在纸上画会动的小人的作文【一】
大家都说大明湖“四面荷花三面柳，半城山色半城湖。”就光是听就能感受到大明湖美，既然大明湖如此美，我决定去看一看。
刚走进大明湖大门就能看到两只石头狮子，很威武很镇静地蹲在门前，像两名卫士保护着大明湖。走进大明湖，远远就能看见一座高高塔。再往里走，过鹊华桥，靠近那座塔，看到高塔名字原来叫作“超然楼”。
呀！“超然楼”两侧种着挺拔松树和粗壮高大柏树，一阵风吹过，树叶沙沙地响着，飘下几片像飞舞着彩蝶似红叶。这一排排一行行挺拔粗壮松树和柏树，它们好像守护“超然楼”坚强哨兵。“超然楼”楼梯中间雕刻着精美无比鲤鱼和荷花图案，楼梯扶手位置雕刻龙、鱼真是栩栩如生！“超然楼”对面大石头上刻着大明湖扩建史。石头对面是一个美丽小码头，岸边停着几艘动物模样小船，站在码头再看湖中央有好多人们在划船，你听他们笑声飘荡在湖面上。往里走就能看到一座亭子，亭子下面就是那美丽荷花池，虽然荷花开放很美，但是我脸上依然没有露出笑容，那是因为池中虽然有荷花，但是池中小鱼却因为水质污染没有存活也来，不过我相信只要人们保护环境，这一定会变得生机勃勃。
大明湖是以湖为主，所以我又湖边。大明湖果然名不虚传，在我眼里这湖是静，宛如“明镜”一般，清晰地映出蓝天，白云，红花，绿树；这湖是活，一层层粼浪随风而起，伴着跳跃阳光，伴着我心，在追逐，在嬉戏；这湖是碧绿，像一块无瑕“翡翠”，闪烁着美丽光泽；这湖是软，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞绸子。
美丽大明湖，我已被你美丽景色深深地陶醉。
在纸上画会动的小人的作文【二】
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。
“嗯，小伙子不错嘛!鱼在你的笔下栩栩如生，非常生动!一位老爷爷拄着拐杖，摸着胡子，点着头，意味深长地注视着。在老爷爷旁，又一位老爷爷笑着说道：“这么年轻就画得那样传神，我们老一辈自愧不如呀!”
这是，一个奶声奶气的小姑娘欣喜地说：“妈妈!妈妈!金鱼在叔叔的纸上活啦!”站在女孩旁的一位阿姨摸着她的头：“你也要向叔叔学一学呀!看他!多专注啊!”
正当大家左一句，右一句，议论地不可开交时，我发现无动于衷，心里不觉油然升起一种敬佩，当大家都在表扬他时，他一言不发，真达到了一种忘我的境界啊!
罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。此刻，我想说：“生活中不是干事难，而是少了人们专注的精神。
在纸上画会动的小人的作文【三】
泉城济南向来以千佛山、趵突泉、大明湖而著称。假期一天，我们全家兴致勃勃地赶往大明湖，一睹它风采。
天刚刚露出鱼肚白，我们就来到湖畔，坐着小船驶入湖中。这时薄薄雾气在湖面上空缭绕，使大明湖增添一份神秘。太阳露出半个脸，大明湖像刚苏醒少女，荡起涟漪，欢快地迎接着初升太阳。雾，还停留着不肯走开。升起太阳放出万丈光芒，一下子把雾冲得无影无踪。顿时，湖面明亮得像镜子一样。
湖面上微波荡漾，鱼鳞似波纹一起一伏，使人们感到它温柔。大明湖美就美在它水，向远处望去，广阔湖面上碧波粼粼，风一吹，湖面就荡起一阵阵涟漪；大明湖美就美在它蓝，如深沉大海般慈祥，如瓦蓝天空般艳丽；大明湖美就美在它柔，看着那泛着微波湖水，我不禁想起母亲额上皱纹。湖水温柔地拥抱着我和小船，我犹如孩子投入母亲怀抱似，感到一阵阵暖意和亲切。
船浆激起微波，扩散出一道道水纹，拥着小船缓缓前进。我心全部沉醉在迷人景色中。柔和阳光洒下来，蓝天、白云、小船、青山、湖水，这一切构成一幅宁静而幽雅水彩画，美丽极。
黄昏时大明湖更富有诗意。落日余晖散乱、碎杂撒入湖中，像银子一样闪闪发光。水跳跃着，小船驶入那片残阳余晖中，映出它倩影，随着晚风轻轻晃荡。一切都镀上一层银色。
四周静悄悄地，大明湖又沉沉地入睡。
啊！大明湖！你是镶在祖国大地上一颗明珠！
在纸上画会动的小人的作文【四】
作为一个地道济南人，一定要去大明湖，趵突泉这一些美丽景点去看一看。于是，我就跟着爸爸妈妈在风欢送下，来到大明湖。
终于离开爸爸车子，大明湖出现在我眼前。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖，确是这样，也确实不错。湖面倒映着柳树影子，偶尔一个石子掉落下去，漾起波纹扭曲水面上倒影，使这迷人风景更加动人，水上芦苇，湖旁柳树、迎春花，倚着柳树玉兰花悠然自得地在空中摇曳着，这一切一切都那么自然地拼凑成一幅完美春光图。
水枪形成彩虹带来一丝清凉，彩虹把空气染成七彩色，也把我心灵染成七彩色。
地上一串脚印渐渐消失，变成童年回忆，湖边花，难道也快凋谢吗？确实，花虽然美丽，但仍然有凋谢那一天，我感到时间紧迫，所以我们一定要珍惜时间。想着想着，我走到泉水边，爸爸让我摆着奇怪动作，可是，我心却飘到更远地方，飘到每一朵花花蕊里……
我又坐上爸爸车子，又是风来给我们送行……
湖边花，还是要凋落吗？
在纸上画会动的小人的作文【五】
在“泉白如玉”的玉泉边，我认识了一位举止“特别”的青年人，他爱鱼爱到了忘我境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
那天，我又到花港的玉泉边观鱼，看到许多人围着他。于是，我怀着好奇心挤进人群，想看个究竟。原来是他正在静静地画鱼。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在游动。围观的人越来越多，大家都情不自禁地赞叹着、议论着。
“哟，金鱼游到纸上来啦!”一位穿着漂亮裙子，扎着羊角辫，戴着粉红色蝴蝶结的小女孩惊讶地叫出来。
一个小男孩充满羡慕的说：“哇!你看，那条小鱼的尾巴翘着，好像给我们打招呼呢!是神笔马良下凡了吗?要是我也能画这么好，该多好!”
