小学五年级我爱读书的作文【一】
这是我第一次读林海音《城南旧事》。很奇怪，过去许多次，拿起书了，就是没有耐心读下去。或许，那些年月，燥热不安，是读不进去的吧。
冬天来了。天气真冷。周遭一片冷落。是百无聊赖的日子。就随手翻翻这本书吧。没想到，很好读，一口气，就读完了。意境很美，故事很淡，但总有那么点点的忧伤。因为写的都是离别的故事。不知怎的，突然想起奈保尔的《米格尔街》。自然，两本书是八竿子打不到一块。但就是莫名地想起了。或许是，都是写的离别的原因吧。
现在是只喜欢读散文化的小说。小说腔太浓，总怀疑了作者的不真诚。我现在，喜欢读真一点的东西。
用童年视觉，去写往事，往往容易动人。但真没想到，林海音写得那么感人，那么真切。闭上眼，能够感受到那冬天里呵出来的白气，能感受到透过槐树叶子，洒落下来的阳光，能感受到噼噼啪啪地打落在砖地上的北京的雨，能感受到那个藏着童年秘密的草地，能感受到那散散落落的夹竹桃，和掉在地上的石榴。心中，一片柔和，很软，又有些痛。
看过了大陆不少写童年往事的，有共鸣，但缺乏一种情感上的认同。到底是《城南旧事》，到底是朱天文《童年往事》，让人浸在她笔下所散发着的气息里，不能自拔。人物形象是饱满的，是立体的，是活生生的人，日常生活中的人。喜怒哀乐，平平常常，却实实在在。北京的风，北京的尘，北京的雪，北京的雨，北京的花开花落，北京的日出日落。那剃头担子，那卖驴打滚儿的摊子，那戏院。一一落入作者的笔下，一段段难忘的城南的旧事，也就铺陈而来，读后，让人不能忘怀。
小学五年级我爱读书的作文【二】
不知不觉，一个熟悉而又陌生的暖洋洋的春天又来到了我们的身边。被严冬肃的万物又有了生命的气息。干枯的草地里重新抽出了嫩芽，路旁的松柏重新挺直了腰板，快枯萎的小花重新舒展出绿叶，被冰雪覆盖了一冬天的万物，重新昂起了头，向朝阳呐喊。
清晨，一缕阳光斜射在冰雪上，雪堆微微露出了点粉色。小草抖落了满身的积雪，将生命的绿色献给大地。迎面吹来了徐徐的春风，给人带来了一丝暖意，一家男女老少穿着崭新的春装，抖擞抖擞精神，用全新的心态去面对全新的生活。“一年之计在于春”，不正是提醒人们要珍惜春天的美好的时光，踏上另一段崭新的人生吗？
天上的风筝渐渐地多了起来。白的、红的、黄的、绿的……为天空点缀出绚丽的色彩，到处都是孩子们的奔跑声、喊叫声与此起彼伏的欢呼声。
中午，太阳爬上头顶，它不像夏天那样火热、毒辣，也不像冬天那样冰冷、无情，它像一只蜡烛，照亮了全世界，温暖了全世界，让人在阳光下，感到仿佛在冬天里泡温泉一般的惬意。作文
孩子们在灿烂的阳光下追逐打闹。微风徐徐地吹过孩子们可爱的面庞，一声声喊叫，一阵阵欢笑，回荡在春天那清爽而又微微润湿的气息里，显得格外悦耳、动听。
傍晚，太阳快落山了，夕阳将一片片白云映得通红，将周围的大地都染成了一片红色。红色，象征着蓬勃生命的颜色，使大地变得更加生机勃勃……
我爱春，爱它的生机，爱它的美丽，爱它的可爱，爱它的一切……
小学五年级我爱读书的作文【三】
漫长的冬天终于离去，冬爷爷把寒冷的包袱背回家了。而这时，美丽的、温柔的春姑娘却悄悄地来到了世上。
我眼中的春天是一个细心的化妆师。她让小草破土而出，装点着大地。她让千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。她让油菜花变成了金灿灿的。她把树上的枯枝败叶变成了绿色，好像给大树戴上了一顶帽子。
我眼中的春天是一个淘气的小姑娘。她把柳树刚长出来的小辫子拉来拉去，河面上的小圆晕一圈一圈地荡漾开去。她把小燕子给呼喊来，让她带着小剪刀给花花草草修剪一下。让风筝在空中飞起来，保卫着小燕子剪好的花花草草。
我眼中的春天是一个优雅的淑女。她把桃花给抚摸出一朵朵花苞，等待花苞开放时送给大地伯伯。她把迎春花叫来，让人们知道春姑娘又来了。
我眼中的春天是一个小广播。把冬眠在土里的小青蛙叫起来，“呱呱”地叫着，她把别的小动物喊来一起开关于春天的盛会。她把蜜蜂和蝴蝶喊来，让她们一起到花丛中采蜜。她把农民伯伯喊到田野里去播种，农民伯伯一边播种一边赞叹道：“今年春天真是一个播种的好季节，到了秋天肯定是个大丰收。”春姑娘听了，捂着她那小嘴偷偷地微笑着。她轻轻地吹出一口气，吹开了小河的透明绸带，让小河唱起了欢快的歌。她又把风筝吹上了天空，孩子们仿佛把自己的梦想送到了天空。
春天不像秋天那么大丰收，不像夏天有许多小生灵活在唱歌，也不像冬天那么美丽动人。但是，它在我的心中永远是最美的。
