描写裙子的想象作文【一】
一百条裙子，先是佩琪和玛蒂埃笑旺达，可玛蒂埃只是看着玛蒂埃，她也想起了她们家行贫，之后画画比赛了，旺达是第一，可是她不来了。大家挺喜欢她，可是她不会来了。
读完了故事，我想到了我之前也做过一小会儿“玛蒂埃”。下课的时候，同学扫除了一只老鼠，大家在那里看，我想帮一点忙，可是，我不明白怎样帮，我看了不到30秒就走了。
描写裙子的想象作文【二】
《一百条裙子》带来了这么一个故事：一个心怀梦想的小姑娘旺达，她没有钱去买一百条裙子，但她却通过手中的画笔实现了一百条裙子的梦想。
读完了这本书，我很同情旺达，旺达是一个坚强，善良，有梦想的孩子，同学们捉弄她，她并没有伤心；同学们嘲笑她，她也没有计较与报复人家；旺达家里很穷，根本买不起一百条裙子，拥有一百条裙子是她的梦想，她却用她心爱的画笔来实现自己的梦想。
我想：我们都应该学习旺达的这种精神。一个人必须要坚强，要善良，要有梦想，并且永远不放弃这个梦想。
描写裙子的想象作文【三】
其实，这个时节最令我反感的是焦枯的树叶，看起来气沉沉的，没有一丝生命活力。风一吹，叶子发出“咔吱、咔吱”的声响，像老鼠啃木头，把我的心都啃乱了。而银杏叶，远看是一片金黄，走近些，你就会发现它们其实各不相同。从颜色来看，有的整片金灿灿的，没有一丝杂色；有的色彩是渐变的，靠近茎的`那一端明显比其他部分浅；有的顶端是黄色的，底部却还残留着绿意。从形状来看，有的如同一把扇子，仿佛能给人带来一阵清风；有的好似一颗金色的爱心；有的呈齿轮状，像一个不停运转着的齿轮。信不信，给你一天时间，你也未必能找到两片一模一样的银杏叶呢！
午后的阳光照在银杏叶上，它们一下子散发出了迷人的光彩。温暖的阳光在叶间跳跃着、穿梭着、舞蹈着，折射出一道道金光，伸出手，好像可以把阳光托在手上。阳光穿过银杏叶，落在我身上，打在教学楼上，在地上铺出了一条碎金似的小路，成了校园中一道令人叹为观止的风景，格外亮丽。
起风了，银杏叶“沙沙”地唱起了“欢乐颂”，我张开双臂，任由金色的叶子在身边飞舞。风儿经过，拂落的不只是银杏叶，一同落下的，还有它所有的美好思念和回忆……我就这样静静地站在那儿，看着银杏叶渐渐地随于尘、归于土，看着这一场金黄的、美丽的凋零。
描写裙子的想象作文【四】
读了这个故事，我才认识了友情，我这才明白了自我的错误。友情是：如果你的朋友错了，你不能够袖手旁观，你要指出你朋友的错误。
故事大概，在一个美丽的学校里，有一个名叫旺达的小女孩，她天天被其他女孩们欺负，之后旺达搬走了，以前起头的女孩子（是两个）两个去找旺达，之后旺达回了信。