在纸上画会动的小人的作文【六】
是啊！别看只是普普通通的一张纸片，里面寄托着多少我们对老师的崇敬和情意呀！这是千金换不来的师生之情，古人云：“千里送鹅毛，礼轻情义重”。师生之情是什么都不能换的。
正因为如此，当吴老师收到这一份轻之鸿毛的礼物时，从她那充满笑容的脸上，我们看出了她是如此的满足，我心想：这样都能满足？那我们岂不是太对不起老师了？老师为我们付出那么多，日以夜继地为我们备课改作业，废寝忘食地为我们操心操劳，为我们成长的旅途上呕心沥，洒满辛劳的汗水，而我们还没有学有所成，甚至我们还时不时淘气搞破坏……今天，我们只是在一张纸上写下了一些长词短句，她就那么容易满足了，看来我们要有所觉悟了。
曾经有一位老师带着四个学生过马路，途中遇到一辆发了疯的汽车狂冲过来，这位老师为了保护自已的学生，迅速地用身体挡住学生并用尽所有的力气把学生推出去，而自已却不幸倒在了滚滚的车轮底下。悲剧发生了，这位老师用实际行动又一次证明了老师的.伟大和无私。
我以后一定要更加努力地学习，不辜负老师对我的培养和期望，用优异的成绩报答老师的恩情。老师，谢谢您！一张白纸上诉说不完我们对您的感谢之情，也无法表达我们对您的敬意之心。但愿那张小小的纸片，能带着我的小小心愿：愿您一切的疲惫与不快都化为云烟随着清风而逝；愿您内心的静谧与惬意伴着我的祝福悄然而至。愿所有的幸福都陪伴着您，仰首是春，俯首是秋；愿所有的欢乐都追随着您，月圆是诗，月缺是画！
在纸上画会动的小人的作文【七】
在“泉白如玉”的玉泉边，我认识了一位举止“特别”的青年人，他爱鱼爱到了忘我境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
那天，我又到花港的玉泉边观鱼，看到许多人围着他。于是，我怀着好奇心挤进人群，想看个究竟。原来是他正在静静地画鱼。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在游动。围观的人越来越多，大家都情不自禁地赞叹着、议论着。
“哟，金鱼游到纸上来啦!”一位穿着漂亮裙子，扎着羊角辫，戴着粉红色蝴蝶结的小女孩惊讶地叫出来。
一个小男孩充满羡慕的说：“哇!你看，那条小鱼的尾巴翘着，好像给我们打招呼呢!是神笔马良下凡了吗?要是我也能画这么好，该多好!”
“嗯!这个青年画的鱼真是栩栩如生!”一位戴着眼镜，看上去文质彬彬、知识渊博的老人也心服口服地称赞道。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他一定是下了一番功夫。
另一位年龄相仿的老人也细细地欣赏着青年画的每一笔，伸出大拇指说：“这位青年将来一定有出息，你看，他画的鱼活灵活现，惟妙惟肖，真是鬼斧神工!”
一位穿着方格褂，剪着齐耳短发的阿姨说：“你看，鱼鳞金光闪闪的，鱼尾向上翘着，好像在跳舞，简直美轮美奂。真是出手不凡，将来也许能和齐白石相提并论。
大家七嘴八舌的议论着，好像开会一样热闹。唯一没有任何反应的是这位青年人，他好像和游鱼已经融为一体了，多么全神贯注，我情不自禁地赞叹着!
在纸上画会动的小人的作文【八】
围观的人越来越多，有小孩、有教师、有画家、有老人......
第一个小孩开口了，说：“叔叔把鱼画活了，好漂亮啊!”小孩边说边拍手叫好。一位教师看见了说：“画技不错啊!把鱼画活了，真漂亮!”这个老师笑道，又看着青年画的画。一位画家开口了，说：“不错啊!把金鱼的每个部分都画得一丝不苟，你达到了画画的极点。细心观察，一定是你的绝门方法!”画家毫不犹豫的点头、夸赞道。一位老人突然开口了：“画技真高，你是我见过的画画最好最认真的一个!”老人竖起了大拇指......同时没有反映的是他自己，他安静、全神贯注，与画鱼融为到了一体，在此我也要向他竖起一个大拇指，因为他的全神贯注，不是每个人都能做得到的。
