会乱扔了，塑料袋也不会飞到了别处，给清洁阿姨造成麻烦。
这样的垃圾桶不仅有随时随地的功效，而且在必要的时候还可以伸出手，主动的.把地上的垃圾拿进自己的“肚子”里，随时随地把道路打扫的干干净净，假如我是孙悟空，我一定要变出一个这样的东西来，帮助美化城市，减少清洁阿姨的工作量，她们也可以多休息一下了。
想到这里，我赶紧回家写下了自己的想法。
不随地吐痰3年级作文300字【四】
今天小明和小强一起放学回家，并且谈着今天上课读的《卫生守则》。
这时一位青年男子走了过来，咳嗽了几声“啪”的一下吐了一口痰。小明和小强快步走了上去对青年男子说：“叔叔，你看我们现在的环境多美呀!花儿争先恐后的开着，小草茂盛的生长着，地上没有纸屑干干净净多好看。您吐了一口痰细菌会散播到每个地方的。”“你管的着吗!”青年男子用轻蔑的口气回答并准备走了。小强急忙拦住他又对青年男子说：“叔叔您读过《卫生守则》吗?怎么啦，读没读过关你什么事。爱护公共卫生是我们每一个公民都应该遵守。请您把痰擦掉好吗!”年轻男子无可奈何、极不情愿的想用脚把痰蹭掉。小强递过一块手帕：叔叔用这个擦吧。那男子急忙拿出一张纸把地上的痰擦掉了把纸扔进了垃圾筒里，头也不回的跑了。
垃圾筒仿佛在对他们说：你们真棒!他们低头看看自己胸前的红领巾高兴、快乐的笑了!
不随地吐痰3年级作文300字【五】
“以前，我们的家园可美啦！池水清可见底，倒映着蓝天、白云、绵绵不断的山峦，晚上还有月亮照入池塘，月光皎洁美丽、如梦如幻。我们天天快乐地追逐、游戏，过着衣食无忧的'幸福生活。”一条小鱼忙不迭地诉说着。另一条小鱼挤了上来，说：“可现在，我
们的家不再是充满欢乐和幸福了。”说完，它又指了指它们生活的家园。是呀，这一池水因工厂污水排放，变得又脏又臭，臭气都快把天给熏翻了，池中还浮着花花绿绿的包装纸。池边一片气沉沉，连路过的人都捂着鼻子，皱着眉头。
听了小鱼们的话，我心想：人类呀！我们和所有的动植物共同生活在地球这个家园，由于我们没有好好保护环境，导致环境越来越糟糕了，动植物也都受不了了，不断减少数量、种群，如果再这样下去，后果将不堪设想。让我们大手牵小手，小手拉大手，共同努力，保护环境，再也不要看到鱼儿流泪！
不随地吐痰3年级作文300字【六】
他叫王元，一个不一样的老师，她的皮肤很黑，黑到了像古代铜镜般的地步，就差不能反光了。一头蓬乱的头发，随心所欲的穿搭。上课时不时会吐几句“芬芳，看他这样，没人会想到他竟是一个地理老师。
一天的地理课，总是以“狒狒来了，作为开始，他慢慢地走上讲台，等到我们课前读完了之后，才开始正式上课。
上学期的一节课，让我记忆犹新。
那是一个阴沉沉的午后，天上乌云密布，潮湿而又闷热的教室里，电脑上，电脑上的`是经纬网的课件，他讲课讲得正精彩时，调皮的电脑把PPT跳到了下一页，一道练习题出现在屏幕上，他说，我也讲得差不多了，这题我叫两个人上来做。
这题其实也不难，但因为大家都还没上过几节地理课，所以上去的两个同学都做错了，他又叫了一个同学上去，可惜那个同学还是做错了，他显得有些生气，又走下来看别的同学的答案，原本就皱着的眉头几乎像是被揉成了一团，终于，他忍不住了，大声的训斥着我们，“一群狒狒，啥也不是，我差点就笑了出来，但还好忍住了。
训完，他又开始，他就开始讲题，虽然他给我的第一印象不是很好，但不得不说老师讲题是十分仔细的。他告诉我们：a点在B点的什么方向，看题，这是北极。a和B哪个离极点近?是不是a?那第一个方向就出来了北，那第二个方向是什么?地球自转是自西向东，所以箭头方向是东，把箭头延长，第二个方向就出来了东，所以答案选A，东北。
听了这一番讲解，我也算是又学到了一个知识点，至少我认为他讲题十分认真，我跟着王老师学地理也有半年多了，我觉得他是一个不一样的老师，其中的重要原因是我认为它不仅十分幽默，教学认真，还十分有个性。
这就是我的地理老师，一个不一样的老师。
不随地吐痰3年级作文300字【七】
可是，自从我“搬家”后，许多事情都变了！和同桌说话，不理我；问她答案，不说！可是，我叫她给我解释意思，她倒非常认真地给我讲解。我想，她和别人真不一样！如果是别人，一定直接说出答案就好了。
到了考试，我问她题目怎么写。哈哈，果然不给我讲。其实那题我会，只是想试探她一下。我又问她字怎么写，她都不说。哎，这都不说。她把答案用纸挡着，仿佛那张纸就是一座城，我的眼睛是弓箭，可惜的是攻不过。算了，我自己写吧，我绞尽脑汁终于想出来了！
原来，认真想还是会的！。
