你的善良与责任作文【一】
使孩子感受到老师是那么的亲切可近，从而把老师当成最可敬的人，因为孩子一离开父母，第一个接触的人就是老师，在孩子的眼里老师就是他最亲近的人。你的善良与责任作文【二】
教师对孩子的爱是一种巨大的教育力量，也是一种需要的教育手段。在爱的教育中，孩子们快乐的茁壮成长着。只要我们在教育中真心的付出我们的爱，收获的将是爱的果实。在和孩子们朝夕相处的日子里，我发现，比我的世界更动人的是孩子们的心灵世界。你爱他们，他们也爱你。爱是永恒的。为了你的学生有一天如你爱他一样能去爱别人，为了这世上的人彼此之间都能相互关爱，请你爱你的学生吧！因为爱是我们共同的语言。
你的善良与责任作文【三】
我们不仅要跟学生交朋友还要跟家长交朋友。随着经济的快速发展，信息化时代的到来，我们面对的是一个五彩缤纷同时也是个纷繁复杂的世界。当学生面对这一切的时候，他只能是全盘接受，因为他还分不清真与假，善与恶。当家长面对这一切的时候，大多数的家长也只能是盲目的尊从，他们就会对学校提出过高的要求，因为他接受到的信息跟我们的教育存在着距离或者说不一样。教师面对这一切的时候，该怎么办？我们要有一双慧眼，要用“火眼金睛”删选后的精华引导学生和家长。这唯一的途径就是要和学生、家长交朋友。因为我们知道只有当得到了对方的信任后，你的话才有说服力，工作才能顺利开展。你的善良与责任作文【四】
教师对孩子的爱是一种巨大的教育力量，也是一种需要的教育手段。在爱的教育中，孩子们快乐的茁壮成长着。只要我们在教育中真心的付出我们的爱，收获的将是爱的果实。在和孩子们朝夕相处的日子里，我发现，比我的世界更动人的是孩子们的心灵世界。你爱他们，他们也爱你。爱是永恒的。为了你的学生有一天如你爱他一样能去爱别人，为了这世上的人彼此之间都能相互关爱，请你爱你的学生吧！因为爱是我们共同的语言。你的善良与责任作文【五】
也许此时，世界是黑暗的'，但总有那么一个人，用善良照耀人间。一题记
电梯门渐渐打开，门上和门下发出了有点沙哑的声音，随之，从设备中迷漫
出两声电音"叮一咚一"，终于走出了一个什么都干不成的空间，门缝仿佛是一个虫洞，把我拉到大千世界。将脚轻轻踩在黄白色的地板上，发出了不重不轻的脚步声。脚后跟落地，再抬起，一小片影子瞬息之间变得无影无踪。
与妈妈走出楼房，随之是一缕微风，轻轻吹拂在头发间，头发好像也想做一缕微风，吹遍这人间。树叶被吹落了几片，在空中翩翩起舞，完成它这一生最炫丽的表演，随后“陨落”，将渐渐化为狰狞的枯叶，最后化为土壤。
阳光普照大地，给人间带来温暖、光朋。
走着走着，却看到了一幕：一位老奶奶摔倒了，腿上有一个伤口，伤口不大不少，张扬着它那狰狞的面容，里面的和肉仿佛在翻滚，仿佛是那狰狞的魔鬼在作法，一滴滴如快干枯的瀑布一样，无规律地向下滴，地上竟有那么一点点小小的洼（两个眼睛那么大）。老奶奶没有晕倒，非常吃力地想爬起来，但显然是没有用的，因为她起来时，腿不受控制地伸了一下，伤口又张大了一点点，滴下来的速度又快了一些，老奶奶呻吟着，又缓缓地趴在地上，弱不禁风，风吹一下伤口都会痛。
我问妈妈：“要不要帮一下老奶奶？”妈妈摇了摇头，我反问妈妈，却遭到了一句“别人的事，你不要管。”妈妈肯定以为老奶奶会认为是我们推她摔倒的，便匆匆拉着我走了过去。怎么？妈妈的善良被冷却了吗？老奶奶的呻吟声越来越响，终于，妈妈看不过眼，小跑过去，将老奶奶扶了起来
微风吹拂着，善良，照耀着大地。
你的善良与责任作文【六】
四月份，我阅读了刘芳主编的《爱与责任》这本教育丛书，受益匪浅。一位教育家曾经说过，教师应是爱的使者。作为一名人民教师，我们要牢固树立“热爱学生、服务学生”的思想。热爱学生既是教师的一种职业道德，也是现代教育的'第一原则，更是一种教育艺术。反思教师在热爱学生上所存在的种种问题，我深刻地认识到，热爱学生就要做到以下五个方面：
你的善良与责任作文【七】
学习了《爱与责任》这篇文章之后，使我意识到自己的不足，今后，我要在工作中关心每一个学生的思想行为和身体健康，在教育活动中，平等公正地对待每一个学生，不以个人好恶，也不以学生品德状况的优劣为转移，帮助学生整体提高。要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得每一个学生的信赖。同时，多给后进生一份爱心，一声赞美，一个微笑，把对他们的“反感”换成“容忍”、“包容”和期待，竭力去寻找他们的优点，发自内心地去赞扬、去鼓励他们。为后进生提供更多体验成功的机会，让他们扬起自信的风帆。
下面我来谈谈个人的一点心得体会：
首先，作为一名教师，我们就应该只讲奉献，不求索取，敬业乐业，把自己的生命、乐趣、幸福建立在学生身上，建立在教育工作中，为中华民族的昌盛培养出更多优秀的人才，为祖国的教育事业奉献出自己全部的聪明才智，无愧于“人类灵魂工程师”这个美誉。
其次，学生是一个人，是一个有着自已的想法和爱好、兴趣的人，在教学过程中，要尊重他们的人格。教师对学生的热爱，可以弥补教育才能的不足，可以影响学生的良好情感，可以使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。
再次，就是教师就应该服务于学生。平等地对待每一个学生，但我在工作对待学生的问题上，还做得不够，特别是对个别学困生，平时看到他们上课不听讲、不遵守纪律，就火冒三丈，有时还会说一些过火的话，这是不对的，这样做无形中会伤害孩子们的自尊心，所以在今后的工作中一定要加以克服。
