老牛的身世之谜作文【一】
在第一章中，作者介绍了硅谷所创造的奇迹，概括如下：
1、硅谷在源源不断地孕育出一个个伟大而改变世界的公司的同时，还包容着大量充满活力、面向全世界的小公司。而且它能够不断地通过一种产品，催生出一个大型跨国公司，进而创造出一个新的行业。
2、硅谷在教育和科研上取得诸多成功，并推动世界一流大学发展。
3、硅谷的出现和发展使得风险投资公司不断续写着传奇。
4、硅谷从诞生至今，一直站在产业变革的前沿，两次都成功地完成产业转型，长期保持繁荣，引领世界科技发展的潮流。
在第二章中，作者对五种常见的媒体对硅谷成功的解释进行剖析，并把美国东部的波士顿地区和硅谷地区作为对比，得出结论：气候的因素、斯坦福的贡献和风险投资的作用对硅谷的成功有所帮助，但不是决定性因素。而政府的扶持和对专利的保护与硅谷的成功基本无关。
在第三章至第八章中，作者详细分析了硅谷成功的原因。
作者从硅谷的起源（第三章）和发展（第四章）历程中，总结出了硅谷具备的三种独特之处（第五章），即叛逆精神和对叛逆的宽容、多元文化、拒绝平庸。硅谷绝大多数都是来自世界各地的外来人（淘金者），自然形成多元文化；而淘金者最大共同处就是冒险并深知冒险中获得成功的是少数，因此他们常常具有叛逆精神，同时也对叛逆极其宽容；而拒绝平庸追求卓越是企业生存的需要。从长远角度看，叛逆精神和对叛逆的宽容使得硅谷保持创造力，促进硅谷技术进步，进而使得硅谷长期获益；多元文化给硅谷不断吸引和汇聚全球精英，使硅谷企业面向全球市场，开发全世界人们使用的产品；拒绝平庸追求卓业是企业生存的需要，高成本淘汰平庸企业，进而促成产业成功转型，使得硅谷一直处在变革前沿，引领世界科技发展的潮流。
作者通过对比工业时代的科学基础（第七章）和信息时代的科学基础（第八章），指出机械思维（传统思维）方式在信息时代存在局限性，而“三论（控制论、信息论和系统论）”思维方式更适合信息时代。没有什么工业的硅谷地区不受传统思维的约束。因此硅谷公司跳过了工业时代的局限，直接采用了适合信息产业发展的思维方式和方法论（三论）。进而形成了独特的硅谷企业文化和情怀（第六章），即宽容失败的文化、工程师文化、不迷信权威、扁平式管理和世界的.情怀。具有世界的情怀，又具有足够勇气不断挑战权威和极限，失败之时又能得到全社会宽容的硅谷企业，通过契约关系聚集了世界精英，最终做到不断引领世界科技发展的潮流，不断产生出伟大的公司，并因此而改变了人类的生活。
作者最终指出，硅谷成功的奥妙对于中国的借鉴意义在于，我们需要使用一种全新的思维方式考虑信息时代乃至后信息时代的信息产业和商业。我们必须承认各种不确定性，利用数据和信息消除它们，而不是采用过去那种来自顶层的设计方式去解决问题。我们更多地需要采用一种自底而上，依靠反应而不是预测的工作方式。在公司内部的合作和外部商业的拓展上，我们必须最大限度地利用不断拓宽的信道，提高效率，降低成本。
老牛的身世之谜作文【二】
王生本名王大诚，‘王生’这名是去年年底才在他做工的工地上传开的。当他向同组的工人说起自己的儿子期终得了全校第一时，其他人先是一惊，后来大家便开始笑着叫他‘王生’。他沉默着，偶尔也笑一下，只是他头上提前钻出的白发抹去了应有的灿烂。别人的笑语中，有羡慕、有不屑、有嫉妒，但却不知是否有人为他感到高兴。
今年中秋节前一天，工头问大家：“明天是想继续工作领双倍工资，还是放假休息一天？”
王生毫不犹豫地冲出来说道“工作！”但随即便被一浪高过一浪的“放假”声淹没了。
最后放假了，不说工头，就是其他工人也不在乎这一天的钱。可不是嘛，不能为了工作而放弃这难得的生活美好滋味的机会，不是每个人都像王生一样‘爱钱如命’！
回到宿舍，王生只觉脑子里在嗡嗡作响，他脑子里一直闪现着一个场景：他对着工头和其他人吼道，我儿子马上要交750元补课的费用，家里老爷子和那头老黄牛都病倒了，老子不工作拿什么养家！
