小学四年级一起向未来作文(阅读向未来作文四年级)

小学四年级一起向未来作文(阅读向未来作文四年级)

首页笔记更新时间:2023-04-06 03:37:03
小学四年级一起向未来作文(阅读向未来作文四年级)

小学四年级一起向未来作文【一】

一大早,妈妈就叫我和爸爸起床,大声喊道:“大懒猪,小懒猪,起床啦!太阳都晒屁股了,我们今天还有活动呢!”一听到妈妈的叫声,我一下子清醒过来,对了,今天还要去野炊呢!我急忙穿好衣服,刷牙、洗脸,匆匆忙忙地跟着爸爸妈妈开车到学校门口集中。

过了一会儿,老师和同学们都到齐了。我们就大部队似的出发了。很快就到了郭洞的宝泉岩山脚。我抬头望望,啊,峰顶这么高,我爬得上去吗?我奋力向峰顶爬去,刚开始爬还很有劲,可那山路一个弯接一个弯。爬的时候一不小心被石头绊倒了,我想起妈妈说的,哪里摔倒就从哪里爬起来,我继续爬,终于爬到了“宝泉寺”。

听何老师说,这座寺庙曾经是红军当年的根据地。我们找到了一块平坦地,准备中饭。小孩子们去捡柴,大人们有的在搭炉灶,有的在烧烤,还有的`在包饺子。大家都忙得不可开交。

我和董书含捡完柴火,就拿出自己书包的零食,开始大口大口地吃,真像一头小猪啊!一下子吃这个,一下子吃那个,我们的肚子,像一个又大又圆的西瓜,跑也跑不动。

吃完中饭,我们的下一站是“鬼城”。同学们一听要去鬼城,都欢天喜地地跳起来。一进鬼城,那里面黑乎乎的,突然一个“鬼”从箱子里蹦出来,把我和同学们都吓得哭叫起来。这座鬼城太可怕了。

我觉得,何老师带领我们参加这次活动,既锻炼了身体,又带来了许多欢乐,非常有意义。

小学四年级一起向未来作文【二】

“汽车怎么又没油了。”“我的车跑哪去了!”我几乎每天都能听到邻居们关于车的抱怨声,我多么想发明一个神奇汽车啊!正当我想的'入神时,突然觉得我坐在办公室里。

桌上的电话响了,我拿起话筒,里面传出了一个兴奋又响亮的声音:“喂,是吴董吗?今天我们要生产您亲自设计的汽车啦!”原来我已经当上了“好汽车”公司的董事长啦!

我发明的汽车外表美观。可以随意变色,还可以自动调温,让你舒舒服服开一天车。别看他外形这么漂亮,它的功能是更齐全呢!

有些人在开车开到一半时,汽车没油了,只要开的是我发明的汽车,就可以把水倒入油箱,油箱的分解系统把水部分物质结合,制成油,其余物质随尾气一起排出车外,如果有污染物质,汽车会自动让他变成环保模式,这样就不会污染环境了。反正,你只要倒入矿泉水,其余问题它帮你解决。

也许21世纪发明的汽车已经能报警,可我发明的车不但能自动报警,还会自动发短信。万一偷车的人把车开走了,车内防盗短信系统会给主人发短信,告诉主人,小偷把车开到哪去了,这样,车主不会因为丢了车而着急。还可以根据这一信息找回车了,抓住小偷,真是一举两得!

最后一个功能是可以变大和缩小,如果没停车位了,车子东缩小,能放进口袋,这样就不愁没停车位了!

邻居们开着我发明的车,对我发明的车是赞不绝口,妈妈爸爸高兴得眼睛都眯成了一条缝。

梦醒了,高兴的心情依然保存,我相信,以后一定可以生产出比这还神奇的车!

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