当然，他并没有这样做，为了养家糊口，他做的妥协何止一次。同样是打工仔，家里的经济状况却并不相同，而王生家5口人全靠他一人打工挣钱养活。同工地的人只知道他抠得洗发水都不愿买，想的也只是他儿子凭什么考第一。
王生虽然知道别人常议论他，工头故意把重活累活交给他，但一想到儿子学习那才辛苦，一切便变得可以接受了。
话虽如此，每次想到明年六月不能陪在儿子身边陪他走过高考，王生的鼻子就是一酸。为此，他宁可自己节省着点，也要让老婆在儿子每月放假回家时给他买些鱼肉吃。
王生坐在工地的.红砖上，想到老爷子和黄牛的病，抽得更急了，似乎想把吐出的烟再吸回来。吸完了盒里最后一支烟，他再也坐不住了，回宿舍带着不久前工头发的四千多元钱踏上了归家路。
中秋节后的第二天，王生回到家中时，他老婆正坐在正屋的一条小凳上宰猪草，王生的归来让他又惊又喜。
不过这份喜悦很快便消散在风中，当王生找不到身上那四千多元钱时，他气得直往自己脸上赏了两个耳光。
越是着急，越是会出乱子，王生就这样稀里糊涂地丢掉了两月的汗。他抑着心痛，来到家后的牛棚，看着那头病怏怏的老黄牛，那老牛也望着他。
王生知道，黄牛活不久了，村里唯一的兽医说了，想让它再活两年，得花不少钱治，村里谁遇到这种事都会选择把牛宰了得些收益。
王生突然感觉自己也是一头牛，干着最累的活，吃着最粗陋的食物，指不定哪天病了也拿不出更多的钱来治。
老爷子的病也只是靠药缓和着，家里人知道，要根治那得拉下不少账，那样王生自己的儿子就再无钱读书了，那会毁了一生啊！
王生退出了牛棚，不知不觉间走到了后山坡上，站在坡上，他分明地看见远处的山峦吞噬着夕阳的残辉。他想到了村里人常说的话：学习好有什么用，大学生也还有回乡捏泥巴的呢。他感到有些怅惘，但他却也有着自己的执着，他不能让儿子走自己的老路，哪怕如夕阳般散尽自己的余晖。
只是王生并不知道，在县里某所高中的阳台上，有个高高的男孩也正倚着栏杆目送夕阳的归去。男孩明白家里的艰难，但他在同学面前的笑容却依旧是那样灿烂，他在苦境中的乐观也许便是王生由牛变成人的曦光吧。
青春也许就如此吧，连接着无尽的情结，但拥有它便拥有着创造值得期待的明天的力量，带着无尽的希望托起一头散尽光亮的老牛。
老牛的身世之谜作文【三】
那几天断断续续下了好几场雨,地面湿漉漉的。我和妈妈下楼散步，看见保安室的玻璃上有一只蜗牛。蜗牛的四个触角一动一动的，还真有意思。我用手动了一下它的触角，触角一下子就缩回了蜗牛的脑袋里，没过一会又像天线一样长了出来。“嘿嘿，真有意思！真是太好平均值了！”我回过头，见妈妈在欣赏一朵漂亮的月季花，就趁机把蜗牛小心地从玻璃上摘下，蜗牛一下子就缩回了壳里。我把蜗牛放在手心里，偷偷地带回了家。
我听幼儿园的老师说过，蜗牛最喜欢吃黄瓜，正好妈妈今天早上买了几斤黄瓜，我洗了一根黄瓜，掰下一小块放在了离蜗牛不远的地方。蜗牛大概是在“小房子”里睡着了吧，我等了好半天，蜗牛才从“小房子”里慢慢地伸出了脑袋，慢慢地爬向了那块黄瓜，慢慢地“品尝”起来。咦，蜗牛爬过的地方为什么会有一条透明的“水印”呀？一这是蜗牛的“小房子”里有一个“水库”，里面有很多水吧！
我找来一个比较硬的东西，心里想：蜗牛呀蜗牛，为了给科学界做出一点贡献，你还是忍一忍吧！然后，便砸开了蜗牛的`“小房子”。可是“房子”里什么都没有，我十分奇怪——不是这里，难道是动一动的那个长长的东西？
我找来小镊子，夹起蜗牛，用手摸了摸蜗牛的底部，有像小沙子一样的小颗粒在动，我更是奇怪，找了有关蜗牛的的书，认真地看起来。从书本中了解了蜗牛的习性，原来小颗粒是蜗牛的脚，蜗牛的脚里会分泌出一些黏液，帮助蜗牛爬行，这些黏液就是蜗牛爬过的地方留下的“水印”。
从这件事中，我发现了人也要像蜗牛一样，虽然爬得慢，但是只要坚持，只要向着目标前进，最终一定会到达目的地的。也就是这个幼稚的发现，激发了我的好奇心，促使我不断地发现，不断地探索，不断地追求新知识，追求大自然的奥秘。
